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2020年寫景作文評語最新集錦

發布時間:2020-03-09

2020年寫景作文評語最新集錦

  寫景類作文比起敘事其實還要難駕馭,那么對于寫景作文會有哪些中肯或搞笑的評語呢?下面是小編整理的20xx年寫景作文的評語,僅供參考。

20xx寫景作文評語摘抄

  1. 那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點子還要絕;

  2. 內容干干的一層皮,剝了皮,里面沒有血沒有肉,別人看了怎會不難受?

  3. 少壯不努力 老大徒傷悲;

  4. 題目加上了省略號,生動、新鮮,像翠綠的葉子一樣。

  5. 你的文章像要凋謝的花朵,一點香味也沒有啦。想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳;

  6. 內容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?

  7. 作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

  8. 有些內容似乎是你瞎編的,不太真實,所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。

  9. 你的習作再也不像白開水,現在開始有了一點甜甜的味道,繼續努力啊,我會為你喊“加油”的!

  10. 語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。

  11. 重點不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。

  12. 字跡龍飛鳳舞,大概你想當草書書法家吧?

  13. 錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?

  14. 字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?

  15. 丟字現象嚴重,我猜想你是不是雨天常打破傘?

  16. 內容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

  17. 錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了,怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?

  18. 本文內容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

  19. 動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。

20xx寫景作文評語精選

  1. 文章首尾呼應,語句簡練,一針見血,點明主題。文章通過四季景色的描寫,說明了之美,照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。

  2. x四季景色真美,你的習作條理清楚,內容豐富,用詞尤為生動準確。

  3. 小作者寫作思路清新,描寫生動,文筆優美,牢牢圍繞一個“綠”字,按“總分總”的結構,描寫了美麗景色。

  4. 文中恰當地運用比喻 擬人等修辭手法,使不同季節的綠色生機盎然,芳香四溢。

  5. 小作者捉住了春天特有的景色,能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出美,同時借題發揮贊美了辛勤的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。

  6. 小作者觀察仔細,描寫生動細致,加上生動形象的比喻 擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜愛思想感情表露得更為自然充分。

  7. 作者能按方位順序向讀者先容其可愛的,從校門——教學區(教學樓 巨型花壇)——活動區(大操場),條理清楚,有選擇 有重點地繪景,自然地反映出學校朝氣蓬勃的氣氛。

  8. 作者把寫景與抒懷結合起來,寓情于景,情景交融,全文字里行間都突出了對無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池,綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,使一個美麗的展現在人們眼前。

  9. 小作者運用了動點觀察的方法對晨色進行了生動的描寫,字里行間飽含著小作者對 對大自然的熱愛之情。

  10. 文章借助豐富的想象,運用擬人 比喻等修辭手法加以描繪,使語言流暢 優美,文章生動 逼真。

  11. 縱觀全篇,文章筆調清新 活潑,描寫有聲有色,消息結合,從近處的晨霧寫到遠處的日出,從空中的樹葉,寫到地上的小草,從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥,條理清楚,層次清楚,讀后使人如臨其境。

  12. 小作者寫了自己熟悉的地方——學校,把寫景與寫人巧妙結合起來,景中有人,以景襯人。

20xx寫景作文評語經典

  1. 把看到的、聽到的、聞到的、感覺到的統統關于春天的美好的部分寫到習作里去,使習作和春天一樣生動而美好!

  2. 放鷂子是孩子們最愛的運動,此中的興趣不問可知,通過細致的形貌,把天上鷂子爭奇斗艷、五彩繽紛的騰飛局面顯現出來了。

  3. 讀著你的習作,讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無暇的童心呀。

  4. 捉住春天的草、樹、花等差別的特點,根據“ ”的次序,刻畫出春天生機盼望盎然的景象,反應出本身由衷的高興之情。

  5. 逼真地寫出了“ ”快樂嬉戲的景象,語言生動,形貌詳細,運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

  6. “ ”;再加上微風、楊柳、花香,筆下的春天就像一首詩,好美!

  7. 對“ ”和“ ”的形貌很有特色,頗帶童趣,令人線人一新,“ ”這句古詩引用也很適當,加強了文章的表達結果。

  8. 春天的“ ”真美,捉住了“ ”寫,寫出了“ ”的特點,也寫出了“ ”的特點,固然這些風景我們都見過,但透過你的仔細視察,我們卻有全新的感覺。

  9. 視察細致,按先總后分的要領,寫清楚“ ”的特點。語言正確,形象詳細,使我們有身臨其境的感覺。

  10. 這段話有歸納綜合地形貌,有詳細地形貌,有動態,有靜態,寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應,視察細致,還把本身的喜好之情也寫了進去。

  11. 由于有了富厚的遐想,以是筆下生輝,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,這些形象的比喻,何等生動地寫出了“ ”。

  12. 寫景捕獲風景的特點,形貌景象融會,由遠而近,由面到點,處置處罰得井井有條,寫出的文章更是層次明白,景有各自差別的形態、顏色,捉住了形狀特點。

  13. 在你的筆下“”儼然像個小花圃,那么富有生命的氣味,對“”的形貌,順序序睜開,讀起來一目明了。

20xx寫景作文評語熱門

  1. 文章在字里行間都流露出對喜愛之情,巧妙的運用了動態立體感知,讓融于一年四季之間,有了時間的拉長,顯示出了動態感和活力感,此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心,對知識的渴望,對祖國的熱愛,讓每位讀者欣慰。

  2. 你就像一個小畫家一樣,把你的美麗景色一一給大家繪畫出來了,四季不同,景色各異,簡短的文字流露出你對熱愛之情,做到了情景交融,很棒!

  3. 你的作文融情于景,把對熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆,表達主旨:“愛,寫得很棒!語言優美,大量使用擬人等修辭,形象生動地把四季景色描寫了出來。

  4. 作者寫出了早晨的忙碌和充實,也寫出了早晨景色的美麗,結尾處“一年之計在于春,一日之計在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程”,表達了作者珍惜大好時光,走好人生之路的美好愿望。

  5. x四季景色真美,你的習作條理清楚,內容豐富,用詞尤為生動準確。

  6. 生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。 文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

  7. 文章開頭引人入勝,吸引讀者。點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

  8. 對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。

  9. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。 文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  10. 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。細節描寫頗具匠心。極富功底。

  11. 全文語言生動準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。

  12. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞„進行。文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

  13. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  14. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。

  15. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當,虛實相生,是的兩大特色,……內容更豐富,更生動。

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