寶貴的財富作文

　　有人認為財富就是“萬能”的金錢，有人認為財富是美麗的精神家園.山間明月，石上清流是隱士的財富.宇宙奧秘，人間萬物是智者的財富，音樂是貝多芬、莫扎特的財富，色彩卻是達•芬奇、莫奈的財富。總之，每個人都有自己的財富。

　　什么？你問我的財富是什么？我的財富就是——青春。

　　許多人都在尋找青春。他們手上捧著“青春萬歲”，口中說著“青春永駐”，可卻從未體驗過青春的真諦。我認為“青春”更主要的是永遠有一顆年輕的心。

　　許多正值青春的人，來到祖國的邊疆，保衛著祖國，他們把青春獻給了祖國。

　　有些人，象魯迅，冰心在自己的崗位上盡責盡職，他們把青春獻給了事業。

　　孔繁森，焦裕祿時時刻刻為人民服務，他們把青春獻給了人民。

　　有許多白衣天使，在sars期間，不顧個人安危，為病人服務，他們把青春獻給了社會。

　　你也許會說，“青春”每個人都擁有過，但這只是暫時的財富，它會隨著時間的推移面漸漸消逝。可我認為，只要理解了“青春”的真諦，保持一顆年輕的心，青春就會永駐。它不會隨著時間的流逝而消失。在公園里跳著迪斯克已年過半百的老人，你不覺得他們很青春嗎？年過七旬的老人說著笑著，難道你說他們不青春嗎？

　　“金錢”的財富，終究會花光的，而“青春”卻不會，它會永遠留在你身上，影響著你周圍的人，帶給自己和別人快樂，這就是我的財富——“青春”。

　　如果你理解了“青春”的真諦，你也將擁有這份取之不盡，用之不竭的財富。快快行動起來吧！

　　前一段時間，學校給我們每一個學生都發了一張關于宣布的八榮八恥，并進行了認真的學習，其中有一點讓我印象深刻：以誠實守信為榮。我認為人人都要從小養成誠實守信的好習慣.

　　如果你從小就說謊，答應別人的事都沒有做到，以后就沒有人相信你，你怎么在社會立足？就像《狼來了》這個故事一樣。如果世上所有人都能做到誠實守信，社會上就不會有騙子了，再也沒有人會上當受騙。做人誠實守信是最基本的，你連誠實守信都做不到，別人怎么相信你。美國前總統華盛頓小時候，不小心砍斷了他爸爸最心愛的櫻桃樹，他主動承認，做到了誠實。我覺得我們應該向他學習，對任何人都要誠實守信，答應別人的事都會盡自己最大的努力做到。

　　誠實守信是一種高尚的品質，擁有這種高尚品質的人，就會受人尊敬。每個人都要從小事做起，做到誠實守信，做到這件事是一件光榮的事。“以誠實守信為榮”，這句話要銘刻在心中，說謊是一種可恥的行為。“以誠實守信為榮”，我們要做到誠實守信，就讓我們一起去感受這份光榮

　　他們說：沒有經歷高三的人生是不完整的。

　　上了大學，我還是會常常記起那個靜默的高三，一言不發的高三。回想起老師在我們臨別晚餐上說的話：經歷，是財富。高三的經歷在你們的生命中將是最寶貴的財富。沒有什么比高三這一年更能讓我成長的了，我相信。

　　所有人的沉默

　　高考后，我給年幼的弟弟講故事：“很久以前，有一只叫‘高三’的妖怪，它專門吃人們的語言，讓所有人都不能說話，人們只能通過眼神和動作來溝通。想要打倒它就必須要經歷一次測試，人們給這個測試取了個名字叫‘高考’。后來……”“姐姐騙人！”那小鬼顯然不相信我的胡言亂語。“我怎么騙人呢，姐姐是打敗了妖怪才能給你講故事的呢！”

　　高三吞噬了我們太多太多的話語。下課時候，很少能聽見一群人的哄笑，有的只是輕微的鼾聲，或者細細的低語。“怎么不說話呢？喂……”常聽見朋友這么沖我喊。然后我們就一起沉默。“來，給我講講這道題。”不忍的我打破了沉默。

