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2018年各地高考作文編輯點評

發布時間:2018-04-23

2018年各地高考作文編輯點評

  XX年全國卷(河北、廣西、貴州、云南、甘肅、內蒙古、青海、西藏)高考作文題:

  閱讀下面材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章:

  XX年9月12日,北京一家體育彩票專賣店的業主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票,第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎,在第一時間給購買者打電話,并把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業主”。

  有人據此在互聯網上設計了一項調查:“假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手里,你怎么做?”調查引來16萬人次的點擊,結果顯示, 有29.9%的人選擇“通過協商協議兩家對半分”;有28.1%“把500萬元留給自己”;有22.1%的人選擇“把500萬元給對方”;還有19.9% 的人沒做選擇。

  要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

  【點評】XX年全國卷ⅱ高考作文題是道新材料作文題。“誠信”類話題作文,屢見不鮮,最遠的一次考察是XX年全國卷的“誠信”類話題作文,最近一次考察是XX年海南卷的“善良與誠信”。

  針對話題本身,我們說這是一個見怪不怪的話題,但在見怪不怪中,考生如果審題不嚴,僅憑印象認為是“誠信”話題,將平時積累的范文套上去,結果出來可能是大失所望!本道作文題的亮點在于材料的后半截調查數據。通過一組數據,說明大部分人認為應該“分獎金”。這就將“金錢”與“誠信”放在了天平上,圍繞二者展開,這是立意角度之一。同時,正是通過數據,大多數人想要分到獎金,而正好反正了店主獲得“最誠信的業主”的含金量,將“人格”與“金錢”放在了天平上,這是立意角度之二。

  XX年新課標卷高考作文題:

  據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞,其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬家紙媒體、電子媒體及互聯網信息,發現其中報道中國崛起的信息有3億多條。那么,中國的崛起主要有什么值得稱道的和關注的特點呢?《中國青年報》和新浪網在中國網民中進行了調查,結果排在前六名的分別是:經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度。

  請根據以上材料,談自己的所思、所想。選擇一個恰當的角度,題目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。

  【點評】改革開放三十年,作為孕育著十三億國人的泱泱大國,中國的發展有目共睹,高考新課標卷的這個作文題,表面上看似開口度極大,以大國崛起作為背景來讓考生有所思有所想,實際上卻很需要考生以細膩的思維來考量和審視。首先,題目沒有規定角度,但材料中的幾個關鍵性的句子已經告訴了我們寫作的方向:中國崛起受關注,具體表現在經濟發展、國際影響、民生改善、科技水平、城市新進程和開放程度上。這些具體的表現都是我們在現實生活中深有感觸的,經濟發展與物質的豐富、奧運世博等中國連續承辦的幾次世界盛會、普通人生活水平的提高、嫦娥探月和太空行走、城市化進程推進等等,我們可以選取其中的一點或幾點來著力記錄。其次,寫作文并不等于記日記,有了寫作的對象,找到了寫作的角度,考生還需要有自己寫作的主題思想,即我要表現什么,是某一方面的發展反映出的精神面貌,還是某些現象引起了你的深度思考,這就需要我們放大到具體的事例上來進行深度的剖析和理解。由此可見,在這個作文題目上要得高分,必定需要考生關心時事,關心身邊事,以小角度切入看待大問題,絕對不能自吹自擂或是態度偏激,這是本題必須堅持的一個度。

  XX年湖北卷高考語文的作文題目:舊書

  【點評】XX年湖北卷高考作文是道命題作文“舊書”,本題看似命題作文,限制了具體寫作對象,但沒有規限立意方向,考生具有很大的發揮空間。這也是湖北卷近年來的命題思路,“切口小,意蘊深廣”,如XX年作文題是“幻想與現實”。此種命題思路,一方面避免猜題、押題、宿構、套作,另一方面也讓每一個考生有話可說,同時具有選拔功能。

  本題可以從虛實兩個方面立意:“實”的方面,既可以寫某天整理書柜發現自己求學某個階段的某本書,以及圍繞某本書展開回憶;也可以是家中某本“舊書”,以及背后的歷史。“虛”的方面,將“舊書”虛化成古代歷史文化,以及由此引伸出“傳承與創新”等話題。

  XX年湖南卷高考作文題:

  根據材料自擬題目:

  某歌手第一句話由“大家好,我來了”變為“謝謝大家,你們來了”,以此為意自擬題目寫一篇作文!

