用大自然一詞怎么造句
詞語(yǔ)大自然(nature)是指狹義的自然界，你會(huì)用大自然造句嗎?以下是第一范文網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)大自然的內(nèi)容，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
大自然的意思
解釋?zhuān)捍笞匀患醋匀唤纾匀唤缰赴ㄈ祟?lèi)社會(huì)在內(nèi)的整個(gè)客觀物質(zhì)世界。此物質(zhì)世界是以自然的方式存在和變化著的。
用大自然造句
1) 奇跡建立在我們對(duì)大自然的無(wú)知這。塞萬(wàn)提斯
2) 我們不能等待大自然的恩賜，我們的任務(wù)就是向大自然索取。米丘林
3) 桃花像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。桃花像一幅畫(huà)，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋?huà)中爭(zhēng)芳斗艷。桃花像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥(niǎo)，給。
4) 感動(dòng)是大自然賜予人類(lèi)的美好事物。感動(dòng)可以是瀚海中微渺的小魚(yú);感動(dòng)可以是空中一線絢爛的煙花;感動(dòng)可以是清晨草尖上的露珠;感動(dòng)可以是西天若血的殘陽(yáng);感動(dòng)可以是廣闊大漠中的一株綠草;感動(dòng)可以是幽暗深谷中的一絲光線。
5) 一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹(shù)就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力;它那茂密的樹(shù)葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹(shù)形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫(huà)筆的魔力真令我佩服埃。
6) 讓我們感受大自然的無(wú)憂無(wú)慮的魅力，傾聽(tīng)大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫(huà)，讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然，用期待來(lái)?yè)崦笞匀唬屛覀兠鎸?duì)大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛(ài)大自然!
7) 讓我們用心去傾聽(tīng)吧!大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的天籟之音;大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的美妙之音;大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的奇妙之音。啊!我愿意牽著你的手，一起去聽(tīng)遍這大自然中所有的天籟之音!
8) 秋天，銀杏樹(shù)的葉子轉(zhuǎn)黃了，一陣風(fēng)拂過(guò)，搖動(dòng)一樹(shù)金片。抬頭仰望，就像大自然舉起了一支飽蘸金色油彩的大畫(huà)筆，要為藍(lán)天畫(huà)一幅最亮麗的圖畫(huà)，讓人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不僅精神為之一震。
9) 我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類(lèi)服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧校也恢肋�有什么比這種服務(wù)更好的了。愛(ài)迪生
10) 飄雨的天來(lái)到這里，淅淅瀝瀝的雨聲，讓人沐浴著大自然的恩賜，蕩滌了奔波的塵埃;叮叮咚咚的泉水，流淌出一曲曲與心靈對(duì)唱的歌謠。
11) 大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開(kāi)學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
12) 美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷，在美麗大自然上展開(kāi)。
13) 昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然整體那無(wú)與倫比的和諧的美。
14) 大自然在春天里顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘。
15) 蝴蝶，令人贊美它是“會(huì)飛的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是美好的比喻。
16) 大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走食物，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長(zhǎng)江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
17) 大自然的聲音是美妙的，我聽(tīng)見(jiàn)了春天花兒開(kāi)放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時(shí)的鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過(guò)的聲音，不同的時(shí)間大自然總會(huì)給我們不同的聲音，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著美妙的大自然的聲音。
18) 踏青吧，五月踏青，在大自然的畫(huà)廊夢(mèng)谷里，輕輕挽起春的流韻，在陶然中釋放心靈、感悟自然、放逐人生。
19) 每當(dāng)一個(gè)人徘徊在綠蔭小道上時(shí)，秋風(fēng)，凄凄吹過(guò)，允吸大自然的氣息，感受秋風(fēng)的涼爽，只不過(guò)，偶爾才會(huì)有大雁飛過(guò)的鳴叫聲，給秋蒙上了一層神秘的面紗，將秋顯得更加靜謐，秋是凄涼的，那么的凄涼，那么的落寞。
20) 山村的夜晚，周遭是那么寧?kù)o，為少有燈光的村莊，帶來(lái)了幾份神秘的色彩。小河邊的草叢中，偶而會(huì)傳來(lái)幾聲歡娛的蛙鳴，間或幾聲蟲(chóng)兒的竊竊私語(yǔ)，仿佛是大自然為我們演奏的小夜曲兒，令人頓感心曠神怡。
大自然的正確造句
1) 大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。
2) 它不是什么，它只是一株百合花。簡(jiǎn)單的生活在大自然中，先給人幸福，就讓自己快樂(lè)。它的花蕾中，包含著一些味道，可以讓你安靜簡(jiǎn)單的琢磨一生。
3) 那碩大的飛瀑又如垂落的天幕，在幽谷中展示大自然的優(yōu)美和磅礴。
4) 美貌與憂傷總是形影相隨。大自然。奧維德
5) 清晨的美麗真是讓人很心動(dòng)，我都在感嘆大自然的神奇，有這般讓人陶醉的景色。
6) 大自然是神奇的，它賦予人類(lèi)生命，走進(jìn)大自然，你可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲，聽(tīng)到青蛙“呱呱”的叫，聽(tīng)到小河“嘩嘩”的流水聲，聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹的“沙沙”聲，那一切都是那么美妙。
7) 感謝五月的春風(fēng)，五月明媚的陽(yáng)光，以及大自然的真純美好，讓靈魂在此獲救。
8) 秋，不是常說(shuō)是金色的嗎?的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。
9) 秋天是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn)，清新淡雅，果實(shí)成熟，金色的稻田。紅色的楓葉，豐收的背后，體會(huì)到艱辛和汗水，使得這個(gè)季節(jié)更有韻味。
10) 雪花再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創(chuàng)造的它們?竟如此的動(dòng)人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài)，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們?cè)?jīng)開(kāi)的多么絢爛，終究逃不過(guò)死神的魔掌。
11) 春天像一幅畫(huà)，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋?huà)中爭(zhēng)芳斗艷。
12) 澎湃的大海，巍峨的高山，絢麗的彩虹，這無(wú)一不是大自然的杰作。大自然不僅給了我們美麗的景色，更交給了我們做人的道理。大自然，真是人類(lèi)的母親，人類(lèi)的老師!
