初中生作文提升全攻略11――抑揚

　　知識點透視

　　要想把事情敘述得引人入勝，就要有波瀾、有起伏，也就是所謂"有抑有揚"。記敘文中的"抑揚"有三種。一是欲揚先抑，為了肯定某人或某物，先用曲解的態度貶抑它和否定它。這種方法的特點是，為揚而抑，先抑后揚。抑的目的在于揚，暫時抑下是為了揚起得更高，以產生震撼力。二是欲抑先揚，為了否定某人或某物，先用曲解的態度贊揚它和否定它。這種方法的特點是，為抑而揚，先揚后抑。揚的目的在于抑，暫時揚起是為了重重抑下，進而使文章波瀾起伏，跌宕有致。三是抑揚綜合，有四種形式：先揚后抑再揚，先揚后抑再揚終抑，先抑后揚再抑，先抑后揚再抑再揚。這樣通過多次"抑揚"，使作文"尺水興波，曲折動人"。

　　名家美文

　　祝福（節選）

　　魯 迅

　　她（祥林嫂）家里還有嚴厲的婆婆，一個小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的；他本來以打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就只是這一點。

　　日子很快的過去了，她的做工卻毫沒有懈，食物不論，力氣是不惜的。人們都說魯四老爺家里雇著了女工，實在比勤快的男人還勤快。到年底，掃塵，洗地，殺雞，宰鵝，徹夜的煮福禮，全是一人擔當，竟沒有添短工。然而她反滿足，口角邊漸漸地有了笑影，臉上也白胖了。

　　新年才過，她從河邊淘米回來時，忽而失了色，說剛才遠遠地看見幾個男人在對岸徘徊，很像夫家的堂伯，恐怕是正在尋她而來的。四嬸很驚疑，打聽底細，她又不說。四叔一知道，就皺一皺眉，道："這不好。恐怕她是逃出來的。"

　　她誠然是逃出來的，不多久，這推想就證實了。

　　此后大約十幾天，大家正已漸漸忘卻了先前的事，衛老婆子忽而帶了一個女人進來了，說那是祥林嫂的婆婆。那女人雖是山里人模樣，然而應酬很從容，說話也能干，寒暄之后，就賠罪，說她特來叫她的兒媳回家去，因為開春事務忙，而家中只有老的和小的，人手不夠了。"既是她的婆婆要她回去，那有什么話可說呢。"四叔說。

　　于是算清了工錢，一共一千七百五十文，她全存在主人家，一文也還沒有用，便都交給她的婆婆。那女人又取了衣服，道過謝，出去了。其時已經是正午。

　　……"阿呀，米呢？祥林嫂不是去淘米的么？……"好一會，四嬸這才驚叫起來。她大約有些餓，記得午飯了。

　　于是大家分頭尋淘籮。她先到廚下，次到堂前，后到臥房，全不見淘籮的影子。四叔踱出門外，也不見，一直到河邊，才見平平正正的放在岸上，旁邊還有一株菜。

　　看見的人報告說，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全蓋起來的，不知道什么人在里面，但事前也沒有人去理會。待到祥林嫂出來淘米，剛剛要跪下去，那船里便突然跳出兩個男人來，像是山里人，一個抱住她，一個幫著，拖進船去了。祥林嫂還哭喊了幾聲，此后便再沒有什么聲息，大約給用什么堵住了罷。

　　……"拉出轎來，兩個男人和她的小叔子使勁地擒住她也還拜不成天地。他們一不小心，一松手，阿呀，阿彌陀佛，她就一頭撞在香案角上，頭上碰了一個大窟窿，鮮血直流，用了兩把香灰，包上兩塊紅布還止不住血呢。直到七手八腳的將她和男人反關在新房里，還是罵，阿呀呀，這真是……"她搖一搖頭，順下眼睛，不說了。"后來怎么樣呢？"四嬸還問。

　　"聽說第二天也沒有起來。"她抬起眼來說。

　　"后來呢？"

　　"后來？--起來了。她到年底就生了一個孩子，男的，新年就兩歲了。我在娘家這幾天，就有人到賀家坳去，回來說看見他們娘兒倆，母親也胖，兒子也胖，上頭又沒有婆婆；男人所有的是力氣，會做活；房子是自家的。--唉唉，她真是交了好運了。"

　　……

　　衛老婆子領著（祥林嫂），顯出慈悲模樣，絮絮的對四嬸說：

　　"……現在她只剩了一個光身了。大伯來收屋，又趕她。她真是走投無路了，只好來求老主人。"

