我是90后作文(7篇)

我驕傲我是90后

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是六（5）班的李婧怡，今天我給大家演講的題目是《我驕傲，我是90后》。

　　提到90后，大家都會為認90后的孩子都是溫室里嬌生慣養的花朵，但我卻不這么想。我認為90后的孩子真的經歷了許許多多。你看XX年5.12四川汶川縣特大地震中就涌現出了許多勇敢的90后，如：在大地震中失去了一條腿而夢想著成為白天鵝的芭蕾舞女孩的李玥，在經歷了痛苦的磨難后又一次重新站了起來，在殘奧會上讓大家看到了另外的一個李玥。在XX年北京奧運會的開幕式上，有一位十分引人注目的小嘉賓那就是小英雄——林浩，身為班長的他，在地震中靠著稚嫩的小手救出了3、4個同學。可他只說了一句話“身為班長，這是我應該做的……”這是一句多么有擔待的話呀！看呀，這就90后，這就勇敢的90后，這就陽光的90后，這就在困難面前從不屈服90后！

　　不管怎樣，我都為我是一名這就90后而感到驕傲和自豪，因為21世紀的太陽將被90后托起，我堅信在21世紀90后將會大展宏圖，成為世界的棟梁，所以我驕傲我是90后。

　　謝謝大家，我的演講完了。

　　新疆農七師125團一小六年級:暖暖的愛戀

我是90后

　　我是90后，聽多么響亮的稱號。我們90后個性十足，思維獨特，我們具備非凡的創新能力，我們懂得團結協作，我們勇于擔當責任……這些都是90后應該具備的基本能力和精神品質，也正是90后的驕傲與自豪。

　　作為一個90后，我們要時時刻刻記得那些為了祖國解放與民族獨立而獻身沙場的英雄們。

　　聽著90后者響亮稱號時，我更想起我們肩上的重任，我們是在五星紅旗下成長的青年，肩負著祖國的未來，任重而道遠，所以我們要跟家努力的學習，努力掌握科學文化知識，爭做四化建設的棟梁之才。我們從小就應該樹立愛國的思想。愛祖國主要是表現在愛人民，愛集體，關心同學，愛護公物上。祖國正需要我么，未來在召喚我們，父輩的理想需要我們去實現，我們要無愧于這光榮的稱號。

　　作為一個90后，我們不單要學習楊利偉的那種航天精神，還要從實際坐騎，學好人生的每一課，邁好人生的每一步，做好人生的每一件事。想著我的目標奮進，想著人類的目標奮進，想著美好的未來奮進。

　　如今我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為了我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

　　同學們，讓我們努力吧！張開我們的臂膀去擁抱太陽，去買你對鮮艷的五星紅旗。我們要牢記歷史重任，燃燒我們的青春和理想，釋放我們的光和熱，將五千年的中華天宇，映照的更加輝煌燦爛。

　　盧峰鎮中學初一：舒潔

我驕傲，我是90后

　　我是90后，確實，我們生活在這樣一個時代：人類信息空前發達，生活變得更加便利，社會變得更加民主；我們不必為衣食住行擔憂，也不必為未來發愁。我們的父母早已為我們規劃好了一切，我們只需要沿著已設定好的軌跡，無憂無慮的成長。

　　我們沒有趕上“改革開放”的潮流，我們沒有用自己的雙手去拼搏努力，卻最先體驗到汗水換來的成果。70后說我們處事叛逆和沖動，80后說我們為人暴躁和喜歡幻想，我們一出身仿佛就成了“貪圖享樂，不思進取”的代名詞，卻沒有機會來辯解和訴說。

　　沒錯，我們是喜歡在虛幻的網絡世界中游蕩，甚至有些沉迷，那是因為我們尚未經歷人生磨礪的心靈和思想無法理解現實中人們的“老練”。我們在網絡中無須去猜測對方的語言，更無須面對現實的假面，我們可以敞開心扉的交流和訴說，天南海北的交流，豪情萬丈地談論天下之事。

　　有些人說我們叛逆，但那只是想要證明我們已經長大了；有些人說我們沖動，但誰沒有自己的青春，誰沒有那熱血沸騰的日子；有些人說我們暴躁，但他們有是否能理解我們所背負的家長們那份沉甸甸的期望？我們所面對的是早早而來的競爭和殘酷的淘汰，我們只是想要痛快的宣泄積壓在心底的長久的負面情緒。

