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《花開花落》作文訓練

發布時間:2019-03-27

《花開花落》作文訓練

  訓練點:如何讓作文達到充實、豐富、中心明確

  閱讀下面的文字,根據要求作文。

  不要悔恨過去/既是創傷/也是財富

  不要鐘情名利/既是鮮花/也是枷鎖

  不要感嘆多變/既有風雨/也有彩虹

  不要埋怨人生/既有花開/也有花落

  事物往往是多面的,這首小詩含蓄地表達了對事物的看法。那么,你是如何理解“既有花開/也有花落”的呢?請以“花開花落”為題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

  思路點拔

  “花開花落”,是自然界萬物的生、死、榮、枯的法則,是自然之理。在審題時,我們不能被其自然意義所局限,要把它上升到人生之“花開花落”的高度。我們不只是講述有關“花開花落”的故事,也不只是關注“花開花落”的過程,而是要跳出庸常的“圈子”,重點表明對“花開花落”持有的態度。

  花開花落,到底給了我們什么樣的人生啟示?可以從小詩里尋找答案。“過去”是“傷痛”也是“財富”,“名利”是“鮮花”也是“枷鎖”,人生的“多變”有“風雨”也有 “彩虹”,這些兩兩相對的概念說明了事物都是兩面性的,人生也是有辯證的兩面性組成。小詩在間接提醒我們,立意時不能從事物的多面性切入。

  由此,對“花開花落”應持有的人生態度是:得意與失意是人生的常態,“花開”時,就要盡力綻放自己的美麗;花落時,要調整心態,獲取營養,前路有花開在等著你;對待人生的花開,我們要淡然的態度,否則,這一朵花的開,會絆住人成功的腳步;對待人生的花落,既要淡化又要以此為進取的動力……

  我們還可以把“花開花落”升格為一切事物的盛衰規律:社會的發展興衰,文化興衰,思潮的興衰……。從這些興衰之中,選擇一點,闡明我們的理性態度。

  寫作指導:

  本文屬于關系型話題中的比喻型的話題,對于這種話題,最關鍵是分析出比喻的本體是什么。而后,聯系現實找到生活中類似的現象或者事例,根據話題再進行構思。如果要寫記敘文小說等文體,可以在論據中找一個人,根據其事跡展開合理想象,或者根據你自己的觀點編一個故事,在故事的陳述中體現主旨。  如果要寫成議論文,那就要注意選擇議論的形式,是單一論點還是多論點,是并列式、遞進式、還是正反對比式。如果要寫成哲理性散文就要多找幾個論點以及盡可能多的適用于本話題的名言警句,將他們按照一個合理的順序排好,然后將之進行散文化語言的擴展。

  作文形式的創新層出不窮,精品也處處可見,但徒然玩弄技巧只會弄巧成拙。俗話說,合適的才是最好的。寫作時最好利用自己的強項,選擇自己能操作的文體去寫作。要選擇記敘文,就要在情節的構思、合理的想象和細致的描寫方面有所長;要選擇議論文,就要在議論及語言的文采性及論據的分析上有所長。切勿好高騖遠。

  【素材金庫】

  (1)精彩歌詞警句:

  心若在,夢就在,天地之間還有真愛,看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。

  太陽下山明天依舊爬上來,花兒謝了明天還會一樣的開。

  春去春會來,花謝花會再開。

  春天花會開,鳥兒自由自在。

  一朵花兒開,就有一朵花兒敗。

  他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。

  陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。

  長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  天生我才必有用,千金散盡還復來。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  冬天已經來到,春天還會遠嗎?

  不要為一朵花的枯萎而忘記欣賞滿園春色。

  不要為打翻的牛奶而哭泣。

  春天走了,有再來的時候……燕子飛了,有再歸的時候……

 。ㄕ摀褂弥笇А@類論據可以用于文中的不同位置的議論,其作用在于提升文采,深化議論)

  (2)自然現象:

  潮落潮起,花謝花開,月缺月圓,日落日升,季節的更迭(論據使用指導——可以用于文章的開頭或者結尾部分,進行一系列的類比)

  (3)經典論據:

  正面論據:遭貶的屈原并沒有放棄內心的希望,而是高歌“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”