　　“你們就不能聽老師的話嗎？這樣的題型講過無數遍了！怎么還有人出錯？”整整38顆腦袋通通低下，沒有人說話。在后來白熱化的復習過程中，這樣的沉默不斷重復著，好像所有的喉嚨都被哽住，焦慮和緊繃的神經壓得人無法呼吸。面對老師的責備，我們都是誠惶誠恐的，我們也明白任何一個漏洞都有可能成為考試中的致命弱點。于是，我們用極虔誠的態度對待錯誤，被教訓的時候，沉默不語。

　　當我知道最好的朋友砸了自己心愛的吉他，當我知道老師講課突然停下的原因是他那多年纏身的心臟病，當我知道媽媽徹夜不睡就是因為我一句“一個人看書太寂寞”……忽然覺得高三這只妖怪不但會讓人無法言語，還會讓人心酸。老師說：“打敗它，我們就都會自由！”于是我拿上槍支，義無反顧地走向戰場。

　　從高考的考場出來，我一下子就聽到了喧鬧的人聲，好像失聰多年的病患終于找到合適的助聽器。我感到自己呼吸的聲音沖擊著神經，那種欣喜好似重生一般。

　　雖然最后，我只是考取了一所專科院校。但是，我至少沒有在這頭叫囂的妖怪面前示弱。現在，終于又可以不停地講話，說我很勇敢，說我很堅強。

　　我在高三里面，聲音在高三外面

　　現在想來，仍舊覺得高三的自己，默然得讓人厭惡。身邊的人們在我面前來來回回，上演著一幕幕啞劇。只能看見他們豐富的表情，卻聽不清一句對白。我在高三里面，聲音在高三外面。

　　除了老師在講臺上侃侃而談的內容，耳朵里面就容不得其他的言語了。后面的同學千呼萬喚也不能換取我的一個回眸，后來他們告訴我：“真的，有時候上課都不敢跟你說話”。“為什么？”回答讓我有些噴飯，他們說：“我們怕打擾你聽課。因為你那時的眼神好像在說‘擋我者死’！”我笑了：“是嗎？”我清楚地記得，我書桌布上那4個鮮紅的字：擋我者死。那是在一次模擬考試后寫上的，當時我坐在教室的倒數第二排，遠離我的黑板，遠離我的老師。于是，其他的聲音就更加被排除在鼓膜外，我執著而認真地聽課，不漏掉一個字。周圍的同學說“何必拼命呢？”我假裝聽不到。每一次考試，老師都會依據成績安排位置。我告訴自己必須回去，回到有陽光的座位，回到能看清那些白色粉筆字的地方去。好像是越盡力想達到目標就離它越遙遠，我努力了幾個星期卻仍不見起色。一直到現在，偶爾還會做惡夢，關于幾天幾夜不睡復習的情景，關于一杯杯苦澀咖啡的滋味……等到醒來后滿臉淚痕。

　　后來，有個熟悉的聲音飄向我。她溫柔地說：“我相信你，孩子。”是媽媽，她在我茫然的時候給我無法形容的支持。即使結果沒有如我們期望的那樣，她也依然不對我加以責備。“并不是只有考上大本才能證明你是我的驕傲。”媽媽的話給我太大的感動，握緊她的手，我跌跌撞撞地從高三走出來。

　　在真空的環境里面呆得久了，偶爾也渴望能聽見些“之乎者也”以外的聲音。譬如枝頭小鳥的鳴叫，玩耍的小孩子銀鈴般的笑聲……但是，我沒有時間去尋找。“同學們，挨過了這陣子，我們就去旅游。”高三下學期的一節課上，老師突然冒出這么句話。原本亂哄哄的教室一下子鴉雀無聲，這安靜充滿了哀傷的氣氛。有些脆弱的孩子，突然大聲地抽泣起來。當我們看見老師的眼睛里面也有閃爍的光芒，就明白我們并不是一個人孤單地走路，身后還有很多支撐的臂膀。他又說：“別哭，咬緊牙關也不能流淚！”這是高三以來我聽見的為數不多的聲音，但足以令我精神抖擻，踏上那座橋——通向我夢想的橋。

　　現在，我把腦海里沉睡的高三叫醒，輕輕拂去他身上的灰塵，對他耳語道：謝謝你。他一定能聽見。