中小學生寫人記敘文的輔導關鍵
一 、學習關于人物動作神態的成語,逐一講解詞意及用法。舉例說明。
二、寫人記敘文的幾個關鍵因素:
。1)開頭外貌特征的描寫,以及人物性格特點的概括?勺プ∫粌蓚外貌特點來重點描繪,無需“面面俱到”。性格特點擇取重點來寫。兩三句話概括之,即可。
(2)寫一兩個事例來陳述說明開頭所說的人物的性格特點?烧词吕蛳嗨剖吕。語言要生動。
(3)結尾,再次用抒情或議論的方法,簡而言之地對人物進行評述。
中小學生寫人記敘文的輔導關鍵
一 、學習關于人物動作神態的成語,逐一講解詞意及用法。舉例說明。
二、寫人記敘文的幾個關鍵因素:
。1)開頭外貌特征的描寫,以及人物性格特點的概括?勺プ∫粌蓚外貌特點來重點描繪,無需“面面俱到”。性格特點擇取重點來寫。兩三句話概括之,即可。
(2)寫一兩個事例來陳述說明開頭所說的人物的性格特點?烧词吕蛳嗨剖吕。語言要生動。
(3)結尾,再次用抒情或議論的方法,簡而言之地對人物進行評述。
今天下午,我們全校在校操場舉行了一次運動會。這次運動會的比賽項目有:60米跑、跳繩、跳高、接力賽最使我難忘的,要數我們五年級的接力賽了。我來到跑道旁,這里正準備舉行我們五年級的接力賽。...
爸爸的手(一)在我的記憶中,爸爸的手是一把梳子。我留著很長的頭發,但美中不足的是,我的頭發又枯又蓬,可憐的梳子一旦梳了進去,就很難再拔出來了,也弄得我的頭發帶著頭皮一起“刷刷”地冒痛,連手巧的媽媽也只能在一旁束手無策了。...
【篇一】我有一個好爸爸,他是一個既幼稚又嚴肅的人,雖然已經四十出頭,可仍然帶點孩子氣。現在,我每次回家,爸爸都會顯得異常高興,就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次,他居然高興得把我舉了起來。...
【篇一:我的媽媽】我媽媽已經40多歲了。她修長的身材,端正的五官,寬寬的額頭,特別是那雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分突出。眼睛下面嵌著一個圓圓的鼻子。...
我最敬佩的人(一)如果你要問我誰是我最敬佩的人,我會毫不猶豫地對那個人說:“清潔工人是我最敬佩的人。”每天的凌晨,當我們還在睡夢之中時,清潔工人們早就開始了她們的工作。...
【篇一】“學習雷鋒,好榜樣……”每當唱起這首歌時,我們班的易藹琳的影像就映在我眼前?矗粋普通的小姑娘,長著一把烏黑發亮的頭發,總是扎起一條馬尾辮,頭發下長著一雙炯炯有神的眼睛,眼珠一轉,許多主意都“跳”出來了。...
高一關于寫人記敘文800字篇一老師是世界上最偉大的職業,它是靈魂的工程師。自從三歲以來,我便認識了許多老師,他們都給我留下了深刻的記憶。在開學的前兩周,我班又有了一位新的實習老師——陳老師。...
寫人敘事是我們寫作的時候最常見也最常用的文體,正是因為太多人用了,所以想要寫得好也很難。下面是第一范文網小編為您整理的關于初中作文寫人記敘文600字素材,希望對您有所幫助!初中作文寫人記敘文600字素材一在我們的生活中,有許多很...
如果想知道寫人記敘文怎么寫?可以先從寫人記敘文和寫事記敘文的區別開始了解。寫人記敘文和寫事記敘文的區別寫事文章:是以事件為主要記敘描寫的對象的記敘文,以揭示事件的實質及其對人、對社會所具有的意義為目的的;這類文章,事是重點...
現在已經是新年了,我決定去拜訪一位隱居深山的朋友。我一邊走路一邊沿途觀賞深山美麗的風景,這里的樹木高大蒼翠,野花竟競相開放,爭奇斗艷,讓人一看就生愛慕之心,我正陶醉在這一片詩情畫意之中。...
【篇一】你給了我雙手,讓我可以觸摸這個世界;你給了我雙眼,讓我可以欣賞這個世界;你給了我雙耳,讓我可以聆聽這個世界;你給了我雙腳,讓我可以在這個世界上奔跑……謝謝你,我的媽媽。謝謝你給予了我這么多。...
【篇一】我的父親是一位平平淡淡的教育工作者,默默無聞的在那片屬于自己的三尺講臺上無私的耕耘著、奉獻著,最終是帶著無限的眷戀、遺憾的離開了自己辛勤工作的講臺而走的。...
【篇一】我想他應該是出生在一個絕少浪漫的灰色年代,一個黯淡而不見生動的枯槁歲月。一搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。大概與那個時代的精神風貌及他的自身閱歷有關。...
【篇一】無人能解“緣”字結。朝夕相伴,感情日篤,命運把你我一線牽。恨造物主為何不把你早賜與我,相逢其樂融融,可相別又讓人牽腸掛肚,只望日子慢慢過。...
【篇一】在我上鋪的女孩靜靜地躺在舒適的床上,晨曦從窗外隱隱約約地透進來,我感覺心里好像缺少了點什么。閉上眼睛,任記憶回到三年前初一的時候,琴睡在我的上鋪。...