  《英雄本色》里周潤發的經典獨白:我失敗了三年,就是要等一個機會,我要爭一口氣,不是要證明我了不起,我是要告訴人家我失去的東西我一定要拿回來。

  有著五連冠輝煌的中國女排,歷盡艱辛,終于在17年后重新登頂。

  越王勾踐被吳王所俘,但他并沒有自暴自棄,終于成就了“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的神話。

  仲尼厄作《春秋》,文王拘演《周易》,孫子臏足《兵法》修列。

  一代偉人三起三落的鄧小平。

  反面論據:西楚霸王項羽的自刎烏江邊;仕途受挫,抑郁而終的賈誼;自殺的詩人海子……

  (論據使用指導——事例論據很多,凡是勇于面對逆境的人都可作為正面論據;反之,不能面對失敗和挫折的人都可作為反面論據來利用)

  花開花落           

  不以花開之絢爛而喜形于色,不以花落之悲涼而傷感于心,而要靜看庭前花開花落。

  人生好比無常的天,有時晴朗有時陰。成功就像花開,失敗猶如花落,靜看花開善待花落,才會常留芳香在身邊。

  古人云:居安思危,未雨綢繆。平坦的路并非能一直走到終點,也許就在不遠處正有一個陷阱等著你——驕傲自滿、得意忘形。所以靜心才能居安思危、未雨綢繆。張怡寧這位著名的的世界乒壇冠軍,連續兩次奧運奪冠,但她奪冠后從不驕傲自滿,而始終是一副平靜的面孔。她從容地將獎牌裝進褲兜,去面對眼前更多的挑戰。平靜的面孔之下是平靜的心、冷靜的思考、遠大的見識、超常人的成就。擁有一顆平靜的心面對人生的花開,是因她預見到花落時的悲涼,所以收斂忘形的笑容,體悟成功的真諦,注定她在人生之路上越走越遠。

  面對花開,靜心觀之,這是一種超越世俗的精神高度,是走在順境人生路上的人們的清醒劑。擁有這種精神境界的人,我由衷敬佩。

  喻越越是上海音樂學院的一名大三學生,在cctv青年歌手大獎賽初露鋒芒,然后經過大大小小十幾場比賽,在千余人中脫穎而出,闖進奧運會導演組的視線,被預定為奧運會主題曲《我和你》的演唱者。但就在快上臺的時候,她就被通知已換人了。面對如此的轉折,她并未失聲痛哭,而是平靜地說:“生活是一個舞臺,再華美的燈光,總有熄滅的時候,再驚艷的開幕,結局注定只是冷寂落幕。”她平靜地接受這“不公平”的“打擊”,然后用所有的激情演唱制作《我和你》的專輯。

  面對花落,靜心觀之,這位是一種絕地超脫的精神境界,是在逆境人生路上的人們的一劑良藥。擁有這種精神品質的人,我深深折服。

  人生之路不只有花開亦不只有花落,花開花落交替更迭,那又該如何面對呢?

  好萊塢巨星哈莉·貝瑞以XX年的一部《怪物午餐》榮獲奧斯卡最佳女演員獎而大紅大紫,又因第25屆“金酸梅獎”,獲最差演員獎而大跌大摔。一個最佳,一個最差,真是天壤之別,人生的變化無?峙履^于此。然而,經歷了花開花落的貝瑞并沒有讓她的情緒大漲大落,而是心平氣和地說:“我珍惜榮譽,也接受批評!倍渺o心的她,終于在XX年以影片《x戰警》再次轟動影壇,并再次走上了奧斯卡金獎的頒獎舞臺上。她靜心面對自己人生的花開花落,積蓄營養繼續綻放,這樣的人才是最值得敬佩的人,這樣的人生才是最可貴的人生。人生之路不平坦。懷平靜的心走多變的路:平坦時,不會得意,坎坷時,天塹也會變通途。

  心態,是指引我們前行的風向標。寵辱不驚,靜看庭前花開花落,靜聽心間風雷激蕩,有一顆沉靜的心,自會面不改色微笑永存。明天,生活還要繼續;未來,漫漫長路,還要一步一步去跋涉。

  靜看庭前花開花落,任天外云卷云舒。擁有一顆平靜的心,便可乘長風破萬里浪。

  -

  花開花落

  “春去春會來,花謝花會再開”我特別喜歡周華健這首歌,因為在我傷心失落時,它能給我鼓勵,讓我知道風雨后彩虹的美麗,讓我懂得花落之后必是花開。

  (一)