  【點評】XX年湖南卷高考作文題是到材料作文題。材料就是兩句話,前一句話強調歌手的重要性,后一句話強調的是觀眾的重要性,前后兩句話有一個變化過程。這個變化過程正說明歌手對于觀眾的態度變化,也就彰顯出“觀眾”與“偶像”二者之間的關系。

  本題的立意,從贊揚該歌手重視觀眾展開,同時列舉一些不重視觀眾的明星舉止,如“郭德綱徒弟打人”。本題還可以上升“觀眾與偶像”之間關系做討論,寫一篇議論文,既可以強調觀眾重要性,也可以批評明星“媚俗”討巧賣乖。

  XX年安徽卷高考作文題:

  以“時間在流逝”為題,寫一篇作文。題材不限,不少于800字。

  注意:1 立意自定,題目自擬,除詩歌外,文體不限;2 不得套作,不得抄襲;3 不得透露個人信息;4 書寫規范,正確使用標點符號。

  【點評】XX年安徽卷高考作文題是道話題作文題。“時間在流逝”這類話題作文很抽象,寫作過程中必須將之落到實處,可以從“惜時”角度展開,寫一篇議論文。可以敘述某件人命關天的事,強調“時間”的重要性,寫一篇記敘文。

  當然,考生在寫作過程中還能“時間”這類話題轉化成“生命”類話題,畢竟“時間”與“生命”是一對孿生兄弟,“時間”與“生命”關聯類素材很多,這就將寫作立意上升到“生命價值”高度。

  XX年天津卷高考作文題:

  請從哈哈鏡、望遠鏡、顯微鏡、三棱鏡、反光鏡中至少選兩種,以此為話題,寫一篇不少于800字的作文。題目自擬,體裁不限,詩歌除外。

  【點評】天津卷作文以鏡子為話題寫作,其象征意義非常明顯,若從深處挖掘,每一種鏡子都可以看做是一種人生的態度,每一種鏡子都有著自己的象征意義,都可以賦予人生不同的色彩,主要看考生是否能讀懂,讀懂之后如何取舍。比如哈哈鏡可以對應樂觀積極與多變,望遠鏡可以對應人生長遠的規劃以及眼光,顯微鏡可以對應細致與精益求精、三棱鏡可以折射人生不同的閃光點折射夢想、反光鏡可以讓你清自己也看到別人等等,只要寓意明確有理,都能有話可說。當然,鏡子除了可以寓意人生之外,還能從中看到很多其他的東西,也需要考生們充分發揮想象,只要想象合理,發揮得當,其作文必定會有閃光點。此外,本文在寫作時必定要注意文章的整體連貫性,注意前后照應,不能前后脫節。

  XX年福建卷高考作文題:

  根據以下文字,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體……我夢見我種的水稻長得像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘涼。

  【點評】XX年福建卷的作文是道材料作文題。通過提煉材料的主要內容,我們發現材料只是敘述了“一個人、兩件事”:以省略號為分界點,一是“工作”讓工作的人有個好身體,二是“工作”讓工作的人有個夢想。將兩件事進一步提煉,命題者的思路也就水落石出了:一份經常需要日曬雨淋、異常艱苦的“工作”,在樂觀的袁隆平看來,那些艱難困苦對自己是一種鍛煉;袁隆平之所樂觀,是因為心中有一份夢想。 理清題意后,立意角度也就水到渠成了。圍繞“艱難困苦,玉汝于成”展開,笑看苦難、挫折,將之當做成

  功道路上的磨練。也可以圍繞“夢想”展開,正是因為心中有夢想、目標,一切艱難困苦都阻擋不了成功。

  XX年廣東卷高考作文題:

