中學半命題作文題目大全

　　中學半命題作文題目大全

　　1、題目： 讓我回味無窮(加上適當的詞語，補足題目)

　　寫作要求：①上面兩題，任選一題，根據提示，扣題作文。②文體自選(詩歌除外)，字數不少于500字。③正文中如需出現本市人名、地名、校名，請用代替。

　　2、生活中既有陽光燦爛的日子，也會有不期而至的風雨。它有時讓人忍不住歡笑，有時又讓人忍不住哭泣;有時讓人忍不住叫好;有時又忍不住憤怒;有時讓人忍不住好奇，有時又讓人忍不住感慨萬分……“忍不住”是常有的現象，它能表現出一個人的真感受、真想法、真性情。

　　請以“忍不住 ”為題，寫一篇文章。

　　要求：①在“忍不住”后面的橫線上填上恰當的文字，將題目補完整。②除詩歌以外，文體不限，不少于600字。③感情真摯，不得抄襲。④文中不得出現真實的人名、校名和地名。

　　3、閱讀下面的文字，根據要求作文。

　　某報曾以“什么樣的人最快樂”為題，舉辦了一次有獎征答，最后從應征的八萬多封來信中評出四個最佳答案：作品剛剛完成，吹著口哨欣賞自己作品的藝術家;正在用沙子筑城堡的兒童;為嬰兒洗澡的母親;在手術臺邊一站幾個小時，堅持挽救他人生命的外科醫生。

　　由此我們知道，快樂來自成功，來自夢想，來自愛心，來自堅持。其實，你生活中，也一定有過來自成功、夢想、愛心、堅持的快樂。正是因為享受了成功，胸懷著夢想，付出了無私的愛，無數次執著的堅持。你的快樂才那么鮮亮，那么真切，那么豐盈。

　　請以“快樂，來自于 ”為題寫一篇記敘文。

　　要求：⑴請在“成功”、“夢想”、“愛心”、“堅持”四個詞語中，任選一個詞語填在橫線上，使題目完整;⑵要寫自己生活中與“快樂”有關的事;⑶文章中不得出現校名、人名.如必須出現，一律用“”代替;⑷不少于600字。

　　4、生活中傳遞的現象很多，如傳遞火炬、傳遞快樂、傳遞愛心……傳遞的方式也多樣，這一切都給你諸多感受和啟迪。傳遞不僅是一種形式，更是一個過程。也許你曾經是現在仍是傳遞的組織者，或是參與者。

　　請以“傳遞 ”為題，寫一篇文章。

　　要求：(1)將題目補充完整;(2)文體不限(詩歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出現真實的人名、校名、地名。

　　5、閱讀下面文字，按要求作文。

　　成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求;失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣;幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多么快樂;憂傷時，留一點微笑給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光……

　　請以“留一點 給自己”為題，寫一篇文章。

　　要求：(1)將標題補充完整;(2)文體不限，字數不少于600;(3)文中不得出現真實的人名、地名、校名。

　　6、請把“ 為 點亮一盞燈”補充完整再作文，可補充表示人或事物的詞語。

　　要求：①文體自選(詩歌除外);②若選擇(2)題，切忌對材料進行續寫、擴寫或改寫。③千萬不要抄襲或套用!④文章不要少于600字。⑤格式正確，書寫工整，標點恰當，卷面整潔，盡量不出現錯別字和病句。⑥文章中不要出現真實的人名、地名、校名等信息。

　　7、按要求作文。

　　一條小金魚，看到同伴舞動著美麗的長尾巴，心里無比羨慕。其實它自己也有一條美麗的長尾巴，只不過長在身后看不見罷了。人有時候很像金魚，常常會忽略自己的美麗。讓我們尋找自己的特長，發現自己的亮點，展示自己的才華，與別人分享自己的精彩。

　　請你以“跟我學 ”為題目，寫一篇文章。

　　要求：①在橫線上填入適當的詞或短語，把題目補充完整。②文體自選。③文章不少于600字。④文中不要出現真實的人名、校名、地名。

　　8、請以“________原來就是__________”為題目，寫一篇文章。

　　要求：①請將題目補充完整并抄寫在答題卡上;②除詩歌外，文體不限，可以記敘經歷，抒發感情，發表見解等;③字跡工整，書寫規范，字數600～800字;④文中請不要出現真實的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料

　　9、讓心情燦爛起來

　　要求：1.如果選擇題目(二)，先把題目補充完整，然后作文。2.文體不限，字數不少于600字(如果寫詩歌，不少于20行)。3.字跡工整，書寫清楚，卷面整潔(達到此項要求，評分時可獎勵2分)4.文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

　　10、題目：給自己一些__________

　　要求：(1)請把題目補充完整，寫一篇不少于600字、不超過900字的文章。(2)除詩歌外，文體不限。(3)文中不要出現影響評分的人名、校名和地名。如果不可避免，請用代替。

　　11、閱讀下列材料，按要求作文

　　●一個好習慣，無論其大小，帶來的影響將是巨大的，有益于人的一生。

　　●如果你養成了好習慣，你會一輩子享受不盡它的利息。

　　●多一個好習慣，就多一份自信;多一個好習慣，就多一份成功的機會;多一個好習慣，就多一份享受生活的能力。

　　良好的習慣對于我們的生活和學習是一份享用不完的財富。

　　文題：請以“____好習慣”或者“好習慣____”為題，寫一篇作文。

　　要求：①先選擇題目并補充完整;②文體自選;③避開真實的人名、校名和地名;④不少于600字;⑤書寫規范、標點正確、卷面整潔

　　12、題目：懷念_______的日子

　　要求：①先在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

　　13、中國是歷史悠久的文明古國，許多歷史上的偉人、名人影響著一代代中國人的成長。如孔子、孟子、張衡、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、施耐庵等偉人、名人的人格、學識、作品，對后人的教育意義是巨大的，許多后人正是在他們的引領下取得成績、走向成功的。在你的三年初中學習生活中，你肯定也被這些偉人、名人感動過，激勵過，以至不能忘懷。

　　請將題目“我在 的引領下”補充完整寫一篇文章，所填人物應從中國古代偉人、名人中選取，并不局限于以上列舉的人物。

　　要求：( l )選擇你最擅長的文體(詩歌除外)，表現你最熟悉的生活，抒發你最真摯的情感。(2 )認真書寫，力求工整，美觀。(3 )文中請不要出現真實的校名、姓名。(4 )不少于600 字。

　　14、閱讀下面的文字，按要求作文。

　　請將下面的題目補充完整，寫在答題卡上，然后寫一篇不少于600字的文章。文內不得出現所在學校的校名、人名，否則扣分。

　　題目：藏在 中的秘密

　　15、閱讀下面文字，按照要求作文。

　　在我們身邊，有很多看似平凡其實并不平凡的人，如朝夕相處的親人、傳道授業的老師、情同手足的朋友……甚至清潔工、看門人和小商販， 他們沒有特殊的身份、顯赫的地位、偉大的事業，他們平凡普通，看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上，我們卻能看到世間的真善美，體會到一種不平凡的感情和力量。

　　請以“ 并不平凡”為題目，寫一篇作文。

　　提示：(1)在橫線處填一個詞或詞語，將題目補充完整;(2)選取合適的文體，寫出你的真情實感;(3)文中不要出現真實的地名、校名和人各;(4)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章;(5)考慮到內容的充實，文章不要少于500字。