  風,輕輕地刮,雨,奚奚落落地下。

  在一間燭光黯淡的書房里躺著一位中年人,只見他眉頭緊鎖,心里洶涌澎湃,像擊打著巖石的海浪:“我還有什么顏面去見別人?我不想看見政敵們對我的嘲笑,不想看見朋友對我的憐憫,不想看見鄰居對我的指指點點,與其這樣活著,還不如……”

  風大了,雨猛了,屋內的燭火卻暗了。

  他站了起來,慢慢地走著,仔細地看著,他想再好好看一看這陪伴他多年的書房,……忽地一道閃電劃破長空,將整個屋子映亮,父親的靈位閃現在他面前,他猛然一震,“死或重于泰山或輕于鴻毛,我怎能忘記父親的臨終遺愿,我怎能忘記我的《史記》……”

  外面風更大了,雨更猛了,書房里的燭火卻亮了起來……

 。ǘ

  盧伽雷病將霍金永遠地固定在輪椅上,有記者問他,“你是否感到命運不公?”面對這唐突的問題,霍金的嘴角依舊掛著微笑。他用僅有的能活動的三個手指在鍵盤上敲擊著:

  我的手指還能活動,

  我的大腦還能思維,

  我有終生追求的理想,

  有愛我和我愛的親人和朋友,

  對了,我還有一顆感恩的心!

  隨著這段文字在屏幕上的出現,揚聲器也發出了標準的倫敦式口音,緊接著,整個大殿響起了雷鳴般的掌聲。

  霍金之所以贏得人們的尊重,不僅僅在于他在物理方面的杰出成就,更在于他能夠坦然地面對生活,正確地看待人生中的花開花落。

  花開人人喜歡,可花落又有幾人能坦然面對。我不喜歡顧成、海子的那種充滿詩人浪漫式的花開花落,我也不喜歡項羽的自刎烏江的悲情,我喜歡司馬遷、霍金式的人,喜歡他們的那種永不言敗,勇于奮斗的精神。

  《 真心英雄》中有這樣一段歌詞:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

  對人生來說,花開是福,花落也是福。

  點評:本文選擇了兩個人物,以合理的想象和細致的描寫來凸現話題,結構并不復雜,但由于語言上的長處令人耳目一新。本文小作者雖選取了兩位“老人”,但在由于語言形式上的細致,并沒有給人一種俗套的感覺。這對于擅長寫記敘文的同學來說具有很好的借鑒意義。另外,有的同學寫作時苦于缺少論據,實際上只要掌握了這種方法,一個人物論據即可寫成一篇文章。坦然對之,淡泊處之。

  花開花落

  人生在世沒有永遠的失意,也沒有永遠的得意,人類是在失意和得意的共同浸泡下度過了數千年。所以不要埋怨人生,既有花開,又有花落。

  ①花開花落,人得意之后不可忘形。

  科學家戴維可謂自學成才,他發現了笑氣,又做出了許多對人類有巨大貢獻的科學研究,一時名聲鵲起。而當“最有成就的科學家”“皇家科學院士”等榮譽加于一身時,他卻被名譽沖昏了頭腦,以致他的后半生需用“碌碌無為”來描述。戴維的花開花落就是因為得意之中而忘形,沒有淡泊對待名利。

  王安石筆下方仲永是眾所周知的神童,不曾學習卻會做詩,因而“邑人奇之”。而其父卻并不是讓他學習以成大器,而是每天攜仲永四處拜訪名門貴族,最終使他才華盡失泯然眾人矣。方仲永也正是因為面對  “花開”沒有淡然處之,而造成了他人生之花的過早凋謝。

  可見花會開也會落,關鍵在于你怎樣對待。

 、诨浠ㄩ_,人失意之后切勿喪氣。

  沈從文是中國的文學大家,而他有一段時間卻被冷藏,一切沈從文的作品不再出版,一切關于他的消息不再宣傳,他仿佛與這個世界隔離了,而他卻沒有心灰意冷,沒有於棄對人生的追求,又在研究中國古代服裝史方面取得了巨大的成就。失意主后,重整旗鼓,即使花兒今天謝了,明天還會一樣的開。