　　【閱讀手記】

　　對于祥林嫂的故事，魯迅采用了"抑揚綜合"的方法。

　　先抑：祥林嫂原來的境遇很不好，"春天沒了丈夫"，還有個嚴厲的婆婆管束著她。

　　后揚：祥林嫂在魯四老爺家做幫工，命運有了好轉，"她反滿足，口角邊漸漸地有了笑影，臉上也白胖了"。

　　再抑：逃出來做幫工的祥林嫂，被婆家抓了回去，賣到賀家坳。她哭著喊著不肯再嫁，居然一頭撞在桌角上，負了重傷。

　　再揚：祥林嫂與賀老六相依為命過活，還有了孩子阿毛。

　　再抑：賀老六病死，阿毛被狼吃掉。"大伯來收屋，又趕她。她真是走投無路了，只好來求老主人"。

　　經過"三抑兩揚"，情節由悲到喜，再到大悲；抑揚交錯，起伏跌宕，真是一波未平一波又起。如果沒有波瀾起伏的變化，平緩地記敘祥林嫂的不幸，其震撼力就沒有這么大，祥林嫂遭受迫害的悲劇命運就沒有這么嚴重。

　　佳作示例

　　畫

　　江蘇一考生

　　張副市長平時不抽煙不喝酒，閑時就愛個畫畫。

　　這天，張副市長在家里畫興正濃哩。"得意樓"酒樓的孫老板找上門來，"喲！市長雅興高啊，畫得不錯嘛，我雖是個生意人，可對畫也是略懂幾分呢。"一聽是位"畫友"，張副市長高興了，放下架子，沏了兩杯茶，與孫老板談得很是投機。

　　臨走時，孫老板看著案上那幅未畫完的《奔馬圖》說："酒店剛好缺幅畫，這張正合適，不如市長您就割愛把它賣給我吧，市場價，兩萬五！"

　　張副市長雖然平時畫畫自我感覺不錯，但兩萬五的高價還是讓他吃了一驚，忙擺手說："不行不行，我畫藝不精，這畫是畫著玩的，你還是去正規地方買幅畫掛在店里吧。"

　　"市長您就別謙虛了，您看這幅畫雖然還未完成，但氣勢不凡早就看出來了，莫非您是舍不得割愛？"

　　爭執不過，張副市長只好答應他三天后來取畫。

　　不一會兒，張副市長的妻子買菜回來了，張副市長把事情跟她說了一下。她聽了，不置可否，只是說："你前幾天在市里參賽的《百竹圖》，在一千多幅參賽作品中只排了六百多名。"張副市長一聽，心里大吃一驚，原來那姓孫的是想找借口賄賂哪！張副市長連忙把未完成的《奔馬圖》收起，再也沒跟孫老板提拿畫的事。

　　不久，張副市長轉正。

　　多年后，已退休的張市長收拾老伴的遺物，一本燙金的《獲獎證書》掉了出來。張市長翻開一看，"百竹圖"、"一等獎"幾個字映入眼簾。

　　張市長頓時明白了，妻子怕自己抵擋不了誘惑，收下不該收的錢，向來不說謊的她也"機靈"了一下，對自己說了謊……

　　張市長撫摩著通紅的證書，禁不住老淚縱橫。

　　【評析】

　　《畫》這篇作文，在總體情節構思上采用了"欲揚先抑"的方法，先陳述張副市長作畫水平不高，孫老板買畫只是一種巧妙的行賄行為；后敘述他作畫水平很高，而孫老板并非行賄。這樣先抑后揚，給人以強烈的藝術震撼力，塑造了一個機智、賢惠、高尚的賢內助形象。

　　在總體"抑"的階段，采用了"綜合抑揚"的構思方法，使事情的敘述波瀾起伏，跌宕多姿。先抑：孫老板要出兩萬五千元購買張副市長的畫《奔馬圖》，有買畫賄賂的嫌疑。后揚：張副市長嫌價格過高而不愿賣畫，有抵御賄賂的跡象。再抑：在孫老板再三請求下，張副市長答應他三天后可以取畫，抵御受賄的防線似已攻破。再揚：張副市長聽夫人說他參賽的《百竹圖》水平偏下，"大吃一驚"，再也沒跟孫老板提拿畫的事。　　　　　　　　　　　　　

