關于珍珠的作文

　　在西方的傳說中，說法是美神維納斯出生于貝殼中，當貝殼打開的時候，從她身上滴下來的露水就變成了一粒粒晶瑩剔透的珍珠文藝復興時期，著名畫家波堤切利在維納斯的誕生一畫中，將女神置于一扇巨大的貝葉之上，從水底緩緩而出，女神抖落的水珠形成粒粒珍珠，潔白無瑕，晶瑩奪目丹麥人將珍珠與美人魚扯在一起，美人魚思念王子而不得，淚灑相思地，被守護在身邊的貝母蚌珍藏起來，時間長了，眼淚就變成顆顆珍珠

　　在古印度，人們相信珍珠是由諸神用晨曦中的露水幻化而成；波斯的神話則認為象征光明和希望的珍珠，更是由諸神的眼淚變成；而羅馬人干脆將珍珠的形成與愛神維納斯拉上關系，傳說當愛神從充滿泡沫的蠔殼沐浴完畢，走出來時，其身上滴下的水珠被愛神散發出的動人光彩凝結成了閃光的珍珠中國民間亦有千年蚌精，感月生珠露滴成珠等說法從神話到傳說，珍珠一直被認為是諸神送給大地的禮物，事實上，除了以上天恩賜作解釋外，也真難讓人相信，一只平凡如斯的蠔竟可孕育完美如斯的寶物不過，現代科學表明，珍珠產于某些軟體動物如白蝶貝蛛母貝等珠蚌類（pearloyster），貝殼因異物滲入殼內成為珠胚而形成珠狀顆粒這種珠狀顆粒隨著歲月流逝，就會因蚌分泌物的包裹而成為越來越大的珍珠因此，一般而言，珠蚌越老，珍珠也越大，所以歷來有老蚌生珠之說

　　珍珠的主要成份是碳酸鈣，約占總量的82-93%此外，珍珠還含有4-14%的角蛋白質和2-4%的水份，以及十幾種氨基酸和28種微量元素，其中包括硒鍺等抗衰物質珍珠的硬度為3，比重為2.71，折射率為1.53-1.68，珍珠用谷令計量，1谷令約為0.0648克珍珠晶體呈珠狀或矛頭狀垂直排列，形成放射狀的珍珠層，在光線的作用下，這些放射狀的珍珠層會產生虹彩光澤，即珠光珍珠的價值取決于珍珠的大小圓度光澤和形狀，等等

　　一塊未經雕琢的寶石，并不是貴重的寶石，而從珠蚌中取出的優良珍珠，不需琢磨，就是一件漂亮的飾品因此，一些寶石專家認為，珍珠可能是人類最早使用的裝飾品珍珠究竟何時被人們發現，已無據可查，因為珍珠容易受損，所以古代珍珠很難流傳下來地球上最早的珍珠，出土于距今2億年前的匈牙利三疊紀地層中，直徑僅為0.1mm；在德國中新世地層中發現的多萬年前的一枚珍珠，其直徑則為4mm這些藏匿于遠古貝殼體內的珍珠化石，在漫長的歲月里，歷經劇烈的地質運動，不僅完整地保持了珍珠閃光的品質，同時也保守了珍珠形成的秘密

　　大約50XX年前，古印度人開始把珍珠作為寶物，與宗教一起并稱佛教七寶，在恒河文化中開始享有極高的聲譽和印度一樣，中華民族也是世界上最早認識珍珠并利用珍珠的民族之一海藥本草稱珍珠為真珠，意指珍珠至純至真的藥效功用爾雅把珠與玉并譽為西方之美者秦昭王則把珠與玉并列為器飾寶藏之首儒家典籍尚書·禹貢中記載有淮夷嬪珠，說明最遲在公元前22XX年的夏禹時代，淮水夷水等地就已經出現了淡水珍珠，并被列為當時必須交納的貢品

