材料作文“有夢想誰都了不起”寫作導引

　　閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

　　一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子以替別人放羊為生。

　　有一天他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是做一只大雁該多好啊！”

　　牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。”

　　兩個兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來。可是，牧羊人肯定地說：“我因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來一定能飛起來，去你們想去的地方。”

　　兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直為此努力著。等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時，他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

　　要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不得脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　寫作指導：

　　寫作這篇作文，首先要讀懂材料，準確審題。本題給出的是一則敘事性材料，對這類材料，要善于抓住關鍵語句。比如“只要你們想，你們也能飛起來”，“只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去你們想去的地方”等。概括出材料的中心也就抓住了審題立意的關鍵。綜合以上關鍵語句可以概括出材料的主旨：人不僅要有夢想，而且要有為追求夢想而努力的行動。

　　具體操作中，有以下幾個方面：

　　一類文：兼顧“夢想”和“努力”兩個方面，分析出人擁有夢想的意義，并分析為實現夢想需要付出艱苦的努力兩個方面。

　　二類文：只分析“夢想”或“努力”當中的一個方面。

　　三類文：只抓住材料中的只言片語，沒有從材料的主旨出發，分析“鼓勵的作用”“一句話改變一生”“教育要講究方法”等。（其中與材料結合緊密的可以歸入二類文中等分）

　　四類文：脫離原材料，任意引申。比如分析”愛的力量“、”善意的謊言“等等。

　　范文：  

　　看那朵含苞的花蕾

　　牧羊人帶著兩個兒子為別人放羊，大雁飛過，引起孩子的好奇、羨慕，“變成一只會飛的大雁多好！”牧羊人對孩子說：“只要你們想，只要你們不斷努力，就一定可以飛到想去的地方。”這兩個孩子后來果然“飛”了起來，因為他們發明了飛機。 

　　只要心懷夢想，并不斷為之努力，你就可以“飛”起來。是的。試看那朵含苞的花蕾，它們在花苞下積蓄力量，不斷努力最終成為絢爛而美麗的花朵。

　　王寶強，他就是含苞的花蕾。曾經駐足于建筑工地，扒過轉，壘過房，但是他在用自己辛勤的汗水，用自己不懈的努力，追逐著自己的夢想。曾經被人恥笑，但他沒有沉淪，而只是憨厚的奮然前行。正如他扮演的角色——“傻根”、“許三多”“”——一樣，充滿著人生美好的夢想。他積極向上，不論遇到什么困難都是那樣鎮定，“不拋棄”、“不放棄”就是他的寫照。從他身上我們看到一股力量在升騰。他的努力讓他“飛”起來，而且一飛沖天。王寶強就是那沖破花蕾綻放絢爛的花朵。

　　邰麗華，她是一朵更加絢爛的鮮花。當《千手觀音》展現在人們面前的時候，誰能夠想到，那竟然是一群殘疾人的杰作。平常人要完成這樣搞那安度的統一的和諧動作也要付出巨大的代價，更何況是一群聾啞姑娘。不知道有多少個夜晚星星為她們加油，不知道有多少個日夜汗水為她們作證。有夢想誰都了不起，有了夢想，為之不斷努力，就會實現夢想。邰麗華，你那不懈的努力終于讓我們享受了視覺盛宴，讓我們感受到了你的芬芳。你沖開苞裹，綻放出美麗。

　　海倫·凱勒，是那含苞的花蕾。《假如給我三天光明》是她的夢想，為之，她在努力，在不斷前進，她在用自己的堅強與不去完成了這篇杰作。她殘疾，她偉大。當對生命充滿夢想的時候，她不怨天尤人，二是積極樂觀。她終于綻放出鮮美的花朵，在黑暗中沖破苞裹，綻放出世間最芬芳的花朵，美麗而高貴。

　　古往今來，不知多少人在為追逐夢想而努力著，為了夢想，為了更美好的明天。她們就如含苞的花蕾，在苞裹之中，重壓之下，他們不斷努力，用自己的心在奮斗。她們只是為了能夠開放，為了展示生命的美好。

　　看，墻角的那束花開了，真美，靜靜地，慢慢的，幽幽的。這正如牧羊人的期待和夢想。她們綻放美麗，正如萊特兄弟翱翔藍天！