　　【寫作訓練】

　　請以"愛"為話題寫一篇記敘文。題目自擬，600字左右。

　　【思路點撥】

　　將"愛"大題小寫，比如"母愛"、"師愛"、"友愛"等。構思故事時在"欲揚先抑"、"欲抑先揚"、"綜合抑揚"三種技法之中選擇一種，以增加情節的曲折性與故事的可讀性，收到余味無窮之效。

　　名家美文

　　光頭合影照

　　李丹崖

　　15歲那年，少年得了腦瘤。這對于一個花季少年來說，無疑是晴天霹靂。但是，幸運的是少年并不知道自己的病情，母親只是告訴他，每天都要到醫院接受身體檢查，這樣，有利于健康。于是，少年欣然應允。

　　在接受放射和化學治療期間，化療的副作用使少年的頭發全都掉光了。這時候，睿智的母親索性告訴他，今年就流行光頭，"給你檢查身體的醫生不光醫術高明，他還是個出色的理發師，看你的頭型最適合留光頭，就做主給你理了發。媽媽對你這個發型也特別喜歡，多精神啊！"

　　但是，與此同時，母親又頓時手足無措起來。因為，少年除了接受治療，每天還要堅持到學校去學習，若是讓他看到其他同學都有漂亮的發型，唯獨他是個"禿子"，那么，自己精心編制的謊言豈不是不攻自破？那樣的話，對于兒子肯定是一個致命的打擊。

　　少年是個好學的孩子，盡管他身體十分虛弱，他仍在母親的看護下去了學校。一路上，母親忐忑不安，她暗想：如果兒子知道他得了癌癥，他肯定接受不了。就這樣想著，轉眼學校就在眼前，進了校門，母親的腿像灌了鉛，步子比身患重病的少年邁得還慢。可她還是領著兒子到了教室，她目不轉睛地觀察著兒子的表情，沒有想到，這時候兒子反倒呵呵地笑了起來，納悶的母親往教室里一看，剎那間她愣在了那里，淚水如泉水般汩汩而出--班級里所有的男孩都剃了清一色的光頭。

　　這是發生在印第安那一個小鎮上的動人故事，故事中男孩的名字叫布萊恩。后來，這個感人的事跡驚動了媒體，當記者謹慎地提出要給布萊恩班里的所有男生拍一張照片時，不想，全年級所有的男孩都湊了過來，照片的背景是一群清一色光頭的男孩。

　　我不知道故事中的少年布萊恩最終是否掙脫病魔，獲得了痊愈。但是，那張清一色光頭的照片卻深深地鐫刻在了我的記憶深處。

　　世間的幫助大致可以分為兩種：一種是拯救別人的身體；另一種是拯救別人的心靈。兩者相比較而言，前者固然重要，但卻不是最徹底的幫助，徹底的幫助應如后者--既拯救了別人的身體，又保住了別人的尊嚴。這是一種靈魂的救贖，是一種偉大的愛，愛得了無痕跡！

　　【閱讀手記】

　　上述這個小故事，短短八百多字，卻寫得波瀾起伏，動人心魄。

　　孩子生了重病，可以想見母親會是如何的心焦。但更令母親擔心的是，如果不能對尚且年幼的孩子隱瞞下他的病情，他很可能會因承受不了這巨大的打擊而倒下。事實上，要圓這個謊言是非常困難的。故事的前半部分集中地寫出了孩子的病情、母親的謊言和隱瞞失敗后可能出現的可怕后果。這全部是"抑"，所有的一切壓抑在讀者心中。讀過的人無不隨著母親的擔憂而擔憂，為了孩子的命運在擔憂。而就在讀者為生活的殘酷而唏噓不已時，文章的后半部分卻出現了戲劇性的一幕，全年級的孩子為了幫助母親安慰他的孩子，全部犧牲了自己的頭發，變成了與布萊恩相同的模樣。懷著沉重的心情讀到此處，真如撥云見日，豁然開朗，極端的"抑"后迎來了極端的"揚"，令人感慨萬千，久久難忘。

　　這一抑一揚，仿佛讓讀者跟隨母親經歷了一場人生的生死之旅。波瀾如巨浪撞礁石，海波迭起，實在扣人心弦。

　　寫人敘事的曲折起伏，來自生活本身的復雜多變、曲折起落。寫作時要注意研究生活，要深刻地體驗所寫事件的參差錯落與跌宕起伏，要使敘事與描寫符合生活邏輯。

　　佳作示例

　　爸爸是個男子漢

　　劉 同

　　爸爸的單位倒閉了，為了生活，爸爸和二叔辦起了明富鞋業公司。爸爸把所有的存款都拿出來買地，砌房子、搞裝修、繪圖紙，有時竟一連好幾天都不回家。工夫不負有心人，爸爸終于把公司辦起來了，而且效益還不錯。

