以留戀為話題的作文400字
作文一：何必留戀過(guò)去
過(guò)去的，都會(huì)成為歷史。去年，我因不懂養(yǎng)狗的常識(shí)，致使我的那條心愛(ài)的狗因病死去。那段時(shí)間我非常傷心難過(guò)，一直陷在痛苦的泥潭里，不能自拔。直到我看到一篇故事，我才從痛苦的泥潭中蹦出來(lái)。
那篇故事講的是：從前，有一個(gè)人提著一個(gè)精美的罐子趕路，走著走著，不小心，“啪”的一聲，罐子摔在了一塊大石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見(jiàn)了，都唏噓不已，為這么精美的罐子摔成碎片而感到可惜。可是那個(gè)提著罐子趕路的人，卻若無(wú)其事一樣，頭也不扭一下，照舊趕他的路。這時(shí)過(guò)路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫!甚至有人懷疑他神經(jīng)是否正常。事后，有人問(wèn)這個(gè)人為什么這樣?
“已經(jīng)摔碎的罐子，何必再去留戀呢?”那人說(shuō)。
在這里，我要告訴大家：陷在痛苦的泥潭里，只會(huì)與快樂(lè)無(wú)緣，告別痛苦的手得由自己揮動(dòng)。享受今天盛開(kāi)的玫瑰的捷徑只有一條：堅(jiān)決與過(guò)去分手!把不快樂(lè)的事拋在身后，向著未來(lái)的明天前進(jìn)吧!
作文二：不在留戀
夢(mèng)的開(kāi)始永遠(yuǎn)美好。可，終究結(jié)束。無(wú)限留戀。在花開(kāi)時(shí)，在鳥(niǎo)叫時(shí)，我哭樂(lè)。我不再留戀那個(gè)夢(mèng)，心痛，淚痕!
夢(mèng)的開(kāi)始。在七月七日。雛菊花綻放。心驚動(dòng)魄。最后沉默的一剎那。是心動(dòng)之后，心跳之前。
我開(kāi)始游走，一步一步。小小的命運(yùn)，在花中游啊游。無(wú)月的中秋節(jié)，是怎樣耐人尋味?隔著云層，隱著清光，我開(kāi)始在屬于我的世界里走。
明月之夜的夢(mèng)啊!遠(yuǎn)呢?近呢?我們聽(tīng)不出這般語(yǔ)言，只是那純潔的心靈，這微擊的弦聲，太沉了。
時(shí)間!你走的太快樂(lè)，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地撇了。
我是否該走向成熟?我永遠(yuǎn)只是一顆孤星罷樂(lè)，在無(wú)邊的黑暗，寫(xiě)盡了樂(lè)宇宙的寂寞。我的眼睛形成了空洞…。
當(dāng)我自己在黑暗幽遠(yuǎn)的路上走時(shí)，當(dāng)心緩慢的走著，我只傾聽(tīng)著自己的足音。我調(diào)整了呼吸。我真的很心痛。好像，好像回到以前。
時(shí)間從你身邊走過(guò)時(shí)，你以為它是對(duì)你微笑，事實(shí)上，它是對(duì)你嘲笑。時(shí)間帶走樂(lè)我的一切。12朵雛菊綻放時(shí)，我長(zhǎng)大了。
遠(yuǎn)離一個(gè)夢(mèng)，打破一個(gè)心，我不再留戀。
作文三：留戀
校園里靜悄悄的，仿佛只剩下了我。
時(shí)間仿佛就徑直在了這一刻，靜止在了我在小學(xué)的最后一天。
當(dāng)我揮揮手，告別這里，告別我六年的回憶。不知怎的，心里一陣悸動(dòng)。
看那個(gè)三樓的走廊，六年級(jí)的時(shí)候，我的喜怒哀樂(lè)都埋藏在那里，開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和朋友們一起去那里玩耍;被老師罵了，同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我會(huì)偷偷躲在哪里流淚;生氣時(shí)，我會(huì)一個(gè)人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個(gè)習(xí)慣，我看著那里的迎春花從開(kāi)放，到枯萎，再到開(kāi)放。每一次，我似乎都能和它交流。
