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蒲公英的啟示作文300字

發(fā)布時(shí)間:2022-05-18

蒲公英的啟示作文300字

  蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,隨處可見(jiàn)。以下就是小編整理的蒲公英的啟示作文300字,一起來(lái)看看吧!

蒲公英的啟示作文300字1

  世界和其大,不論是人與人的緣分,或是人與自然的邂逅都是很奇妙的。好比說(shuō),逛街時(shí)與你擦肩而過(guò)的人們,幾秒或幾年后,也許成為你的同學(xué)、朋友甚至是和你結(jié)為夫妻都有可能。所以別小看了緣分和邂逅的魔力了。

  還記得,去年的暑假,我隨著媽媽回龍?zhí)兜耐夤易 S刑烨宄浚夤颜谂c周公下棋的我叫了起來(lái),他用著他濃厚的客家腔說(shuō)要帶我去爬山,外公家離山上不遠(yuǎn),步行十幾分鐘就到了,可是對(duì)于我這個(gè)從小就生長(zhǎng)在都市中的都市小孩來(lái)說(shuō),那時(shí)幾分鐘的路程根本是種煎熬。進(jìn)入山中后,所有的自然景觀都激發(fā)了我那顆沉睡已久的好奇心,我不時(shí)問(wèn)問(wèn)外公,那朵花叫什么,那棵樹會(huì)結(jié)什么果實(shí),就在外工解說(shuō)的同時(shí),我看到了一朵孤苦無(wú)依,長(zhǎng)得像棉花棒一般的白色小花,對(duì)于它我并不陌生,它正是─蒲公英。

  蒲公英這種花隨處可見(jiàn),只要是有一點(diǎn)童年的人都知道蒲公英的好玩之處,就是把它與棉花相似的種子吹散,對(duì)于只是個(gè)青少年的我來(lái)說(shuō),這種行為我也是會(huì)想做的,但我總覺(jué)得這朵蒲公英用著水汪汪的大眼睛看著我,求我不要吹散它,于是我停下了要去拔它的手,改用雙眼注視著它,忽然刮起一陣風(fēng),我緊張的看向蒲公英,它竟然沒(méi)有被吹散!這是多么神奇的事啊!因此它那不愿屈服于狂風(fēng)之下的堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)烙印在我的心底。

  美,俯拾即是;緣分與邂逅也是如此。萬(wàn)物靜觀皆自得,處處留心皆奇遇,適時(shí)停下自己繁忙的腳步,靜觀世界,奇遇便存在于四周。

蒲公英的啟示作文300字2

  “孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的什么辦法?蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃,只要有風(fēng)輕輕吹過(guò),孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……”大自然可真奇妙啊!只要我一想起這首小詩(shī),就會(huì)想起那有趣的蒲公英;只要我輕輕一吹,那些絨毛便會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),去遠(yuǎn)方“旅行”。因此我喜歡的植物便是蒲公英了!

  據(jù)我了解,蒲公英一般在5~6月開花,適應(yīng)性廣,抗逆性強(qiáng),抗寒又耐熱。早春地溫1~4°c即可萌發(fā),種子發(fā)芽最適溫度為15~20°c,光照要求也不嚴(yán),但中等光照和短日照更有利于枝葉生長(zhǎng)。抗旱,抗?jié)衬芰σ脖容^強(qiáng),在各種類型的土壤條件下也都能存活,這就是我為什么喜歡它的客觀原因了。

  在一個(gè)寒冷的早春,我一邊給手哈著氣,一邊走在鄉(xiāng)間的小路上,忽然我眼前一亮,把縮到袖子里的手伸了出來(lái),叫道:“是蒲公英!”,只見(jiàn)滿地的蒲公英在風(fēng)中舞蹈,我便沖了上去,輕輕地摘下幾朵,把它們吹散了,絨毛隨著風(fēng),像一個(gè)個(gè)小精靈在空中旋轉(zhuǎn),飄向了遠(yuǎn)方。這時(shí),我奇怪極了:這么冷的天氣怎么還會(huì)開放蒲公英呢?仔細(xì)想后,我明白了:因?yàn)樗购詮?qiáng),適應(yīng)性強(qiáng),在任何土壤都能存活。它的這種勇敢堅(jiān)韌,隨遇而安的品行更讓我刮目相看。這也讓我不禁想起了那首詩(shī):不慕紅花不羨仙,繡絨吐霧舞流鵑,心化作沾泥絮,蓄綠播芳月復(fù)年。這大概就是我為什么喜歡它的主觀原因了吧!

  我真的打心眼里佩服蒲公英,蒲公英都有這種勇敢堅(jiān)韌的品質(zhì),那么我們不是更應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種隨遇而安,勇敢堅(jiān)韌,能適應(yīng)各種環(huán)境的品質(zhì)嗎?蒲公英媽媽那里的知識(shí)還很多很多,但是粗心的小朋友卻得不到它!

蒲公英的啟示作文300字3

  蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,隨處可見(jiàn)。

  春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖根都很短,幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的,邊緣好象起伏著的波浪一樣。過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英的莖慢慢長(zhǎng)高了,長(zhǎng)長(zhǎng)了。在莖的頂端開出了一朵又一朵黃色的小花,散發(fā)出了迷人的香味,想象作文大全《蒲公英的聯(lián)想作文》。

  初夏,蒲公英的花朵開始凋謝了,莖稈也慢慢長(zhǎng)高,有的甚至和人平齊,蒲公英漸漸長(zhǎng)出了和乒乓球一樣大小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。

  當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)飄動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下面帶著一顆顆比芝麻還小的種子,漫天飛舞,真的壯觀極了。

  蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。寫到這里,我忽然想到“我們小孩子不就像那一顆顆的種子嗎?在不久的將來(lái),總有一天也會(huì)離開自己的母親自己自足。”所以只有從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),未來(lái)才有更大的把握生存下去。

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