  大千世界,“原點”無所不在。“原點”可以是道路的起點,可以是長河的源頭,可以是坐標的中心,可以是事物的根本。

  請以“回到原點”為標題,聯系生活體驗與認識,寫一篇認識,自定文體,不少于800字(含標點符號)。

  【點評】這道作文題目最重要的是弄清“原點”的內涵,“原點”,詞典給出的解釋是出發的地方,題目中也舉了幾個例子。在生活節奏越來越快的現代社會,人們習慣往前看,急著追尋名利、生活,很少回望過去,忘了最初出發的地方。本道題旨在引導學生反思過去,屬于寫人生態度和生活感悟的范疇。考生在審清題意后,可以根據自己的親身感受,采取倒敘的寫作手法,寫自己經歷的某件事,如果回到原點,你會選擇怎做,結果會不會和現在一樣,從而抒發自己對“回到原點”的獨特感悟。另外,這道作文題其實跟時空有關,如要有所創新,可以嘗試“穿越體”的寫作模式。但一定要慎用“穿越體”,因為要寫一篇精彩絕倫的“穿越文”對學生來說難度還是很大,不好把握。

  XX年四川卷高考作文題:

  總有一種期待。要求800字,體裁不限,詩歌除外。

  【點評】這是一道很簡潔的作文題,平和不刁鉆,立意鮮明,考生不難理解。總有一種期待,期待什么?題目意猶未盡,留給考生充足的想象空間,學生有話可說,寫出自己的“期待”。期待是人類永恒的主題,人類都有期待的情懷。所以,總有一種期待,從個人角度也行,從國家、民族,大題材、小題材都可以。期待必然能帶來一種好的結果,也就是說期待會帶來一場空,總有期待,但是未必會成為現實。都是非常廣闊。本題在立意方面出彩的可能性很小,考生可在內容和語言方面下功夫。

  XX年山東卷高考作文題:

  《這世界需要你》。請以“這世界需要你”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:1、自定立意;2、除詩歌外文體不限;3、文體特征鮮明。

  【點評】這是一道命題作文。命題作文的關鍵,就是要解析清楚題目中的要素和要素之間的關系,從題目所給的信息量確定立意。

  “這個世界需要你”這個題目很顯然講的是“這個世界”和“我”的關系,“這個世界”是主語,“你”是賓語,他們之間是需要的關系。弄清楚了關系,考生可從各個要素下手,不斷問自己這樣幾個問題:“這是個什么樣的世界?”“這個世界為什么需要你?”“你”顯然指我們大家,特別是青年學子,那么需要我們做什么呢?這幾個疑問就是文章的骨架,答案就是文章的血肉,考生只需闡述出來,就可成就一篇文章。

  XX年江西高考作文題:

  “君子有三樂,而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。君子有三樂,而王天下者不與存焉。”要求以“孟子三樂”為主題寫一篇記敘文或議論文,字數700字左右;小作文要求根據印象對魯迅進行評價,要用自己的觀點進行表達,字數200字左右。

  【點評】題目所給的材料是一段古文,這對考生審題有一定的難度。題目講的是君子三樂,即親情之樂,談家庭完整、父母兄弟;個人品性之樂,為人光明磊落;教育之樂。這道作文題關注傳統的道德倫理精神,主題鮮明,不易出岔,適合寫作議論文。考生可圍“三樂”而論,同時闡述現代人的精神面貌,他們還有“君子三樂”的風采嗎?將古代與現代作對比,得出光有物質的飛速發展還不夠,情操、知識、精神同樣可貴。當然也可撇開“孟子三樂”,只是由“孟子三樂”這個點引發出我們自己的三樂。

  小作文題,注意是對魯迅的評價,不是對魯迅作品的評價,考生可對魯迅的為人、魯迅的生活以及情感進行評價,不局限于他在文學領域內取得的成就。

  XX年浙江省高考作文題:

  一代人有一代人的偶像。錢學森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時代不同行業的成功者,有無數崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么,又是怎么做的,被寫進了種種勵志讀本,然而,他們的成功很難復制,因為時間在變,萬物在變,一個人成功的賦予也在變。   時間不是一個抽象的概念。初夏秋冬,四時更替。物理時間隨著時鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝,而人生的時間,則由大大小小的悲喜堆疊而成過去,由錯錯對對的選擇建構而成未來。所以,人生的真諦不在復制別人的成功,而是認識自己,在合適的時間里做好該做的事!   根據上述材料的含義,以“我的時間”為標題,寫一篇不少于800字的文章。   要求:①選擇角度,明確立意。②除詩歌外,文體不限。③不得抄襲,不得套作。

