高中生語文作文加評語

　　作文教學是語文教學的重要組成部分,高中生作文課有效性能否得到充分發揮是學生寫作能力能否提高的一個重要因素。下面是第一范文網小編為您整理的關于高中生語文作文加評語的內容，希望對您有所幫助!

高中生語文作文加評語一

　　誠信，大概是一個合成詞：誠實守信。千百年來，在世界每一個角落都流傳著感動你我的誠信故事。

　　你有否聽過這樣一個故事：它發生在兩百多年以前的1797年，這一年，這片土地的小主人才五歲的時候，不慎從這里的懸崖上墜落身亡。其父傷心欲絕，將他埋葬于此，并修建了這樣一個小小的陵墓，以作紀念。數年后，家道衰落，老主人不得不將這片土地轉讓。出于對兒子的愛心，他對今后的土地主人提出了一個奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作為土地的一部分，永遠不要毀壞它。新主人答應了，并把這個條件寫進了契約。這樣，孩子的陵墓就被保留了下來。滄海桑田，一百年過去了。這片土地不知道輾轉賣過了多少次，也不知道換過了多少個主人，孩子的名字早已被世人忘卻，但孩子的陵墓仍然還在那里。它依據一個又一個的買賣契約，被完整無損地保存下來。

　　到了1897年，這片風水寶地被選中作為格蘭特半軍的陵園。政府成了這塊土地的主人。無名孩子的墓，在政府手中依然被完整地保留下來，成了格蘭特將軍陵墓的鄰居。一個偉大的歷史締造者之墓，和一個無名孩童之墓毗鄰而居，這可能是世界是獨一無二的奇觀。又一個一百年后，1997的時候，為了緬懷格蘭特將軍，當時紐約市長朱利安尼來到這里。那時，剛好是格蘭特將軍陵墓建立一百周年，也是小孩去世兩百周年的時間，朱利安尼市長親自撰寫了這個動人的故事，并把它刻在木牌上，立在無名小孩陵墓的旁邊。美國第十八屆總統、南北戰爭時期擔任北方軍統帥的格蘭特將軍的陵墓旁，因為誠信，一個無名的小孩的陵墓在此受萬人敬愛。

　　也許，你認為這些太過歷史，但我只想證明一點：誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。我們生活在一個喜劇的時代里，只需要歌功頌德，只需要取媚世俗，誠信作為一個標榜人類文明的手段，不可避免的加入了被歌頌取媚的行列。沒有責任感，沒有真誠和對真善美的渴望，沒有對時代和誠信的自我反省，甚至沒有真正意義上的真實。我們太需要誠信來維持我們的精神、物質上的空虛。

　　我不太了解別人，相比之下，更多的只有把自己的故事告訴你。你也許會發笑我的故事，但不要緊，笑過后，想想你自己的“變形”吧!回到屬于的那個最傻的年代里去吧!記得，第一次住在了一個陌生的環境中――學生宿舍。徹夜未眠――想家。周圍全是陌生的人，不敢開口。撞入我眼簾的是一個很開朗的陽光女孩：一身T恤，短頭發，嘴里嚼著口香糖，問道：“昨天，你沒睡吧!”我點頭。漸漸地，我們倆成了好朋友，我真的很高興，有了一個知心的朋友。我們同吃同住，同走同樂，幾乎形影不離。那一段時間，我感受到什么是友誼的可貴。但是，一次考試，把我們的友誼給沖跨了。我的成績很差，不敢跟父母講，她不知道為什么竟會把這件事告訴了我的媽媽，被訓斥后，我生氣極了，揚言斷交。她竟是那么認真的人，友誼再也挽回不了如從前般。失信于父母、失信于朋友。生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

　　以后，我對朋友只有無限的真誠，對父母只有實實在在的回答。在宿舍里，勞煩她人時總會說聲：謝謝!打擾到他人時總會說聲：對不起!即使，借用了別人的一張餐巾紙，我都會報之以桃。也許我很傻，曾經為了同學的拜托，跑遍了大大小小的商店;為了朋友的請求，連夜上網查詢。

　　守于自己的承諾，擔負的是一個擔子，成功度過，卸下擔子時，心里比任何人都高興，我在享受守于信的快樂!

