小學生作文附評語精選
每一位學生都必須經(jīng)歷寫作這件事,而關于小學生的作文評語都有哪些內容呢?下面是第一范文網(wǎng)小編整理的一些關于小學生作文附評語精選的相關資料。供你參考。
小學生作文1
夜色下的對話
天剛黑,我便打開了節(jié)能燈、電視機,坐在空調房里看起了電視劇。
“現(xiàn)在的孩子真是幸福呀!”爺爺在一旁感嘆道。
“啊?現(xiàn)在的小孩還幸福?上完課還得補習,好不容易放假了,還要上業(yè)余班,除了晚上睡覺,什么時候不在學習?累都累死了,還幸福?切!”我在一旁不屑地說道。
爺爺搖了搖頭,微笑著說:“那你知道我們是怎么過的嗎?”
我疑惑地搖了搖頭。
爺爺說:“我們那時候哪來的節(jié)能燈、空調呀,住的是茅草屋,幾乎家家都用煤油燈,誰家有一盞白熾燈、電風扇就已經(jīng)很了不起了,更何況,我們這地方窮,連電都還沒有通,哪來的燈喲。”
“啊?那你們夏天,晚上的時候怎么過呢?”我驚愕地問。
“晚上就用煤油燈照明,夏天嘛,就在外面放張竹床,躺在竹床上乘涼。那時候連蚊煙都買不起,更別說現(xiàn)在的什么滅蚊器之類的東西了,只有一邊用扇子扇,一邊用手趕。我們小時候,家里窮,沒錢念書,只得在家做活。我7歲就開始學著做農活:放牛、打豬草、栽秧、割稻……什么沒干過?家里人又多,我是老大,就得當家。記得有一年啊,快過年了,家里實在沒錢了,你奶奶回娘家借了三塊錢,買了年貨,還剩一些……”
“啊?三塊錢,沒搞錯吧?”
“你以為呢,三塊錢就不可以過年啦?”爸爸聽見了我們的談話也插了進來。
“三塊錢過年?也太假吧,三塊錢我最多買幾袋零食好不好?過年買年貨還用不完了?”我搖了搖頭。
“你以為那時候像現(xiàn)在一樣?”
“就算不是,但也不至于那樣吧?”
“那時候錢可比現(xiàn)在值錢多了,三塊錢已經(jīng)相當于現(xiàn)在一百多快錢了,而且那時候家里都不富裕,哪有閑錢買些亂七八糟、雜七雜八的東西啊!最多不過買些小菜,稱一點豬肉,撈一條魚,再買些過年必需品像門對子一類就可以了。”
“啊?那點菜,夠吃嗎?”我更加驚愕了。
“誰敢吃呀!一條魚從大年三十端到正月十五,誰敢動筷子喲。”爺爺接口說道。
“大年三十端到正月十五?那不發(fā)霉了嗎?還能吃嗎?”我瞪大眼睛問道。
“那時候,就算發(fā)霉也是人人搶的寶貝,誰還舍得倒掉的嘍!”爺爺頓了頓繼續(xù)道:“現(xiàn)在生活好了,人們的口袋鼓了,過年也一年比一年能鬧騰了。吃的東西多了,吃不掉就倒掉了,也沒誰可惜。唉,浪費呀!”爺爺站起身來,拍了拍衣服,一邊走向房間,一邊感嘆道:“世道真是變了啊!”
是呀!變了,我家的生活變了,人民的生活水平提高了,這不正折射出我們的祖國國力變強盛了嗎?
評語
作文內容很好,語句通順,應用了對比的手法,詳細的寫出了“黑夜的對話”,不過,應把人的說話時的形象描寫出來,那就更完美了!
小學生作文2
青春贊歌
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點燃了熱情。我們的社會也需要你,你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進步需要你,你的對勝利的執(zhí)著,你的對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進了文明。
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低谷,我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會將你轉入無底深淵,真正的青春應該學會掌握方向。
沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。
評語
這是一篇抒情散文。青春的特點激活了作者的思維,想到青春的健康的體魄,旺盛的精力,聰明的才智和無私的奉獻;想到青春對勝利的執(zhí)著,對自己無比的自信,以及不懈的努力精神;還想到了青春的輕狂和淺薄。中間又抒寫了青春在歷史上現(xiàn)實中的作用。最后呼喊青春,“請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩”,把對青春的贊美之情推到了更高點。采用第二人稱寫法,將青春人格化,抒情味更濃,效果更好。文章較有文采,頗多采用比喻、排比、反復等修辭手法,讀來有雋永如詩之感。
小學生作文3
痘
唉,不知道是春姑娘播錯了種,還是土地佬兒睡覺去了,四季常青之痘竟然長到我這張臉上了,而且是雪上加霜啊!
長了小痘痘可不是一件輕松的事,雖只有幾顆,但卻長在最引人注目的地方,再加上同桌的無聊,免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流:“喂,蠶豆今兒又發(fā)了?”“產痘王,你發(fā)家種豆有方呀,真不愧是蠶豆!”“今天中午我家煮了蠶豆,怪不錯的,讓我胃口大增,多吃了兩碗飯呢!”……面對這般嘲弄,我不以為然,仍笑道:“此乃青春之本色也!何笑之有?”可心里卻罵道:“等到你們產痘時,我不拿著喇叭到處大吼才怪呢!”算了,算了,懶得說了。
雖然表面上我似乎并不在乎這“痘”,可心里卻懊惱不已。本來就是一張苦瓜臉,再加上幾顆“痘”,那真成了班上第二道風景線了(第一道是King-Lee的“痘”)。所以,豁出去了,必須將這道“風景線”給消滅掉!
無意中在報紙上瞥到,黃瓜清火,可防止痘的快速增長,我興奮不已。晚飯時連啃4根黃瓜,半夜向廁所進攻3次,可早上起來一看,不但沒消,而且又多長了一顆。“啊!”哎,晚上爬起來給凍感冒了,真煩人!眼看著就要遲到了,我以最快的速度,向學校出發(fā)!“報告!”我喊著便沖進了教室,可又被“老班”給轟了出來,“你遲到了,時間是32秒!”
“老班,您的表快了。您看,還有一分鐘呢!”
“好吧,進來吧!放學留下來!我們談一談。”
剛進入教室,全班爆笑,我弄得莫名奇妙,年級主任嚇了一跳。原來是“痘”在兩眉中間播種了,別人若不仔細看,會以為我是“Large Baby”呢!這可惡的“痘”!
去吃早飯,排出種種禁令,只是為了消滅這“痘”罷了。
“要不要蝦米?”
“不要,吃了會長痘痘的!”
“辣椒還要嗎?”
“要,味道太淡,多放些辣椒!”
“要長痘痘的!”
“算了,不管了,要長就長吧!”
“痘痘”是青春之物,理所當然是戰(zhàn)勝不了,如今才真正發(fā)現(xiàn)“痘痘”不走的原因,正是:
煮“痘”燃豆萁,“痘”在臉中泣。
本是同根生,相煎何太急!
評語
本文文筆輕靈、俏皮,寫得生動有趣。青春痘,是每個步入青春期男女的見證,極為平常,但作者抓住這一材料,加以渲染,與“痘”的抗爭史中輕松再現(xiàn)同學間的純真友誼,老師的關心,再現(xiàn)了學生的天真、坦誠,再現(xiàn)了成長的煩惱,文章告訴我們:用純真的心體驗生活,所有的歡樂撲面而來。