　　我們并非已沉醉陶迷在眾多娛樂和享受中，我們只是把偶像當成精神上的寄托，借以分散心中的壓力；在日記上寫下自己的經歷，借以訴說自己的不滿；形形色色的電子產品也并非是我們的全部，它們只是我們在孤單和寂寞時的伴侶而已。也許我們太過好奇，但沒有好奇哪來探索與發現還有創新呢？

　　我們沒有忘記，我們沒有忘記近代中國的屈辱史；沒有忘記列強侵我中華的尸遍橫野；沒有忘記侵蝕意志的百萬華人；沒有忘記日寇犯我泱泱中華的滔天罪行。

　　我們謹記，我們謹記千萬中華為中國的建立而奉獻生命的烈士；謹記為了新中國的發展而耗盡心血的科研工作者；謹記“國家興亡，匹夫有責”的古訓。

　　有志不在年高，我們有能力，也有責任負擔起振興中華之責。

　　我驕傲，我是90后！我自豪，我是90后！

　　初二:陶格韻

我是90后

　　40年代戰爭的硝煙早已消散在逝去的歲月里，90年代里已嗅不出一絲戰爭的殘酷。那片曾經被戰爭渲染的天空早已褪去了那悲傷的灰色，藍色成為主色調。那見證了歲月的太陽，沖破層層云霧，再一次露出笑臉。溫暖而柔和的陽光撒落人間。

　　90后的孩子眼前是一片湛藍的天空，天空中的灰色已被驅逐出境。我們生活在沒有戰爭的幸福年代，但許多孩子的心卻被灰色所占領。天空的灰，歲月可以洗滌；心中的灰，卻隨時間加深。

　　孤獨？90后的孩子十分孤獨。

　　人總是會改變的。如今的人們已不像從前那么質樸與單純。他們心中更多的是金錢、權利。而驅使他們做這些的便是虛偽、自私、狡詐。真不想用這些詞去形容我們的長輩們，但事實就是事實，不容得一絲謊言。而作為這些惡習的見證者——90后的我們，自然而然會被感染。我們的心也變得冷漠與麻木。早已不習慣用絕對的真誠去對待別人，誰又會明白這樣的一顆心呢？因為人人都不夠坦率，人與人的距離也就越來越遠。一顆心經常不被人了解與關心，孤獨之意便會襲來。久而久之，這種孤獨的感覺就會根深蒂固。

　　常常一個人到山上去看那鮮紅美麗的落日。那血紅的太陽帶著耀眼的的光芒緩緩的下落。雖然無限美好卻轉瞬即逝，就像在人間迷途的天使，終歸要展翅飛回天國。留下的只是一個被夕陽余暉拉長的身影，孤單的行走在郁郁蔥蔥的樹林里，與這周圍的一切顯得那么格格不入。象征著孤獨的藍色蒲公英在樹林間絢麗起舞，凄涼而美麗。

　　90后孩子的心被孤獨這塊千年寒冰緊緊的包裹住，哪怕再溫暖的陽光也無法融化。這就是我們的命。見證了太多人性薄弱的的地方，我們的心也是冷漠的且早已陷入這種感覺無法自拔。孤獨和冷漠真的要永遠陪伴我們嗎？我不知道，也不想去深思。我的努力是那么微小，只有整個社會的和諧才能讓我們的心重新溫暖。

　　快樂？90后的孩子沒有快樂。

　　我們不因學習而快樂。90后的我們，只不過是被應試教育牽制的犧牲品。僅憑幾張破卷子就定格了我們的人生。十年的寒窗苦讀換不回我本該精彩的青春。為了那幾個鮮紅而刺眼的數字，我們丟棄了本該屬于我們的快樂，拋棄了我們引以為豪的理想。心中塞滿了痛苦與悲涼。快樂隨著一陣輕柔卻寒冷的風消散，去到了我無法到達的遙遠的天邊。站在現在回望我那被快樂縈繞的童年也只能是頭涔涔而淚潸潸了。回憶很美卻很痛，現實很痛卻很美。我站在現在眺望遙遠的未來。

　　我們不因生活而快樂。90后的我們活得還真是荒唐。想活著的人，永遠的去了。不想活著的人，卻還在世間徘徊。我們的生活沒有快樂與樂趣而言，空虛才是我們現實生活的真實寫照。我們拖著沒有靈魂的軀殼，痛苦而疲憊的在人世間穿梭。每一個今天，只是在重復著昨天；每一個今天，只是在消耗著明天。我們的生活一成不變。