  【點評】以季羨林等文化名人作為高考作文命題的引子,引出高考作文題目,這樣的引導性命題在歷年高考作文命題中已屢見不鮮。今年與浙江卷偶有雷同的可列入“撞題”作文題目的是: “時間在流逝”,這是安徽省高考作文題目。在歷年高考作文命題中,以“時間”為主的作文題目為數不少,因此強調時間的重要性可見一斑。

  這個作文題目少有材料的支撐,從一定意義上來說,寫作的角度與范圍相對比較寬泛,較易駕馭。雖然說來是比較好寫的,但要寫好卻著實不易。本題目在審題上沒有難度,其難點在于所選擇的寫作內容,大多數考生會寫自己怎樣科學有效地合理利用自己的時間。如果考生就自己在一定時間內,在某個特定事件中如何化解矛盾沖突這方面來寫,并從字里行間中體現出一種高尚可貴的優質品質與道德情操,再在語言文字表達上深入淺出,文筆過硬,便是一篇考場佳作。

  XX年重慶市高考作文題:

  材料一:香港大學的校工袁蘇妹沒有上過大學,不知道什么是院士,也沒有做什么驚天動地的大事。但44年如一日,用心,用情為學生做飯、掃地,深深地感動了學生,學生說“她就像我們的媽媽一樣”。XX年9月,香港大學授予她“榮譽院士”,稱她“以自己的生命影響大學堂仔的生命”,是“香港大學之寶”。

  材料二:巫溪縣鄉村教師趙世術20年獨守講臺,XX年殘體支撐,在大山深處點燃知識的火把,照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年間延展自己的愛心,沉淀為精神的沃土,讓希望在春天發芽。他因“師魂燦爛”而被評為XX年“感動重慶”十大人物之一。

  請結合材料和自己的體驗與感悟,以“情有獨鐘”為話題,寫一篇文章。要求:1、選準角度,明確立意;2、自擬標題,自選文體(詩歌除外);3、不少于800字;4、不得套作,不得抄襲

  【點評】《情有獨鐘》這個題目在重慶高考作文中閃亮登場,極具強烈的感情色彩。今年重慶的作文命題較以往頗具特色,既對作文題目作了限制,又為考生提供了兩則典型生動的鮮活人物事跡材料,將話題作文與材料作文融為一體,恰到好處地結合起來,是重慶高考作文的一大創新和亮點。

  這個話題使考生在審視作文題目時賦予其一定的思想高度,但又投向了活生生的現實生活中去,昭示考生在當前浮躁的社會環境中,那些平凡人在平凡的工作崗位上還能做出不平凡的事跡,從他們身上所體現出的精神,是值得人們廣為關注和弘揚的。這個題目給考生以心靈和精神上的引領,道德上的指向,給人以內心的真正震撼,彰顯了時代價值與個性特色。

  XX年上海高考作文:

  閱讀下面的文字,按要求作文。  

  1、猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。

  2、契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。

  這兩句寓有深意的銘文,引起了你怎樣的思考?自選角度,自擬題目,寫一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要寫成詩歌,(3)不得透露相關個人信息

  【點評】看到這一高考作文標題,即刻給人一種大相徑庭的感受。這道作文題很有新意,既富有濃郁的哲學元素,又蘊含著一定的寓意與內涵,同時還具有淡淡的詩意。考生最好從“一切都會過去”和“一切都不會過去”雙重角度來謀篇布局,用辯證的思維方法展開寫作,給予考生廣闊的理性思考。

  無論是“一切都會過去”,還是“一切都不會過去”,這樣的題目對考生來說,都具有極大地充分發揮想象的空間,還有許多素材都可以信手拈來,為我所用。考生們可以根據自身的體會與經歷來表達自己的態度與觀點,科學合理地闡明哪些可以過去,哪些不可以過去,做到側重點張馳有度,主次分明,千萬不要為了兼顧雙方公平而使寫作陷于模式化,流于平庸,失去重心。

  XX年北京卷高考作文題目:

