小學生的作文附修改評語
小學生作文通常是把看聽想的或是自己經歷的事情,用順暢的語言躍然紙上,用比較合理的段落區分層次。下面是第一范文網小編為您整理的關于小學生的作文附修改評語的內容，希望對您有所幫助!
小學生的作文附修改評語一
離我家不遠處有一個小池塘，里面有許多荷花，每當夏天，就會滿池生輝，一股淡淡的清香飄然而出，令人心曠神怡。
七八月份是荷花盛開的季節。在挨挨擠擠的荷花中，花多是那樣的粉嫩、高雅。我無法用文字準確地形容那花瓣的色彩，說它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來;我也無法用文字準確地形容那花瓣的質感，說它柔韌、富有彈性吧，它又顯得那樣纖弱而嬌嫩。總之，單憑幾個優美的詞句是不能概括它的全部內涵的。
荷花開得有早有遲，放眼望去，能看到花開的各種形態。有的含苞欲放，粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放，粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那層層疊疊的花瓣擁護著它。大雨過后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。
荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。
冬天北風呼嘯，河面結冰，但荷花在淤泥中卻沒有停止運動。它在默默地積蓄力量，為的就是來年一展風采，重現那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀情景。
我愛荷花的清香與淡雅，但更愛它那出淤泥而不染的高尚品格!
批改評語：這篇文章將荷花寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。通過仔細觀察，采用了排比、擬人的修辭手法把荷花的特點繪聲繪色地描述了出來。文章雖短但敘述生動，描寫細膩，遣詞造句準確傳神.
小學生的作文附修改評語二
杭州山青水秀、風景如畫，所以這個五月長假，我們就去杭州游玩。聽說杭州的自然奇觀之一——錦秀風水洞的景象令人贊嘆不已，一下車，我們就直奔風水洞了。
剛進洞，一群頑皮的小水滴們就打濕了我的衣裳。洞里的寒氣讓人直打冷顫，但這并不影響我的好心情。我們繼續向前走，一塊鐘乳石吸引了我的注意，它活像個觀音菩薩手托寶瓶靜靜地站在那兒。前面的鐘乳石更是千姿百態，令人稱奇。它們有的像含苞待放的花朵;有的像一只只活靈活現的小白兔;有的像兇猛無比的大老虎;還有的如同雙龍戲珠似的——栩栩如生，令人浮想連篇、心潮澎湃。
鐘乳石不光形態各異，高低大小也千差萬別。有的需要跳得老高才能碰到;有的卻伸手就能摸到;有的鐘乳石中間可以并排走三四個人;可有的就算一個小瘦子也得側著身子才能走過。
錦秀風水洞全長足足有20xx米，而且坡段和臺階也高低起伏，這光走路也夠你受的了。過了老半天，我們才來到了一百八十步臺階的下面。我興奮得一個勁往上沖，最后一口氣沖到了上面，可我已經是氣喘吁吁、大汗淋漓了。突然，一個奇異的景象呈現在我的眼前——宛如孔雀開屏，美麗極了。它的旁邊又有一幅生動的畫卷，仿佛是被霜打過的枝葉，我們急忙合影留念。接下來的景象更令人驚奇，一根粗粗的石柱再一次吸引了我的眼球，好像是西游記中的定海神針。
錦秀風水洞不光是旅游觀光的勝地，也是考古研究的好去處。聽爸爸講，鐘乳石是在石灰巖洞中懸在洞頂的像冰錐的物體，常與石筍上下相對，由含碳酸鈣的水溶液逐漸蒸發凝結而成的。它們每年才長一毫米，而且也像樹木一樣有年輪。
坐在通往洞外的小火車上，望著漸漸遠去的錦秀風水洞，心里有說不出的高興。這次游覽讓我真正見識了大自然的鬼斧神工，也領略了自然界的奇觀美景。如果有機會，真想再來一次。
批改評語：這篇游記小作者按照游覽的順序，向我們介紹了游覽水洞的情景。文章運用了比喻、擬人的修辭手法，通過生動形象的語言描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般，是一篇值得一讀的佳作。
小學生的作文附修改評語三
我最喜愛的小動物是只巴西龜。它到我家已有兩年了，給我帶來了許多歡樂。我親切地稱她為龜妹妹。
龜妹妹背著一座漂亮的綠色“小房子”。頭呈三角形，上面有一對亮晶晶的小眼睛和一張尖尖的嘴巴;仔細觀察還能發現兩個像針眼大小的鼻孔;龜妹妹的四肢又短又扁，趾頭中間長著蹼;它的尾巴又細又小，在水里游動時，小尾巴一擺一擺的，可有意思了!
龜妹妹平時走起路來慢吞吞的，一副悠閑的樣子，像是在水中散步。但它吃東西時，動作可快啦!每天我放學回家都要給她換水、喂食，龜妹妹最愛吃的是瘦豬肉。當我把切好的一小塊肉放在手指尖上，輕輕地靠近水面時，它總是慢慢地把頭從水里伸出來，伸長脖子靜靜觀察，直到確定安全后，才猛然張開尖嘴，一下子叼住我手上的肉，脖子一縮，將肉吞進了肚子里。就這樣三口兩口，龜妹妹很快吃完了七、八塊肉，簡直像個大肚漢。吃飽后的龜妹妹不停地在水里游來游去。我想可能是為了促進消化，也可能是在向我表示謝意，只見它的四只小爪子像兩對船槳左右劃動，身體隨著搖搖擺擺，仿佛在跳小天鵝舞，那滑稽樣子逗得我開懷大笑。
不幸的事情發生了。今年五一期間，爸爸、媽媽帶我去外地旅游，由于沒有及時給魚缸換水，龜妹妹病了;先是眼睛看不見，后來又不吃東西了。它把頭、四肢和尾巴都縮進烏龜殼里，就像一個綠色的小“盾牌”，沉在水底，一動也不動�？粗斆妹靡惶焯焓萑跸氯�，我的心都快碎了……
暑假時，媽媽帶我去張家界森林公園，我把龜妹妹也帶上了。在張家界景區著名的金鞭溪旁，我將龜妹妹放入清澈的溪水里，希望張家界的奇山異水能把龜妹妹的病治好!
我時常夢見龜妹妹的眼睛好了，它又歡快地在水中暢游，游回到我們的二人“世界”里。
批改評語：文章開頭把可愛的小巴西龜親切的稱為“龜妹妹”，就足以看出小作者對龜的喜愛。小作者用準確的語言描述了巴西龜的外形：“三角形的頭，亮晶晶的小眼睛，尖尖的嘴巴，像針眼大小的鼻孔”。小龜生病了，“我”的心都碎了，希望張家界的奇山異水能把龜的病治好，讓它歡快地“游回到我們的二人‘世界’里”。充分表達了小作者對小龜深深的喜愛之情。全文層次清楚，語言流暢，情真意切。