舞蹈自信作文高中
朋友，請(qǐng)鼓起你的勇氣，讓我們一起來在這個(gè)人生的大舞臺(tái)上盡情的舞蹈吧！讓我們一起來舞蹈人生。下面是小編整理的關(guān)于舞蹈自信作文高中，歡迎閱讀參考。
篇一：舞蹈自信作文高中
終于厭倦了化學(xué)競(jìng)賽班的枯燥與乏味，在老姐的慫恿下，我決定選修舞蹈。
剛作決定，無孔不人的本班狗仔隊(duì)便像貓聞著腥一般蜂擁而至，一臉壞笑地問道:“沈慎，化學(xué)競(jìng)賽上得好好的，怎么選修舞蹈啦?”我耐心解釋道，自己想陶冶一下情操，順便也想減減肥。話音未落，眼前唾沫橫飛，罵聲不絕:“偽君子，睜眼說瞎話呢你!老實(shí)交待!”……“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)。”……“泡妹妹就直說，不要拐彎抹角。”好容易熬到放學(xué)，我已口干舌燥，頭暈?zāi)X漲，不辨東南西北了。
周三下午，我和幾位舞蹈班的師兄走向上課地點(diǎn)———體育館，隨口問及舞蹈班的情況，幾位師兄不懷好意地對(duì)我說:“舞蹈班女生個(gè)個(gè)氣質(zhì)獨(dú)特，性格溫柔……”還繪聲繪色地告訴我上個(gè)星期，某位師姐跳舞時(shí)一個(gè)踉蹌，師兄H君急忙去扶，結(jié)果發(fā)生了一次親密接觸。這下我可苦惱極了，萬一我的舞伴一個(gè)踉蹌，我到底是扶還是不扶?當(dāng)我苦苦矛盾之時(shí)，體育館已經(jīng)近在眼前了。
大家集合完畢，舞蹈教練來了。這位男教練40歲左右。可身材奇好，步履輕盈，我不禁想起老媽單位里的那“酒精”沙場(chǎng)的“油袖”干部們，個(gè)個(gè)腆著個(gè)大肚子，活像一只只啤酒瓶。想到跳一段時(shí)間舞后，我也可以像教練一樣苗條，我不禁增添了幾分信心。不一會(huì)兒，柔美的音樂聲響起，大家開始作準(zhǔn)備活動(dòng)，隨著音樂聲，兩手慢慢擺動(dòng)，漸漸地我的心也陶醉在這音樂聲中。
接著，教練開始教我們牛仔舞步，可敝人實(shí)在愚鈍，學(xué)了半天，我只覺得自己已不是斗牛士，而成了筋疲力盡的“牛”。教完舞步，好心的教練安排了一個(gè)跳得不錯(cuò)的師姐給我當(dāng)舞伴。激昂的牛仔舞曲聲響起，我突然發(fā)現(xiàn)摟住舞伴是件極其困難的事，大腦一時(shí)不聽使喚，不小心踩了舞伴幾腳。無奈我只好把目光射向自己的腳步，可由于敝人舞技實(shí)在太差，步子總是慢半拍，急得舞伴咬牙切齒。終于音樂聲結(jié)束，我滿臉慚愧地向舞伴道歉:“實(shí)在對(duì)不起，我太緊張，步子有些機(jī)械。”誰(shuí)知舞伴沒好氣地刺了一句:“不是你腳步機(jī)械，而是全身都很機(jī)械!”說完后她似乎意猶未盡，又“溫柔”地對(duì)我說:“曾經(jīng)有一個(gè)瞥腳的舞伴擺在我的面前，我一時(shí)糊涂和他一起跳，直到跳完之后才后悔莫及。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)舞伴說三個(gè)字——你快滾!”
