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高中議論文作文附教師評語

發布時間:2019-12-30

高中議論文作文附教師評語

  目前高中生議論文寫作的最大弊端是寫作模式化、行文思維同一性,思辨色彩不濃。下面是第一范文網小編為您整理的關于高中議論文作文附教師評語的內容,希望對您有所幫助!

高中議論文作文附教師評語一

  如果你不夠樂觀的話,盡量地抬起你的頭吧,這樣一定會讓你受益匪淺。

  ——題記

  以前漫步在路上,總是低著頭,不為什么,只是習慣,我想習慣里摻雜著些不自信的緣由,因為成績不是怎么冒尖,雖然也不是太差,我認為我自己沒有什么特別突出的地方,而有些地方只會讓別人瞧不起。那時候,我看到那些跟我一樣的同齡人,但他們卻個個成績優異,才藝雙全,我很自卑,于是頭老是低著,不敢抬頭,雖然自己還不是丑陋得無法讓人看。于是,我便習慣了低頭,似乎低頭變成了我的標志。

  曾幾時,我看不慣我總是低著的頭,不曾一次地想將它猛然抬起,可是都失敗了。這時我的成績經過無數次的努力后還是不見漲,我就此失望了。也許我天生地怯弱,沒有恒心,我本想抬頭,然而連頭都無法抬起。我又一次憂郁了,比以前還要不善言談。我比以前更深地認為我比任何人都沒有天賦,不可能做成功一件事,就算用盡全部的心血。與其用盡所有的力量都達不到所要達的目的,不如就此罷休吧,省得費那么大勁到頭來還是一場空,只會收獲到自己失望的心情。

  可是直到那一天的黃昏,我看到一個女孩,似乎是個盲人,但她卻力所能及地做自己能做的事,跌傷了又重新爬起來,臉上仍然燦若桃花。這雖然是小小的一瞬間,但它卻震撼了我盲目以久,自卑已久的心靈。是啊,一個殘疾人都能如此樂觀,有如此堅強的意志,為什么你就不可以呢,雖然你一直沒有超出常人的才能,那是因為你沒有鍛煉,天生的缺陷并不可怕,可怕的是人的心已經沉寂了,努力吧,終究會有回報的,就算沒有回報,你也問心無愧了,最起碼你已經體驗到了過程的艱辛與喜悅,何必在乎結果呢?于是我一次又一次地在心中激勵著自己。

  終于功夫不負有心人,我終于能輕松自如地抬起自己的頭,在每一個時刻。沒想到我的成績,我的才藝也在不知不覺中變得超乎尋常了。我抬起了頭,原來我很陽光;我抬起了頭,原來我很優秀;我抬起了頭,原來我很自信。原來要想樂觀,要想出眾,只需嘗試著抬起你的頭!

  【簡評】這篇議論文觀點明確,“如果你不夠樂觀的話,盡量地抬起你的頭吧,這樣一定會讓你受益匪淺”。作者從多角度論證,說理清晰有力。議論的中心議題尤為突出,表現了該作者扎實的寫作功底。

高中議論文作文附教師評語二

  我們的生命,因幫助而流光溢彩。

  ——題記

  幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時刻燃燒我們的生命。

  蘇聯偉大作家高爾基曾經為我們講述了一個這樣的故事,從前,在一個密密莾莽的叢林里,黑暗無邊,幾乎看不見前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時,走在最前面的丹柯把自己的心掏出來,通紅的,熱火般照亮整個森林,人們看到這希望之光,頓時歡騰起來,忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個緊挨著一個,借助這希望之光走出了森林。

  幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。

  記得又一次,在網上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風雪,他深知不盡快找到避風處,非凍死不可,于是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續向前,還是停下來幫助這個陌生人?內心深處翻江倒海之后,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個凍僵人按摩,經過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和自己的身體。最后,兩個人相互挽扶著走出了困境。猜想一下,如果登山者對陌生人置之不理,不積極營救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會被暴風雪埋沒。俗話說:“送人玫瑰,手留余香。

  幫助是至善至純至高人性的一種美德。

  【簡評】議論文貴在有超人的見識、絕佳的立意,本文有所欠缺。題目不能形神兼備,開篇不能振聾發聵。文中所舉事例不能形成集中的論證火力。論證手法的使用比較單一

高中議論文作文附教師評語三

  燭光在這僻靜的黑夜里閃動,他反射著無限的光芒,照亮了大地。“撲哧”一只飛蛾用它那脆弱的翅膀熄滅了燭火。就在那一瞬間它放射出了最精彩的一瞬,雖然有些遺憾,但活著就是為了擦出那一瞬的火花。

  人生亦是如此……

  劉翔,一個風一樣的黃種人,它是我們的驕傲。在夏季奧運會上,他以驚人的速度奪得冠軍。在那時,我們歡呼著也許這就是人生。當他又以12秒88的成績打破世界紀錄時他說“打破世界紀錄不是我的目標,是我的壓力,F在我可以對世界說我是天下跑得最快的人了”。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。不錯,文天祥就是這樣的一位愛國者。在他面臨死亡的同時也表現出他人生的意義。雖然他已經死去了,但他的愛國精神在我們心中永存。

  也許我們不能像貝多芬那樣與生命作斗爭。也許我們不能像劉翔那樣登上世界的舞臺。也許我們不能像文天祥那樣為國捐軀。也許……

  但是,我們可以活出自己的世界。雖然不能擦出令人羨慕的火花。但我們有一雙能夠創造的收,我們有一個健康的身體,我們可以干自己喜歡的事。

  也許是別人失望是的一個問候,也許是送給施工工人的一杯茶,這些生活中看似渺小的東西,在別人的眼里就可能是對他最好的安慰。

  一個人一出生就一定會有他的意義,只要我們是如何把握生命。上進心可以改變人的一生。他會使你更加努力,更加堅強,從而放射出一個精彩的人生。

  活的精彩是人生宗旨,只有努力后才會有所成就,貝多芬能做到的,我們也能做到。

  努力地去做吧!眼前那咫尺天涯的人生,只有努力才會實現。

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