中考語(yǔ)文作文素材：請(qǐng)不要開錯(cuò)窗
一個(gè)小女孩趴在窗上，看窗外的人正在埋藏她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然，小女孩的愁云為之一掃，心中頓時(shí)明朗。老人說(shuō)：“孩子，你開錯(cuò)了窗戶”。
打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。
請(qǐng)你以“請(qǐng)不要開錯(cuò)窗”為話題，寫一篇6 00字左右的文章，題材、體裁不限。
「技法指導(dǎo)」
一、用深刻的立意啟示人。
這個(gè)話題是以一個(gè)比喻的形成出現(xiàn)的，內(nèi)涵極其豐富。顯然，這里的“窗”不僅是指有形的，如房屋上的窗戶，更是指無(wú)形的，如心靈之窗、文化之窗、社會(huì)之窗、國(guó)家之窗等。
“開錯(cuò)了窗”實(shí)際上是指我們?cè)谌粘Ｉ畹倪^(guò)程中遇到了一些困難，內(nèi)心滋長(zhǎng)的消極的情緒占據(jù)了上風(fēng)。這就啟示我們無(wú)論遇到什么情況，都要保持一種樂(lè)觀向上的情緒，要對(duì)生活充滿信心，要學(xué)會(huì)換一種眼光看問(wèn)題。如果我們開錯(cuò)了窗，就會(huì)使美好的事物變得暗淡無(wú)光，會(huì)使朋友間的友誼變得蕩然無(wú)存，會(huì)使親人間的感情出現(xiàn)裂痕。因此，我們做任何事情都要思考這扇窗能不能打開，值不值得打開，怎樣打開。從反方向立意，也就是說(shuō)我們要正確開啟“窗”。還可以這樣想，雖然我們已經(jīng)面對(duì)了讓我們痛苦的事實(shí)，但不能被其擊垮，要積極地尋求解脫困境的途徑。
二、用精彩的題目吸引人。
一篇好文章肯定有個(gè)好題目，有人把作文題目比作人的眼睛，確實(shí)再恰當(dāng)不過(guò)了。一雙眼睛顧盼生輝，人就顯得精神俊秀，如果雙目無(wú)神，人自然就萎靡不振了。作文也是如此，所以有“題好一半文”之說(shuō)。尤其是在話題作文成為主流之后，擬題的意義更加重要。而這個(gè)話題本身就是個(gè)比喻，我們可以完全照搬，也可以重新擬訂。如“開啟心靈之窗”，“讓陽(yáng)光照進(jìn)你的窗”，“痛苦的隔壁是快樂(lè)”。等等。題目的好壞在一定程度上影響作文得分的高低。擬一個(gè)好的文題，就等于有了開啟寫作靈感之門的鑰匙，同時(shí)，也等于給自己的作文上了一道“保險(xiǎn)”。
三、用生動(dòng)的細(xì)節(jié)打動(dòng)人。
我們?cè)诳坍嬋宋飼r(shí)，應(yīng)該用寥寥數(shù)語(yǔ)，將所要刻畫的人物特點(diǎn)鮮明地躍然于紙上。除了利用典型生動(dòng)的對(duì)話外，細(xì)節(jié)描寫應(yīng)起到重要的作用。細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。正確運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，對(duì)表現(xiàn)人物，記敘事件，再現(xiàn)環(huán)境有著極其重要的作用。李準(zhǔn)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物，達(dá)到典型化的重要手段。”描寫的目的是要達(dá)到生動(dòng)形象，做到寫人則如見其人，寫景則如臨其境，能給人以真切的感受。
四、用深刻的語(yǔ)言警示人。
我們所寫的記敘文通常以刻畫人物的性格、揭示人物心理活動(dòng)來(lái)完成作者觀點(diǎn)的表達(dá)，一般情況下，高明的作者不會(huì)通過(guò)議論來(lái)揭示主旨，而是通過(guò)人物自己的言行舉止來(lái)充分體現(xiàn)作者的思想，也就是說(shuō)，作者的任何見解和主張都是通過(guò)人物來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以要求人物的語(yǔ)言要非常的精到，富有深刻的內(nèi)涵，作者自己最好不要走到“前臺(tái)”來(lái)。
素材積累
1、邰麗華：用生命舞蹈的聾啞人
與楊麗萍演繹的《雀之靈》不同，聾啞藝術(shù)家邰麗華創(chuàng)造的是一只清麗、溫婉，總在不經(jīng)意間為人們綻放無(wú)比絢爛之后又在剎那間將一切歸于平淡的人間之鳥。這位年僅25的姑娘，是在沒(méi)有任何音樂(lè)和節(jié)拍的情況下演繹動(dòng)人神韻的。舞蹈，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是兒時(shí)的嬉戲，是精神的寄托，是感受這個(gè)世界的特定方式，更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺，24小時(shí)中除了吃飯和睡覺，其它時(shí)間都在舞蹈。音樂(lè)是舞蹈的天然催化劑，正是靠著音樂(lè)的刺激，舞蹈家們才將自己所有對(duì)音樂(lè)的感受，表現(xiàn)為軀體的流動(dòng)。對(duì)于處于無(wú)聲世界的邰麗華來(lái)說(shuō)，要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上，唯一的方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏，她要用身體的舞蹈和心中的音樂(lè)去膜拜生命。
分析：邰麗華本是生活在無(wú)聲的世界里，但當(dāng)她打開這扇窗的時(shí)候，她并沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排。幸運(yùn)的是她打開了隔壁的一扇窗。就在這里，她找到了屬于自己的天地，學(xué)會(huì)了用心去聆聽美妙的音樂(lè)。
2、哈倫德·山德士：只求一次成功
以下是一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷：5歲時(shí)，他父親就去世了;14歲時(shí)，他從學(xué)校輟學(xué)，開始了流浪生活;16歲時(shí)，他謊報(bào)年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心;18歲時(shí)，他娶了個(gè)媳婦，可只過(guò)了幾個(gè)月，媳婦就變賣了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家;他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律，可不久又放棄了;后來(lái)，他賣過(guò)保險(xiǎn)，賣過(guò)輪胎，還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，開過(guò)一家加油站，但都失敗了。人到中年，他成了一家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了;時(shí)光飛逝，眼看一輩子就這樣過(guò)去了，而他仍一無(wú)所有。65歲那年，郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè);88歲高齡時(shí)，他的事業(yè)終于大獲成功。他，就是肯德基創(chuàng)始人——哈倫德?山德士!