再看看我這些可愛(ài)的同學(xué)吧，從一年級(jí)到三年級(jí)，我?guī)缀鯖](méi)有朋友，是他們讓我慢慢變得開(kāi)朗，我明顯的感覺(jué)到自己和以前的自已不一樣了，我變了……
以前，總以為不愛(ài)笑的老師，今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個(gè)好印象。
六年來(lái)，我拼死想要離開(kāi)的校園，現(xiàn)在真的離開(kāi)了，反倒舍不得了。
踏入初中，雖然感覺(jué)沒(méi)那么糟，但總是懷念小學(xué)。
雖說(shuō)同學(xué)老師對(duì)我都挺好的，我也覺(jué)得挺幸福的，但總感覺(jué)少了些什么，心里空空的。
我的回憶，似乎還是靜止的……
作文四：春的歸來(lái)，讓人留戀
春的歸來(lái)，讓人留戀
清晨，黃鶯在春天里唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞，則花兒在伴奏，這一場(chǎng)和諧動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì)，把我給吸引過(guò)來(lái)了。我一個(gè)人在江邊散步、賞花，我走在奶奶家旁小路上，奶奶辛勤培養(yǎng)的花兒布滿在小路旁，朵朵精神飽滿、含苞欲放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們翩翩起舞，一朵壓著一朵，似乎是一條光彩奪目的千層裙。一些擁有五彩的蝴蝶來(lái)給花兒添色，它們?cè)诨▋荷咸瑁瑯?gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我小心翼翼地走過(guò)來(lái)，生怕嚇跑了這些可愛(ài)的小生靈，我心想贊嘆到：真是好啊，真美!我被這里深深的迷迷住了，舍不得離去……
朝陽(yáng)升起來(lái)，那金色的光芒照在這幅圖畫(huà)上，我與這些七彩的蝴蝶對(duì)視良久，仿佛大家心有靈犀似的，我留戀地望了一眼，便離開(kāi)了，鳥(niǎo)兒用動(dòng)聽(tīng)的歌聲挽留，蝴蝶用優(yōu)美的舞姿挽留。這一切都很自然。
后來(lái)，我把視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)了下來(lái)，組成了一篇文章，直到現(xiàn)在，只要我讀起這首蘊(yùn)含畫(huà)境的文章時(shí)，都不禁想起那個(gè)值得留戀的一刻……
作文五：花季的留戀
花季是一個(gè)人一生中最美好的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
——題記
正處于花季的我們都會(huì)失去一些美好的東西，也會(huì)讓我們得到了一些有用的東西，正如一句古話“有失必有得。”
花季，我失去了童年的天真、童心和家長(zhǎng)的“關(guān)心”等等。
現(xiàn)在各位家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了，不需要自己操心了，就不像小的時(shí)候那么細(xì)心的照顧、體貼、問(wèn)候……也不能像小孩子那樣只想著自己怎么高興不用管其他事，不能那么為所欲為，不能那么歇斯底里，不能那么隨意放棄。
在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的經(jīng)驗(yàn)等等。
在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我得到了智慧、聰明的腦瓜，又結(jié)識(shí)了更多朋友，獲得友誼，我們一年又一年的積累著生活的常識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我們也從稚嫩走向了成熟。
花季有時(shí)讓我們感到快樂(lè)、有時(shí)讓我們感到悲傷、有時(shí)讓我們感到無(wú)奈，如果能綜合一下的話，我想等我們長(zhǎng)大后，一定會(huì)讓每一個(gè)人覺(jué)得花季是最值得留戀的。
花季讓我明白了生活中有太多的不舍，有太多的留戀!
珍惜花季吧!