　　珍珠晶瑩凝重，圓潤多彩，高雅純潔，被譽為寶石皇后國際寶石界還將珍珠列為六月生辰的幸運石，結婚十三周年和三十周年的紀念石具有瑰麗色彩和高雅氣質的珍珠，象征著健康純潔富有和幸福，自古以來為人們所喜愛

　　珍珠的日常養護

　　珍珠以它的溫馨，雅潔，瑰麗，一向為人們鐘愛，被譽為珠寶皇后珍珠的成分是含 有機制的碳酸鈣， 化學穩定性差，可溶于酸，堿中，日常生活中不適宜接觸香水， 油，鹽，酒精，發乳，醋和臟物； 更不能接觸香蕉水等有機溶劑；夏天人體流汗多,也不宜戴珍珠項鏈，不用時要用高級中性肥皂或洗潔 精輕輕洗滌清潔，然后晾干，不可在太陽下暴曬或烘烤；收藏時不能與樟腦丸放在一起，也不要長期 放在銀行的保險 庫內珍珠的硬度較低佩戴久了的白色珍珠會泛黃，使光澤變差，可用1%-1.5%雙 氧水漂白，要注意不可漂過了頭，否則會失去光澤.

　　窗外的景色一片燦爛，在春雨里洗過的太陽分外耀眼。連空氣中都沒著泥土的清香，花草在過去的那場雨中舒展開骨骼，成長的格外努力。這么好的天氣，我卻始終要摸著那黑白的鍵盤，不能外出散心。

　　跟這個黑色家伙打交道已經快三年了，我不否認我喜歡它，但它憑什么像一把鎖一樣緊緊的拴住我？我的自由權以它為借口被奪走，不過也正是它，給了我珍珠一般的光彩。

　　“彈琴去！”媽媽叫到。

　　“我不去，我不喜歡。”我回應。

　　在媽媽的監督下，我每天都練6個小時的琴，但這一切都是不情愿的。它折磨我的骨節，因為頻繁的抬起落下，不適應的時候腫的像蘿卜，指尖在琴鍵上來來回回磨起了老繭。對于一個女生來說，這絕不是什么值得驕傲的事情。那段時間我順透了它，再加上沉重的課業，快要喘不過氣，而它也故意跟我作對似的越是努力練習，雙手配合的越沒有默契，總是走音，我真不想再繼續。

　　鋼琴課的老師來家里輔導，他好像發現了這一點，那天很神秘的說要教我一首新的曲子《珍珠》。我聽著他的演奏，跳躍的音符在他的指尖來來回回，像一只只可愛的小精靈，他的指節修長，雙手白凈，十分好看，那英子使指尖變得圓圓的，反而錦上添翼。他的身體隨節奏搖動，即使微胖的他在音樂下也如此輕盈。三個音結束整曲，在我陶醉的時候他突然問道：“你，想做珍珠嗎？”“珍珠那么美好耀眼，當然想。”我說道。他微笑，說：“你知不知道外表光鮮的珍珠也是由小沙礫變來的呢？剛那首曲子的三部分，開始的輕快是要表達小沙礫稚嫩的心和要成為珍珠的美好愿望。中間曲調激烈，這里是高潮，升調表示小沙礫在蚌的體內所受的磨難。結尾的流暢是小沙礫經過苦痛成為珍珠所獲得的新生。那么你，明知道要經受苦痛，還愿意成為珍珠么？”他挑起眉毛，變得嚴肅。我沉默…他繼續說：“外表的光彩不是天生就得來的，那些看似耀眼的鋼琴家們背后付出了多少努力，你知道嗎？如果你想成為珍珠，就不要怕吃苦，被小沙礫比下去。老師相信你的天分會讓你成為珍珠，但是你自己的努力呢？這堂課到這里，以后要不要繼續，你自己看著辦吧！”他站起身來。

　　我想，我明白了。任何人都不能光憑天分索取到什么好處，要想成為珍珠就一定要付出代價。從那時開始，我就下定決心努力的學習鋼琴，即使痛到淚水肆意，我都會繼續。

　　因為，我也是一顆珍珠……