八年級(jí)第一單元戰(zhàn)爭(zhēng)話題作文指導(dǎo)
建議這個(gè)話題寫議論文，因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，也很少有親人朋友經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，要寫記敘文只有寫書(shū)上、影視劇里看到的，作文成了轉(zhuǎn)述故事，沒(méi)有新意。這個(gè)年齡有必要訓(xùn)練說(shuō)理能力，學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)重大的社會(huì)活動(dòng)也有些自己的看法，借此作文機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生把自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法深化條理化，培養(yǎng)深度思考的能力，應(yīng)該更有利些。
一、論點(diǎn)的確定。
支持戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、支持正義的戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)不正義的戰(zhàn)爭(zhēng)、支持中國(guó)發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)別國(guó)發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免、戰(zhàn)爭(zhēng)可以避免等等。確定一個(gè)自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的最強(qiáng)烈的意見(jiàn)，不要意見(jiàn)過(guò)多，不要模糊不清。
二、論據(jù)的來(lái)源和選擇。
從歷史書(shū)上、文學(xué)名著中、當(dāng)今世界里找事實(shí)，找數(shù)據(jù)。
三、題目的擬寫
談戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)談、戰(zhàn)爭(zhēng)利弊談、反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)、該戰(zhàn)則戰(zhàn)、戰(zhàn)爭(zhēng)是邪惡的
四、基本思路
開(kāi)頭直截了當(dāng)提出論點(diǎn)。
展開(kāi)論證，一段一個(gè)角度，用“首先”“其次”“再次”或“第一”“第二”“第三”等詞語(yǔ)明確層次。
總結(jié)，重申自己的觀點(diǎn)。
五、論據(jù)參考
戰(zhàn)爭(zhēng)之弊：1、殘害人命，2、摧殘人性，3、毀滅文明，4、浪費(fèi)財(cái)富，5、使人民生活痛苦艱辛，6、破壞生態(tài)
戰(zhàn)爭(zhēng)之利：1、維護(hù)正義，2、爭(zhēng)取自由，3、促進(jìn)科技創(chuàng)新，、4、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，5、造就英雄、創(chuàng)造歷史，6、防止人口爆炸、人類自我毀滅