　　隨著人的長大，生命中更多的誠信在成長。正如艾琳?卡瑟說的：誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。

　　雖然，我的日歷年齡僅僅只有16歲，但我很想對那些心理年齡在1~7歲的大人們說：曾子殺豬育兒，為的是給兒子樹立起誠實守信的美德，教育兒子做人要守信。而今，你的孩子們也在看你，學你。假如你參水賣酒、非法盜版或是不守信用、借錢不還，你的兒女又會如何做人?當今社會，誠信做人，不僅自己人格的提高，也是你生活的保證。誠信使許許多多的企業家得到更多利益、聲望。反之，你不誠信則一敗涂地。約翰?雷說的對：欺人只能一時，而誠信都是長久之策。

　　愿誠信源源流長!

　　評語：這是一篇高一學生寫的敘事作文，文章講述了“我的誠信故事”，情感真摯，敘事條理，文約而意豐。感情在結尾處“欺人只能一時，而誠信都是長久之策”，得到了升華，娓娓道來。

高中生語文作文加評語二

　　橋是什么，茅以升回答說：“橋只不過是一條放寬的板凳。”

　　神話傳說中，白娘子與許仙相遇的西湖斷橋，牛郎與織女相會的喜鵲仙橋;自然世界中，雨后天空中出現的七色彩虹橋;日常生活中，水上的橋，陸地上的橋等等，真是多種多樣，但這些都只是有形的橋。我覺得，人與人之間、心與心之間，更需要一種無形的橋來溝通，更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。

　　對于父母，我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經誤會過我們，但我們萬不可心存抱怨，而要鎮定，要冷靜，要努力去尋找橋的開端，去尋找與父母溝通的大門，然后，踏著七色陽光，帶著一份好心情，去開啟關愛的窗戶。

　　對于朋友，我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經欺騙過我們，但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來撫平我們的傷口，她們并未刻意傷害我們，所以我們要帶著一份微笑，帶著一份諒解去敲開友誼之門。

　　對于老師，我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經冤枉過我們，但我們要靜下心來，理順氣，要努力去尋找開啟橋門的鑰匙，無論前方的路有多艱難，我們都要走下去，哪怕跋山涉水，翻山越嶺，也在所不惜。我們要帶著一份誠懇，帶著一份祝福，去觸摸辛勤的門鈴。

　　朋友，有理解，有溝通，才會有親情和友情;有理解，有溝通，才會有事業和學業;有理解，有溝通，才會有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……

　　朋友，讓我們從現在起，從這一分這一秒起，架起溝通的橋梁，去通往外面絢麗多彩的世界吧!

　　評語：這篇議論文論述了在生活中我們要學會理解與溝通，在人與人之間架起心靈交流的橋，只有理解與溝通才能讓人際關系更加和諧，才能開啟幸福之門。文章觀點明確，結尾點明主題。

高中生語文作文加評語三

　　“命由天定，路由人走。”

　　或許當我說出這句話時，有人會堅決地質疑，“怎么可能，你的命運從你出生的那一刻開始就已定好了。你的國家，你的生活環境，你的父母，你都無法選擇，而這些也恰恰能決定你的一生。”

　　的確，從你出生的那一刻開始，你就擁有了這些，你無法選擇，也無法更變，你只能接受。而我要說的是——路，由人走!

　　我們每個人都有擁有夢想的權力。即使你身無分文，即使你無家可歸，即使你身體殘疾。但你依然可以不受約制地去擁有理想，擁有信念。

　　讓我們站在歷史的墓碑前，凝望那些成功者們，凝望那些為改變命運而努力奮斗的人們，凝望那些擁有夢想，擁有信念，曾與命運頑強斗爭過的人們。他們用自己的承諾，用自己的故事告訴我們“上天能給我們生命，但卻無法選擇我們的人生!”

　　即使雙眼失明，雙耳失聰又奈何?她依然可以感受到光明，依然可以聆聽大自然的聲音。

　　即使身患絕癥，無法醫治又奈何?他依然可以拿起自己最忠愛的筆，實現自己未完成的愿望。

　　即使失去雙腿，無法跑動又奈何?他們依然可以身披戰袍，在籃球場上揮灑汗水與激情。

　　即使…………

　　是啊!即使命運向我們發起挑戰，即使實現夢想的道路上困難重重，即使生活一次又一次地欺騙我們又能奈何!只要我們擁有信念，擁有對理想的熱愛，擁有永不放棄，持之以恒的精神，擁有改變自己命運的勇氣和決心。相信：我們最終，會無怨無悔地度過這僅有一次的人生!

　　現在，讓我們重新踏上人生之路，并對天空大聲宣言：“命由天定，路有我走!!!!!!”

　　評語：開篇點題“命由天定，路由人走”，運用了舉例論證、道理論證的手法闡明了只要“擁有夢想，擁有信念”，就能使人生之路延長，論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。