篇二：舞蹈自信作文高中
我是一個(gè)愛跳舞的平凡女孩。然而，平凡的我在舞蹈時(shí)，卻看到了不平凡的世界。
練舞是辛苦的，也是美好的。每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí)，我透過它們感受到的實(shí)在是太多太多……
腦子里浮現(xiàn)的畫面——練功時(shí)刻
我討厭練功，因?yàn)閹淼奶弁词悄敲瓷羁獭７路鹚撼吨约旱纳眢w，痛得會(huì)讓我流淚，會(huì)讓我立刻想投入媽媽的懷抱。作文
我喜歡練功，是因?yàn)槟蔷薮蟮娜怏w之痛會(huì)覆蓋一切。覆蓋憂傷，覆蓋焦慮，覆蓋所有的不快樂。心里滿是痛感，哪還有空間去容納別的東西。
練功時(shí)，從古至今許許多多勤學(xué)的畫面會(huì)浮現(xiàn)在腦中：想到囊螢映雪，不知那螢火蟲是怎樣的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。想到鑿壁借光，不知那一束的光是怎樣的微弱。還想到懸梁刺骨，更不知刺骨的痛是如何的鉆心……
和古人比起來，才發(fā)現(xiàn)自己的痛是那么的微不足道。一幅幅畫面，促使我堅(jiān)持下去。壓腿時(shí)多貼會(huì)兒，劈叉時(shí)多停會(huì)兒，壓肩時(shí)多壓會(huì)兒。
我強(qiáng)忍著痛，腦子里一片空白。
耳邊回蕩的聲音——民族舞時(shí)刻
這是一種自由的美，廣闊的美。夸張的動(dòng)作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。筷子的擊打聲，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實(shí)地回蕩在耳邊。可是，當(dāng)我跟著音樂舞蹈時(shí)，回蕩在耳邊的是更多更多自然的，民族的聲音。
馬蹄的噠噠聲，孔雀的開屏聲，鳥兒的布谷聲，流水的潺潺聲，歌會(huì)的喧鬧聲……
才發(fā)現(xiàn)有這么多美的聲音在大自然中，心會(huì)因?yàn)樗鼈兊玫絻艋Ｎ迨鶄�(gè)民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護(hù)和發(fā)揚(yáng)下去。畢竟這才是中國(guó)的特色。
伴著耳邊的聲音，肩負(fù)著責(zé)任，我繼續(xù)偏偏起舞。
眼前呈現(xiàn)的場(chǎng)景——芭蕾時(shí)刻
立著腳尖穿梭在練功房里，仿佛自己瞬間也變得高貴起來。一立起腳尖，就會(huì)有意識(shí)地挺胸抬頭，一下子成了有氣質(zhì)的女孩。幻想自己是一只天鵝，在湖面上梳洗著自己的羽毛。
在我立起腳尖的那一刻，眼前的一切變了。《天鵝湖》中美麗的場(chǎng)景呈現(xiàn)在眼前。一片純潔的白色，白得發(fā)光，白得發(fā)亮。身體的協(xié)調(diào)與柔軟度震撼著我。這才是真正的天鵝，高傲的天鵝。
不知自己這只丑小鴨何時(shí)才能變成天鵝！可是，我不得不說，芭蕾確實(shí)是高雅的藝術(shù)。可以把你帶進(jìn)天堂，完全與現(xiàn)實(shí)脫軌，沉浸在藝術(shù)的殿堂。
出自于喜愛，也為了讓自己變得更有氣質(zhì)，我仍舊立著腳尖跳著自己的芭蕾。我的舞蹈，是我的翅膀。我?guī)е鴫?mèng)想起飛。
我愛她，因此我會(huì)永遠(yuǎn)地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界里……
篇三：舞蹈自信作文高中
一個(gè)大雨天，我呆在教室外，看著教室里的同學(xué)，一個(gè)個(gè)身著白裙，翩翩起舞，我的眼睛都看紅了。
回到家，我趴在床上一個(gè)勁兒的哭啊哭的，我好想和他們一樣，像一只天鵝，身著白裙，在舞臺(tái)上翩翩起舞。
于是，我拜托爸爸媽媽給我買了許多教小孩子跳舞的光盤，每天，我都模仿著她們跳舞的動(dòng)作，努力做到最好，沒事時(shí)，我就跳一曲。
同學(xué)們還在練習(xí)，還有十五天就要參加比賽了，她們練習(xí)的更緊了，我總在她們練習(xí)的時(shí)候跑到教室外面看她們跳舞，跟她們學(xué)著舞蹈動(dòng)作，幻想著我是在和她們一起跳。她們練罷了，我便回家跳，我把我的身體與我的心融入到了舞蹈中，既學(xué)光盤上的舞蹈動(dòng)作，又學(xué)同學(xué)們的舞蹈動(dòng)作。
走在校園內(nèi)，沒事時(shí)，我就會(huì)忘我的舞蹈，手臂的舞動(dòng)，身體的舞動(dòng)，舞蹈把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)無比美麗的世界。
很快，到了參加比賽的前一天，可是，一個(gè)不幸的消息也隨之傳來了，原本是這個(gè)舞蹈中的一員的一位小朋友突然聲了病，好像是很重的病，“唉，兩個(gè)月的努力就要在這一刻毀了。”一位女老師說到，其他的同學(xué)也都搭拉著臉，默不做聲，“我們?cè)撛趺崔k啊，少了一個(gè)人，這個(gè)舞蹈就完了。”老師又說到。
“我可以試試嗎？”我說，“你？”老師向我望了過來，“你行嗎？跳一段看看吧。”“哎！”我爽快的答應(yīng)了一聲，蹦了過去。
“開始吧。”老師說，“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始舞蹈。
一曲終了，老師驚訝的望著我說：“好苗子啊，怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，就你了，快來練吧。”我激動(dòng)的熱淚盈眶。
比賽的日子終于到了，很不巧，下起了雨，但比賽并沒有應(yīng)為下雨而推遲進(jìn)行。
“下一個(gè)，由**小學(xué)帶來。”報(bào)幕員的聲音響了起來，我們走上了舞臺(tái)，音樂開始響起。
雨中，我身著一襲白裙，翩翩起舞！