六年級作文加批語

　　在語文教學中,作文教學是一直備受關注,并是教師們的一大難題,而小學階段也是學生寫作的發展和關鍵階段。下面是第一范文網小編為您整理的關于六年級作文加批語的內容，希望對您有所幫助!

六年級作文加批語一

　　時光就像一個美少女，在低眉淺笑中，就將有些人一些事隔到了光陰的對面。其實光陰從不曾厚過誰也不曾薄過誰，生活就是一種積累，你若儲存的溫暖多，你的生活就會陽光明媚，你若儲存太多寒涼，你的生活就會陰云密布。放下煩惱與憂愁，帶著最美的微笑出發，腳下路在，前方希望在，回眸處愛與溫暖一直都在。牽一片光陰行走在流年里，看年華似水，緣聚緣散。曾經執著過的感情，慢慢的就淡了;曾經牽過手的人，走著走著就散了。流年的光陰里，溫習著一場場錯過;歲月的轉角處，上演著悲歡離合。塵世間有太少的相濡以沫，太多的相忘于江湖。永遠到底有多遠?是天涯咫尺，亦或是咫尺天涯?被你牽過的手，攬不住永久，一句對不起辜負了多少我愛你。轉身，你不再是我風花雪月的主角，我也不再是你心頭的那顆朱砂。緣起，你在人群中;緣滅，你已在天涯。往事是一道風景，就算再美也只適合欣賞，或許，學會放開雙手，心，才會自由。

　　生活是什么?生活是柴米油鹽的平淡;是行色匆匆早出晚歸的奔波;生活是錯的時間遇到對的人的遺憾;是愛的付出與回報;生活是看不同的風景，遇到不同的人;是行至水窮盡，坐看云起時的峰回路轉;生活是靈魂經歷傷痛后的微笑怒放;是挫折坎坷被晾曬后的堅強;生活是酸甜苦辣被歲月沉淀后的馨香;是經歷風霜雪雨洗禮后的懂得;生活是走遍千山萬水后，回眸一笑的灑脫。

　　【批改評語】這篇文章作者以“時光·生活”為主題，通過將“時光”比作“美少女”，形象地寫出了時光流逝的匆匆忙忙。同時，作者通過寫“生活是柴米油鹽的平淡”、“早出晚歸的奔波”、“愛的付出和回報”等，突出了生活的本真。由此告訴我們，在有限的時間里過好自己的生活的重要意義。

六年級作文加批語二

　　我不知道大家有沒有看過《20美金的價值》這篇文章。如果看過，就一定會對那渴望父愛的五歲小孩的行為而有所感觸。

　　這篇短文講述的是一個五歲男孩希望用20美金跟爸爸換一個小時的時間陪他一起吃飯的事。

　　“爸，你一個小時可賺20美金，我現有20美金，可以向你買一個小時的時間嗎?明天請早點回家——我想和你一起吃晚餐。”這是一個天真無邪的小孩說的一句話。從字面上看就像是一個笑話，可是從深層次去看這是一個小孩為了得到父愛的強烈渴望。

　　現在，是競爭的年代。誠然，人們為了生計，長年奔波在外，把自己的孩子丟在祖父母或親戚家里，無暇顧及他們的生活和心情。他們得到的愛太少。比如我班張怡菲同學，三歲時媽媽去世了，由爺爺、奶奶來照顧。爸爸經常從外地寄錢回來，但他已三年沒見過爸爸的面了。與我們一起學習、玩耍時，我很少見他笑，看到的只是愁眉苦臉、郁郁寡歡。由于學習無人輔導，心里上缺乏撫慰，學習成績差，在班上成了赫赫有名的“大壞蛋”。不聽老師的話，出口成“臟”，甚至與社會上的壞人混在一起。

　　在我們班51同學中，就有27名同學屬留守學生。這些同學絕大部分成績不夠好，學習習慣差，自控力底，上進心不強，手中的零花錢倒不少。學校雖然建立了親情電話，老師盡管特別關愛他們，但這怎么能取代父母的愛呢?他們多么希望能夠像我一樣享受父母的愛，享受生活的樂啊!

　　我以為：愛和關懷與知識相比，前者更重要;因為沒有愛與關懷，縱有再淵博的知識，也是蒼白無力的。

　　此時，我想對天下所有的父母親疾呼：“您的孩子期望得到父母之愛，你們要充分理解他們的心情，擠出時間陪伴他們、關心他們、愛護他們!”

　　【批改評語】這是一篇非常優秀的讀后感，作者通過用簡潔的語言敘述了《20美金的價值》的故事，告訴大家一個小孩為了得到父愛的強烈渴望。同時，又運用幾個典型的事例論述了這一點，增強說服力。最后告訴我們“愛和關懷與知識相比”。全文一氣呵成，詳略得當，重點突出，短小精悍，耐人回味。

六年級作文加批語三

　　夢是生命的渴望;夢是絢麗的暢想;夢是奮進的階梯;夢是理想的翅膀。

　　一個人，有了夢想才有可能鑄就生命的輝煌。一個民族，一個國家。有了夢想才能不斷走向富強。

　　從小我的心中就裝滿了無數的夢想我想當一名科學家，為人類造福，讓祖國富強;我想當一名軍人威風凜凜。保衛邊疆;我想當一名教師為祖國培育出一批又一批的棟梁;我想成為一名杰出的工程設計師，設計出許多高樓大廈。涵洞橋梁把自己的祖國建設的更加美麗，讓人民的生活更加幸福安康。

　　夢想是我們前進的動力;夢想是我們人生的航向;夢想是我們披荊斬棘的利劍;夢想是我們戰勝困難的良方。作為一名小學生我們只有努力學習不斷進取才能實現我們的夢想。我深知，實現夢想并不是一朝一夕的事情，而是要付出長久的，持之以恒的努力。積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉�？邕^重重高山，越過千難萬險。所有的夢想之花都將綻放在你的眼前。

　　少年智則國智，少年強則國強。讓我們攜起手來共同努力。從我做起，從點滴小事做起。響應時代的召喚讓承載著民族精神的火炬一代一代的傳承下去。早日實現中華民族偉大復興的中國夢。