一年級聽記作文評語
關于一年級聽記作文評語有哪些，而一年級聽記作文評語又該如何寫呢？下面是第一范文網小編為您分享的一年級聽記作文評語，希望對您有幫助!
一年級聽記作文評語精選
1. 細致的內心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀的巴金!”
2. 文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.
3. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.
4. 通過仔細觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.
5. 對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.
6. 文章將…寫得細致入微,字里行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.
7. 音樂是美的,而本文的語言同樣優美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
8. 文章的"讀"與"感"聯系緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.
9. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.
10. 本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.
11. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
12. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
13. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
14. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
15. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
16. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
17. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
18. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
19. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,并以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
20. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前后具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
一年級聽記作文評語推薦
1. 簡單交待時間,地點和結果…
2. 語言簡練,規范,開篇吸引人.
3. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
4. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
5. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
6. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
7. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
8. 反問句開頭,吸引讀者.
9. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
10. 開頭點題,用詞很吸引人.
11. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
12. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合
13. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
14. 情境描寫調動起懸念;
15. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.
16. 簡要敘述前因,進行鋪墊.
17. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.
18. 將…改成…更合適些,
19. 自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動.
20. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
一年級聽記作文評語
1. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
2. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
3. 用了列數字,舉例子的方法,很形象.
4. 過渡自然,每一段交待得很清楚.
5. 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.
6. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現…
7. 比喻句用得精當.加入了古詩進行聯想,富有韻味.
8. …和…形成鮮明對比,突出…
9. 小學生能有這樣的體會,令人刮目相看.
10. 對…的比喻用得妙.
11. 運用多種感官,描寫十分仔細.
12. 孩子的氣的語言很有意思.
13. 加入人物行為,使畫面生動.
14. 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.
15. 發揮奇妙想象,運用精妙比喻.
16. 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.
17. 心理描寫細膩,比喻句用得好,
18. 排比名的使用為文章增色不少.
19. …以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.
20. ,結尾含蓄,點明主題.