13) 秋天的顏色是五顏六色，紅色、黃色、綠色，田里的禾苗有些淡淡的黃色，樹(shù)木綠的更深沉。秋雨落下，一絲涼意。秋天的花草綻放，寫(xiě)下大自然的美麗。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的靈性與美麗。
14) 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這句詩(shī)是描寫(xiě)小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書(shū)，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)!
15) 在春色滿(mǎn)園的溫暖時(shí)節(jié)，當(dāng)所有的花紅柳綠在悄悄綻放的時(shí)候，在一望無(wú)垠的大地上，小草依舊在百花盛開(kāi)過(guò)后，默默地在土壤之下慢慢地翹首期待春風(fēng)的吹拂，待春光漫過(guò)了無(wú)邊無(wú)際春天的花海時(shí)，小草就會(huì)煥發(fā)出春意盎然的勃勃生機(jī)，又一次向大自然闡釋了生命的意義。
16) 雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的老榕樹(shù)，美麗的花兒，高大的椰子樹(shù)，被雨輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)，雨，是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
17) 櫻花的枝干修長(zhǎng)，光滑，呈棕色，曲折著。遠(yuǎn)眺，它和櫻花一起，構(gòu)成了一幅大自然的畫(huà)，讓人沉醉，讓人著迷。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
18) 雨兒打在花瓣上，花兒羞澀的低下了頭;雨兒打在小草上，小草堅(jiān)強(qiáng)的挺了挺腰身……在春雨的伴隨下，大自然所有的生物都顯得那么的美好、美妙。
19) 水默默無(wú)聞地滋潤(rùn)萬(wàn)物，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);水悠然安詳?shù)靥幵谧畹臀恢谩＝o人們樹(shù)立了有容乃大的榜樣。水靜如明鏡無(wú)塵動(dòng)似龍蛇翻滾，給大自然剛?cè)嵯酀?jì)的好處。
20) 行走在大山深處，細(xì)細(xì)地讀山，慢慢地品山。那些充滿(mǎn)了野性的粗獷草莽，讓我真正融入大自然中，領(lǐng)略世間的大美。看萬(wàn)物無(wú)限地生長(zhǎng)，聽(tīng)內(nèi)心深處的感受，讓我像聽(tīng)一曲交響樂(lè)般浮想聯(lián)翩，妙不可言。
21) 亮晶晶的小星星，像一顆顆鉆石，每一顆星星的造型都是那么獨(dú)特，那么美。我真想飛入云霄，飛入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美麗動(dòng)人。
22) 春天來(lái)了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
23) 秋天像一位年逾不惑的中年人，落盡繁華，豐稔而睿智;秋天像色彩之神，使大自然的變得絢麗多彩;秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
24) 童年是紅色，因?yàn)槲覀冃撵`活潑。童年是綠色，因?yàn)槲覀儗?duì)大自然充滿(mǎn)向往。童年是白色，因?yàn)槲覀兊挠颜x純潔。童年是藍(lán)色，因?yàn)槲覀兩蠲篮谩?/p>
25) 看著天上的月亮，就仿佛看見(jiàn)了美麗的神話仙子嫦娥帶著自己的玉兔在月亮上跳著自己喜歡的舞蹈。同時(shí)也展示出了它的多彩多藝，如果你那天看到了這如詩(shī)如畫(huà)的情景，一定會(huì)情不自禁地說(shuō)：“大自然的神奇和多姿多彩的景色太與眾不同了。”。
26) 夏雨，使者中的精靈，精靈中的使者，來(lái)也匆匆，去也匆匆，傾盆直瀉，來(lái)勢(shì)兇猛，勢(shì)不可擋，給人們送來(lái)清爽與涼快，給炙燒的大地獻(xiàn)上一份動(dòng)人的禮物，給漫無(wú)生氣的大自然恢復(fù)生機(jī)。夏雨，多么偉大!多么多么偉大!
27) 春陽(yáng)映入花蕊，春風(fēng)搖動(dòng)著花枝，鶯燕翩然起舞，蜜蜂留連花間，美不勝收。置身于春景中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心，一剎那間變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫(huà)面。
28) 清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來(lái)，給大自然披上了新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了!……
29) 生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音：火車(chē)的“隆隆聲……”，小鳥(niǎo)的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話語(yǔ)，在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。
30) “君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。”浩瀚壯闊的黃河，奔騰澎湃，形成了“派出昆侖五色流，一支黃濁貫中州”的壯絕氣勢(shì)。黃河是華夏兒女的發(fā)源地，是大自然給于我們中華民族的玫寶。