　　叛逆？90后的孩子不懂叛逆。

　　90后的我們，并不懂得叛逆，我們只是做了我們想做又不能做的事。我們不是不懂得父母老師的良苦用心，只是我們也有自己的喜怒哀樂。我們是有思想的生物，并不是按照程序做事的機器人。在父母眼里，我們始終是長不大的孩子。似乎什么事情離了他們就不可能完成。作為90后的我們，心中都有一個共同的愿望。我們可以為自己的青春賣一次單，為自己的青春做一次主。我的青春不用誰來幫我做決定。我要在這美好的年代里，展翅飛翔，不理會別人的喜怒哀樂。做自己想做的，飛翔在一望無垠的天空里。哪怕最后摔得粉身碎骨，我也在所不惜。因為我曾經體會過那翱翔于云端，自由自在的感覺。

　　90后的我們不應該是消極的，冷漠的，悲哀的。我們要拋開鎖在我們身上沉重的枷鎖，帶著自信，樂觀，熱情飛翔于屬于我們的年代里。我要讓所有人知道，我想飛，我要飛！

　　重慶市渝北區實驗中學初二：蔣雅如

我們要學會感恩——《我是90后》讀后感

　　我看了《我是90后》這本書后，有許多故事令我難以忘懷，尤其是13歲的男孩馬鵬飛這個故事。在他8個月的時候，父母就先后棄他而去，尚在襁褓里的他還沒有來得及記住爸爸媽媽的樣子就與奶奶相依為命。在他5歲那年，奶奶又因糖尿病并發癥導致雙目失明。在巨大的困難面前，他沒有被壓垮，而是決心努力學習，治好奶奶的病，回報那些幫助過他的熱心人，盡力回報社會，報效祖國。

　　看完這個故事，我被馬鵬飛樂觀、陽光、善良、堅強、樂于助人的精神所感動，生活的磨難沒有把他壓倒，沒有把自己的不幸放在心里，而是把所有幫助他的人記在心里，想到的是如何感恩。在人的一生中，對我們恩情最深的莫過于父母，自己學會了感恩嗎？想到這里，有件事情至今讓我覺得臉紅：那一天，爸爸到長沙出差了，媽媽下班回家的時候，臉色發白，不斷地流鼻涕、打噴嚏，我卻沒有一句甜甜的問候，沒有沏上一杯清香四溢的熱茶，沒有幫助媽媽做些力所能及的事，而是坐在沙發上看自己喜歡的動畫片。媽媽休息了一會兒，就到廚房幫我把飯菜煮好了，當時我沒有對媽媽表示感謝，認為她做這些都是理所當然的。直到看到了馬鵬飛的事跡后，一個比我大4歲的男孩不但會洗自己和奶奶的臟衣服，而且把整個家整理得井井有條，我才為自己的所作所為感到羞愧。

　　在很多人的眼中，我們是衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主。不過，從現在開始，我們要大聲說“不”，因為已經有馬鵬飛90后這樣的優秀榜樣，我們要從現在做起，學會感恩：感恩父母給了我生命；感恩老師，教我學會了知識；感恩同學給了我天真爛漫的童年……感恩關心我成長的每一個人，讓90后成為優秀品質的代表！

　　三年級:czcyx7208072

讀《我是90后有感》

　　90后是一個充滿能量，蓬勃向上，渾身散發出青春光芒的孩子。

　　《我是90后有感》這本書充分的體現了90后的孩子們善于創新，有責任，自信樂觀，陽光無限。我們90后深處祖國飛速發展的偉大時代，將來擔負起富強中華重大的責任。作為90后，用眼發現是我們的特質，愛問為什么，愛質疑，也應該是我們具備的特點。身為90后的新一代，我們應該懂得生命的珍貴。其實，在我們身邊，在我們同齡人中，有很多珍愛生命的感動故事，他們就是我們90后的榜樣。

　　我們是90后，堅強的新一代，相信我們！我們一定會成功。

　　新疆烏魯木齊市兵團二中學校三年級：楊淼

《我是90后》讀后感

　　高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。前幾天，我讀了《我是90后》這本書，它使我受益匪淺.

　　“90后”是一個響亮的稱號，這就是我們1090年以后出生的新一代中國小公民的專屬稱號。

　　《我是90后》這本書主要是講90后做人的要求，這本書絕不是滿頁密密麻麻的字，它有搞笑而讓人明理的漫畫；新穎而又易懂的主題；優美而又簡潔的語句，是一本名副其實的好書！

　　90后是個性十足、思維獨特的，我們也需要國際化的視野，具備非凡的創新能力，懂得團結合作……

　　光榮的90后們，大家發憤讀書吧！為我們的未來充電，以后五千年的中華天宇，映照得更加燦爛！

　　江都市大橋鎮中心小學四年級：徐千睿