關于畢業的作文：畢業了(3篇)
關于畢業的作文：畢業了
我已經是一名快要畢業的6年級的學生了,說起畢業我真的有幾分不舍.不舍得離開我已生活,學習了6年的校園了,不舍得離開同學們那一張張熟悉的面孔,不舍得離開教育我的老師,不舍得的真是太多太多了.過了這個暑假,等我再回到我的母校是,我已經不是學校的學生之一了,我已經成為了一名小客人.
我相信雖然我們離開了這個校園,但是我們永遠不會忘記,我們曾經是母校的學生.我們現在是,以后是,永遠都是!
我相信,等到數十年過后,我一定會在回到我的母校,再看看我曾經生活,學習過的第一所學校!
關于畢業的作文：畢業了
時間過得真快呀！轉眼間我都已經小學畢業了。
在這小學的六年時光里，是老師讓我懂得學習的好處；是老師教我更多的知識；是老師給我無微不至的關懷和培養；在我失敗之時是老師給我信心，告訴我失敗是成功之母，只要堅持下去一定能成功。在此我要感謝老師對我的關心和培養。
除了要感謝老師之外，我還要感謝我的同學們。是他們讓我體會到真正的友誼；是同學們使我開開心心地度過了六年；在我遇到困難的時候是同學們度過了難關；在我心情不好的時候是同學們使我開心。
我們像海鷗與波濤似的認識了，走近了，海鷗飛去了，波濤滾滾地流去；我們也分別了。認識了六年，相處了六年，能輕易地忘掉嗎？
我永遠都不會忘記的！
關于畢業的作文：畢業了
畢業了
廣東省河源市源城區嘯仙中學 初一（6）班 陳曉瑾
大概所有人都經歷過這樣的場面吧：當照相機“嚓”地一聲拍下一張小學畢業照時，這就意味著你和共度六年時光的同學們都要畢業了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園，這片曾經蕩漾著純真的笑聲的天地。此時，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業，一個沉重的動詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進這個班時，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學們主動與我談話。我不知道什么時候才跟他們有說有笑，也不知道什么時候愛上了這個班，但這已經不重要了，重要的是他們伴我度過六年時光，是他們伴我經歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業時有太多的傷感與遺憾。
我們每個人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業照時，同學們主動去背她。當時我們的教室在第四層樓，背著一個人走下操場，談何容易！但同學們還是不辭勞苦，硬是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學顯然是被感動了，在洗后的畢業照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼是不會因畢業而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今，畢業了，我們相互道別。開始走進新的校園生活，繼續追求屬于自己的理想。或許若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認不出他們來了，但不變的依然是我們經過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業，是一個沉重的動詞，也是一個當我們以后孤寂時，帶著微笑去回味的副詞！
(注：曾在《小學生·心理成長》雜志上發表過)