  花開花落,花開花落,人生就是伴著花開花落踩著歲月之輪不斷前行。

  花開時不要得意忘形,想想花落時的荒涼沉寂;鋾r不要灰心喪氣,想想花開時的繽紛絢麗。坦然以對之,淡泊而處之,你必會收獲一片芬芳。

  保留一份“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,看天上云卷云舒”的淡泊,保留一份不怕“狂風落盡深紅色”只知“綠樹成蔭子滿枝”的豁達,你的人生不會總密布陰云。

  當蛛網塵封了我的爐臺,當灰燼嘆息著絕望的悲哀,我仍用圣潔的雪花寫下:生命的柵欄還會有新綠重來。  當我的紫葡萄化作了深秋的露水,當我的紅玫瑰依偎在別人的胸懷,我依然要用凝霜的枯藤寫下:生命的柵欄還會有鮮花盛開。坦然以對之,淡泊而處之,你會知道世間的一切浮浮沉沉都會如過眼煙云。

  于生命還是要坦然以對之,淡泊而處之。

  點評:這篇文章也應該說是一篇規范的議論文,但這并不妨礙本文能夠獲得一個較高的分數。這是因為本文在扣題上始終抓得很緊。另外于文章結尾處的恰當的引用,也是一大亮點。

  在寫作當中每個學生都應該學會揚長避短,寫出適合自己的好文章。

  花開花落

  人生猶如大海,有時驚濤駭浪,有時風平浪靜;人生猶如天空,有時狂風驟雨,有時晴空萬里。不要埋怨人生坎坷不平,要用一顆火熱的心,冷靜對待一切。

 。ㄒ唬

  在硝煙滾滾的虎門海灘上,欽差大臣林則徐指揮著銷毀一箱箱的鴉片。給了英國侵略者以沉重的打擊。為討好侵略者,腐敗的清政府將他流放到伊犁,由威風八面的欽差大臣、兩廣總督淪落為一個欽犯?伤"花落志不落",面對人生的雨季沒有喪氣,而是在小吏的看押下帶領新疆人民興修水利,大興農業,直到今日,他修建的“林渠”仍造福著當地百姓。

  花落是一種打擊,林則徐并沒為之擊倒,而是坦然面對人生,迎來的還是鮮花的怒放。

  (二)

  一代偉人鄧小平,他的人生是起伏不定的。從投身革命到新中國成立,再到文化大革命的平息,他經歷了人生的"三起三落",他老人家一心忠于革命,忠于黨,忠于人民,他曾說過:"我是人民的兒子。"風雨中,他依然挺立著,終于他挺過一次次的打擊,迎來了鮮花的怒放。

  花落并不可怕,可怕的是花落之后一蹶不振,摔倒在人生道路上不再爬起,站起來吧,像鄧小平同志一樣堅強,面對人生的花開花落吧。

 。ㄈ

  一個流浪兒,父親是酒徒,母親是妓女,可以說他的家庭太不幸了。并且他僅有小學文化,沒有一技之長,似乎沒有什么職業可以適合他。他是一朵被風雨吹落的花瓣,但他并沒喪氣,他決心走表演之路,去當一名演員?伤麠l件太差了,但他努力學習,請求導演讓他償試一下。一次次的拒絕,一次次的努力,終于在被拒絕了1100次后,他終于踏上了星光大道,迎來了他漫長的花開季節。他就是著名的演員史泰龍。

  花落雖令人心痛,但只要你有一顆灼熱的心、一個不屈的靈魂,你的人生終將萌發新的花苞,開出更美麗的花朵。

  挫折,失敗乃人生之常事,對于經不住打擊的人來說,是一種大敵;對經得起考驗的人來說,是一種財富;那些坦然面對人生,不為挫折所畏懼的人,注定會東山再起,開出更美、更艷的花朵。

  不要害怕,不要傷心,用平坦之心應對一切,人生之路會充滿艷麗的花朵。

  點評:這篇文章結構簡單,條理清晰,雖說不上是一篇很好的作文,但是它對于很多語文基礎薄弱學生有積極的現實借鑒意義。因為它簡便易操作,并且至少不會讓你的作文拉下多少分。如果能夠在局部上有亮點的話,得一個較高的分數也不是不可能。

  在寫作中,許多同學不會寫過渡,或者不會寫議論。這種章節式的議論文對這部分人來說,不失為一種現實的選擇。這種體裁屬于一種較易操作的文章形式,只要考慮好怎樣導入、每個章節的點睛式的議論、以及結尾處的總結性議論就可以了。

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