分析：哈倫德·山德士是不幸的，因?yàn)樗偸前呀o他帶來(lái)失望的窗子打開，但他又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麤](méi)有陷入生活給他設(shè)置的一個(gè)又一個(gè)的磨難，而是不斷地用自己的智慧去打開下一扇窗。因?yàn)樗囊懔Γ驗(yàn)樗磺谏畹男愿�，成功終于呈現(xiàn)在他所打開的最后一扇窗前。
3、艾柯卡：從逆境中崛起的英雄
艾柯卡是美國(guó)汽車業(yè)超級(jí)巨星，他那譽(yù)滿汽車行業(yè)的推銷術(shù)為福特公司創(chuàng)造了上百億的美元�？墒�1978年7月13日，艾柯卡在毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下被嫉賢的老板開除了。老板把他趕到一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中的小房間，還美其名曰是給艾柯卡還沒(méi)有找到新工作之前的辦公室。在奇恥大辱面前，艾柯卡沒(méi)有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受擔(dān)任瀕臨倒閉的克萊斯勒汽車公司總裁一職，他以卓越的管理才能，使克萊斯勒公司喜獲新生。僅1984年一年，他就為公司賺取了24億美元的利潤(rùn)，比這家公司前60年的利潤(rùn)之和還要多!頑強(qiáng)的精神、超群的才智、輝煌的成就，使得艾柯卡成為美國(guó)人心目中的英雄。
分析：在生活為我們?cè)O(shè)置的困難面前，如果我們退縮了，我們將永遠(yuǎn)失去崛起的機(jī)會(huì)。使你傷心的窗外之景并不可怕，可怕的是你被它擊倒后失去爬起來(lái)的勇氣。那樣，你就失去了欣賞下個(gè)窗外美景的機(jī)會(huì)。
4、盧嘉錫：實(shí)事求是的表率
盧嘉錫是我國(guó)著名化學(xué)家，他在20世紀(jì)30年代曾兼任福建省立夏中學(xué)數(shù)學(xué)教師。當(dāng)時(shí)，有個(gè)學(xué)生故意拿了一道登在外國(guó)雜志上懸賞解答的數(shù)學(xué)題目為難盧嘉錫，但他并不介意，只是說(shuō)：“我留著做做看，看能否解答出來(lái)。”經(jīng)過(guò)一天多的精密計(jì)算，盧嘉錫把題答了出來(lái)。他向那位學(xué)生詳細(xì)地介紹了解題的方法和具體過(guò)程。那個(gè)學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。盧嘉錫誠(chéng)懇地對(duì)那位學(xué)生說(shuō)：“我們閩南有句老話，叫做‘只有狀元學(xué)生，沒(méi)有狀元先生’。我現(xiàn)在雖然是你的先生，但還有許多東西自己也不懂，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。”
分析：“知之為知之，不知為不知，是知也。”永遠(yuǎn)不要以為自己了解知道一切，否則你就是無(wú)知。
5、丁曉兵：“信”的力量
20多年前的一次軍事行動(dòng)中,丁曉兵失去了右臂。當(dāng)英雄在被鮮花與贊譽(yù)圍繞時(shí)，南京航空學(xué)院的一名大學(xué)生給他寫了封信，信中的話讓丁曉兵深感意外：成為英雄，你只算過(guò)了第一關(guān)，如果有這樣的機(jī)會(huì)我也可能成為英雄。我現(xiàn)在并不佩服你，如果10年或者20年以后依然還有事跡從你的身上出現(xiàn)，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)英雄的稱號(hào)你才當(dāng)之無(wú)愧。20年過(guò)去了，丁曉兵時(shí)刻不忘這封來(lái)信。從連指導(dǎo)員、干事、營(yíng)教導(dǎo)員、團(tuán)政治處主任到團(tuán)政治委員，丁曉兵交出了一份出色的“回信”：所帶領(lǐng)的集體，先后獲得248面獎(jiǎng)牌、證書和36座獎(jiǎng)杯。這些榮譽(yù)見證了他以殘缺之軀為黨和人民建功立業(yè)的不平凡歷程。
分析：如果丁曉兵當(dāng)年躺在功勞簿上，那么他就會(huì)失去了向上的動(dòng)力，也只能是一現(xiàn)的曇花。幸虧有這封激勵(lì)的信，更幸虧丁曉兵把這封信當(dāng)做了自己前行的帆，于是就有了新時(shí)代的“獨(dú)臂”英雄。