有關創新的作文素材：巴士教室
上海市黃浦區蓬萊路第二小學創造性地把廢舊巴士變成了小學生教室。這間“巴士教室”的設計和施工征集了全校每一個孩子的意見。它看上去“還是一輛車”，但在細節處卻有巧思——固定座位變成了可移動的椅子;擋風玻璃變成了互動顯示屏;巴士的車尾藏著一座迷你圖書館。孩子們說：“我保證，不在你身體里亂扔紙屑、大聲喧嘩;不在你皮膚上隨便亂畫，一定讓你長命百歲。”校長余禎心說：“‘巴士教室’的誕生就是要告訴孩子，只要勇敢去想，執著去做，任何夢想都能實現。”
多維解讀
學會合作，共同成長。“巴士教室”的設計與施工，是專業團隊和全校每一個孩子們共同合作的成果。孩子們坐在共同設計的“巴士教室”里，不亂寫亂花、大聲喧嘩，因為每個人的參與而更加愛護“教室”的環境。
不斷創新，挑戰傳統。小學生們創造性地把廢舊巴士變成教室，固定座位變成可移動的椅子，擋風玻璃變成互動顯示屏，車尾變成迷你圖書館。這些具有創新的教學元素，是對傳統教學區域的嘗試和挑戰。“巴士教室”的誕生，讓孩子們的夢想插上了騰飛的翅膀。
一材多用
(1)合作;(2)成長;(3)創新;(4)挑戰。
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