敘事作文及老師評語

　　敘事作文 ,是指通過對生活里某些事件或其片段的描述,表達作者的思想感情的記敘性作文。這類作文,既可以寫幾件事,也可以寫一件事,還可以截取事件的某個片段、瞬間。下面是第一范文網小編為您整理的關于敘事作文及老師評語的內容，希望對您有所幫助!

敘事作文及老師評語一

　　一個電話，每天在固定的時間響起，一響就是20xx年。這樣的事你也許會覺得莫名其妙，但它確確實實就發生在我身上。

　　我是個14歲的女孩，從我記事時起這個電話就一直陪伴著我。別的孩子在睡覺前都習慣聽搖籃曲，而我在每天晚上九點左右就會聽到“丁零零”的電話鈴聲，這成了我的習慣。無論我去哪兒，爺爺奶奶的這通電話是一定不會少的，它已經與我的生物鐘同步了。“丁零零……”你聽，電話鈴聲又響了。按鍵——接聽，這個動作我熟練得不能再熟練了。“孫女啊，你在做啥呢?”爺爺洪亮的聲音從話筒里傳來。他今年已經83歲了，身體很好，只是有點兒耳背，講起話來聲音很大。

　　“作業做完沒?”“看人與自然沒?”這幾乎是每天必問的問題。為了跟我有話說，爺爺投孫女所好，每天關注人與自然，我有時也偷偷地讓我爺爺替我看人與自然，然后把介紹過的動植物告訴我。“爸爸在家沒?”這個問題可是我爸爸的“軟助”，如果我說“還沒回來，出去應酬啦”，那爸爸的電話就一定會在第一時間響起。奶奶說話總是輕聲細語的，我每天跟奶奶的通話內容也很豐富，她會揀些有益的東西說給我聽。“要少吃油炸食品”、“每天一個雞蛋，一杯奶”、“粗糧有益健康”等，最后一句是，“明兒個來吃飯不?想吃點啥，奶奶給你做”。

　　20xx年，3600多天，這是一份怎樣的惦念、怎樣的愛呀!孩提時的我不懂，只顧著自己玩兒，有時竟然會不理不睬。漸漸地，我長大了，能體會他們的心，也愿意聆聽他們的愛。

　　我多么希望這電話會一直響下去……

　　教師點評：文章以電話鈴聲為線索，用樸實無華的語言描述生活的片段。多處采用人物語言羅列的方式，如“作業做完沒?”“看人與自然沒?”等等，雖然只是簡單的羅列，但從字里行間流露出的是爺爺奶奶深切的關愛。行文流暢，情感真摯，筆淡而情濃。

敘事作文及老師評語二

　　簡簡單單，不留一點點的痕跡，你悄悄的，輕輕的走了，正如你無聲無息的來，到了最后，也不和我道別。童年，你好神秘，多給我一點回憶你的機會也不可以嗎?

　　曾幾何時，那輕緩而舒暢的流水聲，在時光中流逝，轉換成最溫暖的回憶;在歲月中刻骨銘心的暢想，到了現在，成為最不感去想的感念。這，是我的變化嗎?

　　那些童話中的故事，到了現在早就忘卻。不再相信灰姑娘的水晶鞋在午夜消失;不再相信阿莉埃蒂會在生活中出現;綠色花園里，也不可能會有花仙子飛舞。因為，童年早就過去，童話也不可能再相信。

　　盛夏，衣柜中的白綾裙子是那樣飄逸，可是，再也不能像兒時那樣，在花園中一遍遍的吶喊，將漫山遍野的鮮花編制成一個個花環，戴在頭上，任憑母親怎樣去喊，都不會去管。那時，我是多么的自由!

　　我喜歡日落，我喜歡盛夏的星空，我更喜歡秋的小路。紅楓在山間開的泛濫，轉眼又是濃濃的蕭瑟：楓葉鋪滿小徑，繽紛而又絢爛，逶迤曲折，時而霧，時而雨，任憑秋風，秋雨，最美的風景仍在路上。

　　那里，沒有煩惱的痕跡，只有快樂相隨。仰望那一片湛藍的天空，所有的不快都一去不返，閉上眼，在那美好的年華里，靜靜地傾聽著，就是風景。

　　依著一瓣馨香，將如水情思，搖曳成書間曼妙。在童年的書籍中，一切都是那樣的奇妙;在書海的世界，一切是那樣不同。在樹下靜靜的翻閱，木質的書本依舊，古老的氣息充斥著整個心靈。

　　童年走過，那些最美的回憶，是一生的記錄。這是一場華麗，夢幻的，也是最脆弱的旅行。失去的東西最終都能回到我們身邊，但是，童年，如何回得來?

　　教師點評：本文運用記事與抒情相結合的手法，第一段就用疑問的手法發問，引出下文。之后記述了童年時期的典型事例，簡單而唯美，不禁引起讀者的共鳴。最后作者又從美好的回憶回到了現實，不禁感嘆年逝。 文章運用了大量的比喻、排比等修辭手法。語言運用恰當，字字如珠走玉盤。是篇很成功的敘事小散文。

敘事作文及老師評語三

　　“砰……啪”,春節到了，大家又開始放炮了。 只有膽小的我，躲在墻后面，不敢向前一步，生怕被炸著。

　　我是一個男孩，但過去從不敢放炮，連摸炮都很害怕。你別說我沒男孩子氣概，連放炮都不敢。你看那二踢腳，大禮花炮，它們這些“大家伙”的聲音可大了，如同雷雨天打的響雷，能把你嚇個半死。可有一些放炮高手，放炮如切菜，覺得是一件沒什么大不了的事，居然還敢用打火機點，真是令我佩服得說不出話來。這次，在大家的鼓勵下，我準備也風光一次。

　　爸爸先幫我拿了個大禮花彈，又給了我一根長長的香，讓我去點炮。我拿上香，握到香最后面的部分，右手握香，左手捂著左耳，戰戰兢兢、小心翼翼地一步一步往前挪。手抖動的很厲害，上下震動，汗珠也從臉上一滴滴地往下掉，心里很是緊張。我不停地自我安慰：別緊張，別緊張，沒有什么可怕的，人家能放我也能放，自信點，相信自己一定能成功。我的身體好像不聽使喚了，快到炮前，又縮了回來，一點一縮，連縮了三次，還是沒有點著花炮。最后我鼓足勇氣，一步上前，對準了炮上導火線，突然，導火線刺刺地冒起了火花，就在這時候，我全身顫了一下，大叫了一聲，扔掉了香，雙手捂住耳朵，調頭就跑，跑了好遠方才停下來。“砰……啪”，花炮打上了天，可漂亮了，紅的、綠的、紫的、藍的……五顏六色，絢麗多彩。

　　我的心情頓時高興萬分，一身的害怕頓時煙消云散。心想：雖然沒有那些放炮高手那么自如輕松，但我卻放了我人生中的第一個花炮，有了一個良好的開端。我應該佩服我的勇敢，我應該為這第一次而驕傲。我這個“膽小鬼”在春節時終于放了個“大家伙”，“膽小鬼”今后不再是我的代名詞了。

　　教師點評：這片記敘文向我們說明了“膽小鬼”與“大家伙”的含義，文中抓住人物內心與外在表現的特點，生動形象的寫出了“我”第一次放炮時候的心情與狀態，突出文章中心。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。總結積極向上，立意出凡事都要有勇氣才能有良好的開端。