放風箏作文800字(2篇)

放風箏

　　前年秋天的一個星期六的下午，我運用在手工課上學到的知識，花了兩個多小時，做了一只漂亮的蝴蝶風箏:紅色的翅膀上鑲嵌著碧綠的條紋，兩條金黃的尾巴自然地垂掛下來我對它簡直太滿意了！于是我攜帶著風箏興高采烈地向山西路廣場跑去。

　　盡管廣場上的人不算多，但我還是穩穩當當地把風箏放上了天。當我神閑志逸地欣賞著自己那飄蕩在藍天中的風箏之余，用眼角撇了一下周圍的人群，發現一個比我略小一點的女孩正在費力地試放一只風箏。只見她的風箏像吃醉酒似的，一會向左偏，一會向右歪，忽然，一頭從半空中栽了下來，正巧落在了我的身邊。那個小女孩跑過來撿風箏時，羨慕地望著我那在瓦藍的天空深處飄飛的風箏，說：“哇！多好的風箏啊！”然后問我，“姐姐，你是怎么把風箏放的這么高的？”“就這么放唄，很簡單。”她又問：“那我這個風箏怎么就放不起來？”我笑了笑，開始收線。

　　當她看清我的風箏時，臉上露出了驚訝之情。“啊！多美呀！”她失聲尖叫到。可是當我看到她的風箏時不由地微微皺起眉頭：風箏的外形倒挺可愛，是只流氓兔。但是，它的構造很不合理：風箏的左右兩邊大小不一，拉線的位置也不對稱，用做骨架的材料又太軟。這樣的風箏怎么能飛上天！“小姐姐，”那個女孩猶豫了一會兒，說：“你能教我做風箏嗎？”盡管我非常想玩自己的風箏，但是看到那個女孩焦慮、渴望的神態，還是決定幫她一個忙。

　　我從怎樣選用做風箏的材料，到如何制做風箏的具體辦法，用了半個多小時的時間給那個女孩作了詳細的講解。最后還問你懂了嗎？”那女孩滿意地點了點頭，但目光仍緊緊盯著我的風箏：“可是，可是，我買不到做風箏的好材料，怎么辦？”“沒關系，那我就把這只風箏送給你吧！”我爽快地說完話后，就把自己心愛的風箏遞給她。

　　望著小女孩蹦蹦跳跳離去的背影，我心里有一種失落感，因為我不能再玩我那美麗的蝴蝶風箏了。但忽然間，我又變得非常高興，因為我放棄了玩風箏的時間，教了一個素不相識的女孩學習做風箏，還把自己心愛的風箏送給了她。從她滿意的表情上，我感到自己的行為是有意義的。所以我真的很高興。一個人只有讓周圍的人高興，自己才能真正的高興。這件事雖然微不足道，但從中卻可以說明一個道理：我們在生活、學習中，只要能樂于助人，就一定會由衷地感到高興。

放風箏

　　春風習習，今天正是放風箏的好日子。

　　我們一家人到南濱路上放風箏。

　　來到南濱路，哇！放風箏的人可真多！老鷹、蜻蜓、花蝴蝶、獅子……都陸陸續續踏上征程。

　　我買了一個老鷹風箏，迫不及待開始放。我拿著線飛快往前跑，風箏徐徐升高，看著我的風箏大搖大擺地上路，我心里高興極了，心中不住地祝福“我的乖風箏，我的酷風箏，祝你一路順風。”

　　沒過多久，我的“老鷹”已經穩穩當當地飛上了藍天，它越飛越高，仿佛要跟白云比高矮。從東邊飛來一只“大蝴蝶”，橘紅色的雙翅上布滿墨綠的斑紋，隨風飄蕩，好象在花叢中飛舞。我真想擁有一雙翅膀，飛上藍天，和我的風箏一起飛，去聆聽它們都在說些什么。

　　我的老鷹已經飛到最高處，連大蝴蝶也被甩在了后面，看著別人羨慕的眼光，我真想大聲對我的老鷹說：“好樣的，你真是我的驕傲！”

　　突然，我的老鷹開始往下降，“怎么，開始驕傲了？真是表揚不得。”“快收線！”舅舅喊住我。我趕緊收了幾圈線，風箏又往上騰飛了一點，“哈哈，這就對啦！”我正得意，突然我感覺線怎么拉不動啦，糟糕，線被樹枝掛住了，“外婆，快來幫我。”我心里一陣緊張，我可不希望我的“老鷹”就此英勇就義。外婆跑過來，只見她左挪挪，右拽拽，上提提，邊觀察邊調整，終于，把“老鷹”叢樹枝的魔手中拯救出來，我的心頓時陰轉晴。我的老鷹在空中擺了擺身子，大概是在感謝我吧，“客氣啥，我們倆哥們。”

　　可是好景不長，一波未平，又起一波，我只顧跟著跟外婆吹牛，沒有注意到風箏的變化，結果，風箏再次遭到劫難，又掛到樹枝上了。幸好還是取下來了。

　　經歷兩次“磨難”，我的老鷹變得無比勇敢，他奮力拼搏，居然飛到長江大橋上面了，好遠啦！我的英雄風箏，真勇敢，我真是愛死你啦。

　　可惜，勇敢的風箏太英勇了，他不顧一切往前沖，我已經拉不住了，“嘣”的一聲，線斷了。風箏為了追求他的理想，卻把傷心留給了我。哎，要是我有翅膀，一定跟著他飛向遠方。