　　天有不測風云。一個星期六的晚上，我們全家正在吃晚飯。忽然，公司的張爺爺上氣不接下氣地跑到我們家："著火了！著火了！公司里著火了！"我們一家都驚呆了。爸爸一怔，扔下舀湯的勺子，吼了一聲"天塌下來了！"沖出大門向廠里跑去。大火熊熊地燃燒著，張爺爺、顧大伯用滅火器救火，鄰居們也從四面八方趕過來。大家紛紛端水救火，但是無濟于事，火越燒越大。

　　要知道，早上剛進了一批貨。這一燒，新舊家當都付之一炬了。爸爸急得直往火里闖，他要與火拼命了。媽媽一邊拉著爸爸，一邊哭著喊我："快來攔住你爸爸啊！"我放下水盆死死抱住爸爸的腿："爸爸！你不要命了，我們怎么活？"

　　第二天，我發現爸爸眼圈黑了，人也瘦了。但也奇怪，爸爸依然像往日一樣準時到公司去，仿佛什么也沒有發生。我忍不住問他："爸，公司是不是不行了……"爸爸打斷了我的話："過去的已經過去，還談什么呢？事在人為，還可以再來。"

　　爸爸是這樣說的也是這樣的做的。他重新貸款，重建工廠，又沒日沒夜地干上了。我整月看不見他，因為他晚上回來很遲，早晨在我起床之前他就到公司里去上班。蒼天有眼，天道酬勤。爸爸終于又把公司建起來了，效益慢慢地比當年還要好。摸著"明富鞋業公司"的廠牌，爸爸由衷地笑了，大家也都為他高興。今天，公司一片大好風景，僅一座大門樓子的造價就有幾十萬，天南地北的客戶無不嘖嘖稱贊。

　　爸爸，您說的對，事在人為，人要笑對挫折，決不向困難低頭。爸爸，您是真正的男子漢，我愛您敬您！

　　（作者系江蘇省邗江實驗學校學生）

　　【評析】

　　文章分兩個"抑揚"的層次，也就是說，設置了兩個波瀾。

　　第一個層次：爸爸所在的單位倒閉了，是"抑"；和二叔辦鞋業公司是"揚"。考慮到對表現中心的作用不大，所以這一個層次略寫，"抑"得不太重，"揚"得也不太高。

　　第二個層次：爸爸的公司遭遇火災是"抑"。"抑"得比較重，張爺爺報信的情景，爸爸"天塌下來了"的吼聲，表現火災的嚴重。爸爸向火里闖的情景，表明了他已經絕望。"抑揚"之法，"抑"得越嚴重，"揚"得就越有力。"但也奇怪"一轉，"揚"了起來。爸爸依然像往日一樣準時到公司去，仿佛什么都沒有發生似的，表明事情的發展有了轉機。爸爸重建公司的行動描寫，是他頑強的真實寫照。結尾部分爸爸摸著"明富鞋業公司"的廠牌，這一細節捕捉得好。"僅一座大門樓子的造價就有幾十萬"實乃畫龍點睛，至此"揚"到極點，給人強烈的感染力。最后水到渠成地發表議論，點出"我"對爸爸的敬佩。

　　【寫作訓練】

　　以"母愛"為話題完成一篇600字左右的記敘文。

　　【思路點撥】

　　有這樣一則材料："我"是個農村孩子，家里經濟條件不好，回家過星期天，要返校了，妹妹一邊給"我"的菜瓶里裝菜，一邊偷吃菜里的肉丁，"我"怨妹妹饞，妹妹說："你不在家，我們只吃小菜，你一回家，媽總是割肉買魚給你補身子，你又吃又往學校帶。要是你天天在家多好！"這則材料歌頌深沉的母愛，選材有特色。若就事寫事，未必是佳作。我們不妨先"抑"一下--周末回家，鄰居對"我"迎出老遠，心肝寶貝叫個不停，而媽媽對"我"只是笑了笑。這樣一比較，很不是滋味。而妹妹偷吃肉丁，更使"我"火冒三丈。最后妹妹說出那番話，深沉的母愛便"揚"了起來，這樣一寫，文章就曲折生動了。