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高中生周記隨筆400字【三篇】

發(fā)布時(shí)間:2020-03-31

高中生周記隨筆400字【三篇】

  【篇一】

  期末考試,也是一個(gè)學(xué)期的終點(diǎn),為我們永遠(yuǎn)也找不回的青春畫(huà)上了句號(hào)。

  回憶一下整篇“文章”,里面的文筆有好也有壞,各種雜七雜八的混在一起。讓我覺(jué)得能看下去也著實(shí)不易。

  想想,我這個(gè)學(xué)期的青春,的的確確像那沾了酸粉的彩虹糖。

  我一個(gè)同班同學(xué),說(shuō)不上長(zhǎng)得有多好,但是人品的確夠爛。至少我身邊這些明眼人是看得懂的。我一個(gè)睜眼瞎,要不是之前與她一起乘車(chē)上學(xué),也不會(huì)如此的看透她。我們暫且稱她為“J”

  剛開(kāi)學(xué),特想找一個(gè)離著近的人一起坐車(chē)上學(xué),在新班群中一喊,果然找到了“鄰居”,這孩子就是“J”。

  我向來(lái)大腦簡(jiǎn)單,猜不透人的想法。人心隔肚皮,誰(shuí)也不敢確定自己看懂的就是一切。所以,我一直對(duì)這種事情敬而遠(yuǎn)之。

  我每天都和“J”一起乘車(chē),每天都能聽(tīng)到她在車(chē)上嘁嘁喳喳。抱怨著各種人。

  但是你要知道,一個(gè)人能在你面前說(shuō)別人壞話,就一定能在別人面前說(shuō)你壞話。

  我雖然不聰明,但是這道理我還是懂得。每當(dāng)J說(shuō)完一個(gè)人之后,問(wèn)我“你覺(jué)得他怎樣?”我都會(huì)給些朦朧的言語(yǔ)或者我就笑笑不說(shuō)話。對(duì)于這種背后使刀子的人,的方法便是裝啞巴。

  她是個(gè)虛榮,嫉妒心強(qiáng),欺軟怕硬,恃強(qiáng)凌弱的女生。所謂的好人緣也不過(guò)是溜須拍馬做牛做狗積攢出來(lái)的。人家對(duì)她大吼大叫,她就要受著。這對(duì)于我,是萬(wàn)萬(wàn)接受不了的。

  后來(lái)我和她鬧掰了,原因很簡(jiǎn)單,我忍了她許久,我朋友們也忍了她許久。我那朋友不像她一樣卑下,人緣卻是極好的。一頓教育,倒是將她老實(shí)了不少。現(xiàn)在想起來(lái),倒真是自食其果。應(yīng)了那句話:你現(xiàn)在做的每件事,都在不久的將來(lái),產(chǎn)生影響。同時(shí)也告訴我,多行不義必自斃。

  入學(xué)以來(lái)各科第一,沒(méi)有一處不是J激勵(lì)著我。天將降大任于我,必先不讓我好過(guò),然后像圣賢一樣發(fā)憤。現(xiàn)在想想,還真應(yīng)該感謝J。

  【篇二】

  在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生:同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交;吃飯插隊(duì)引起眾怒„„

  這些現(xiàn)象,有的我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò),有的親眼見(jiàn)到過(guò),更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”。試想,如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的和諧。

  售貨員收了*,她吸取了教訓(xùn);車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)„„

  我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你。

  于是,人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來(lái)!

  【篇三】

  聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的*官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞睿麄儗⒆约和迫肓松顪Y;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的*,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪睿驗(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

  回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對(duì)“道有梨”的*和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”

  所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

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