  閱讀下面材料,按要求作文

  鹿特丹世乒賽結束后,師生們一起討論:生甲:太好了,中國隊又包攬了全部冠軍!這叫實至名歸。競技體育就得靠實力說話。生乙:但我更愿意看見外國選手成功挑戰中國名將。一個國家長期壟斷某體育比賽的金牌其實并不利于這個項目的發展。生丙:有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌,我不贊成,如果故意輸球,就有違公平競賽原則和奧林匹克精神……

  老師:同學們說的都有一定道理,有些道理不僅體現在乒乓球運動上,也適用于其他社會生活領域。

  要求:根據以上材料,自選角度,自擬題目,聯系實際,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外文體不限。

  【點評】北京卷高考作文題以鹿特丹世乒賽為材料,有點出人意料,雖然這是個比較廣為人知的熱點,但對于一些對體育不感興趣和信息不夠發達的同學來說,可能剛看到題目會有點慌,不過好在還可以引申到“其它社會生活領域”。題目給出的三個觀點,各有道理,考生其實可以就乒乓球談乒乓球,也可以由乒乓球說到其它問題這個題目,比如——我們為什么那么在乎乒乓球是否奪冠?對于“國球”的全力以赴,是否可以窺見背后的體制和心理問題?中國隊接連包攬世乒賽冠軍,沒有對手后我們怎么發展?如果比賽失去了懸念和觀賞性,這個比賽要如何繼續?生活中,怎樣讓競爭良性發展?為了“善意”違背公平的做法好不好?……北京卷的作文,最好寫成議論文,少舉例,多闡述自己的見解,尤其不要寫成事例堆砌的“散文”。

  XX年遼寧高考作文題目:

  閱讀下面一段材料,根據要求寫不少于800字的文章:

  有位哲學家舉著一個蘋果對他的學生說:"這個蘋果是是我剛從果園摘來的,你們聞到它的香味了嗎?"有一個學生看到蘋果紅紅的就搶著說:聞到了。

  哲學家又走到學生面前讓他們聞,有的說聞到了,有的聞也不聞就說聞到了,只有三個學生默不作聲。哲學家說:"你們怎么了?"其中一個學生又聞了聞,說:"什么味也沒聞到"還有一個學生上來摸了摸說,“這是什么蘋果?”

  還有一個學生訥訥地說:"老師,今天我感冒了"。哲學家把這個蘋果拿給學生們傳看,竟然是蠟做的假蘋果。

  根據這個材料寫一篇800字的作文,詩歌除外。

  【點評】這是一道比較中規中矩的題目,雖然它很長,但很明顯,題目中的大部分學生是輕信盲從、不愛動腦、人云亦云的代表,好在還有三個“與眾不同”的學生——第一個能夠堅持自己的真實感受;第二個勇于提出自己的疑問;第三個如果不是用“感冒”做托詞,他至少是誠實的。聯系實際生活,我們是否常常做那個迷信權威、隨波逐流、不會獨立思考的人?曾經的熱點問題——搶鹽風波,錢學森之問,清華百年校慶時的一些爭論,是否能重新引發思考?這個題目要想寫好作文,關鍵在用例上,有很多恰當而又新鮮的事例,結合社會熱點,用例新鮮靈動,才能受到閱卷老師的青睞。

  XX年江蘇高考作文題:

  以拒絕平庸為題,不避平凡,不可平庸,為人不可平庸,平庸便無創造,無發展,無上進。處世不可平庸,因此,要有原則,有鑒識,有堅守。不少于800字,除詩歌外文體不限。

  【點評】不得不說,江蘇省今年的這個題目有些缺乏新意。也許出題者是覺得這樣的題目可以迎合喜歡標新立異的年輕學生,但是這個四平八穩老老實實的題目,拿給十八九歲的學生寫,怕是有太多人熱衷于歌頌“自由”“個性”“解放”“新潮”,導致不痛不癢千篇一律。其實,寫好這篇作文的訣竅在于好好理解這句話:要有原則,有鑒識,有堅守。行為的張揚并不能說明一個人不平庸,反而在這樣一個人人都張揚的時代,你可能仍然是平庸的張揚者,有思想有原則的人,才可能真正“拒絕平庸”。同遼寧卷一樣,要想作文出彩,多在用例上下功夫,寫昂山素季、寫費馬、寫韓寒……都可以,倘若人云亦云,仍舊沿用作文常用古人素材,必定難逃平庸。

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