有關時機的作文

　　一位教營銷學的老師問他的學生：“什么叫機會？”學生的回答五花八門，有的說“機會就是你碰到了，別人碰不到的那種特別的運氣，”有的說“機會就是別人對自己的關照”，還有的說“機會就是你平時經營的種種關系。”這位老師未置可否，只是給學生講了他出國考察時了解到的一件事情。　　

　　泰國許多地方盛產椰子，而椰樹高達十幾米，且樹干光滑沒有枝丫，采摘椰子難度非常大，每年摘椰子都要出一些安全事故。一位高中畢業的椰農設立了一個馴猴學校，主要是訓練猴子采摘椰子的技術。然后把這訓練有素的猴子賣給那些園主或者是想以出租猴子為業的農民。因為猴子摘椰子的工效比人高了三四倍，結果，他訓練的猴子供不應求。短短幾年，這位農民就成了當地首屈一指的富翁。　　

　　老師接著闡述了自己的見解，他說：“那個泰國農民如果不了解椰農摘椰子的艱辛，沒有一雙善于尋找的眼睛，機會永遠不會來到他的面前。”　　

　　要求：①要有真情實感，要努力做到有新意、有創見。　　

　　②除詩歌外，文體不限。　　

　　③字數不得超過稿紙的格數。　　

　　從材料看，中心論點應該是，成功必須不斷尋找機會發現機會。而題目的要求中鼓勵“有新意有創見”，這新意和創見不能體現在中心論點的確立上，只能在分論點中去體現。就是文章的第三部分要作為重點論述的部分，在論述怎么樣才能不斷尋找機會發現機會時，可以大展身手，提出自己的獨到見解，按常見的文章，一般可以從二到三個方面去展開。

　　如果只停留在第二部分，一味講把握機會的重要，錯失良機的遺憾，就很難做到新意和創見。

　　怎樣才能尋找機會發現機會，可以見仁見智，諸如1、要有一雙銳利的眼睛，善于觀察發現；2、自我鼓勵，失敗時不氣餒，繼續前進一步，也許機會就來了；3、換個角度看問題，從失敗中看到生機；4、知己知彼，發現機會；5、努力學習，努力工作，創造機會；6、機會要主動去爭取；7、尋找機會發現機會要注意細節……

　　學生作文中用到的有關機會的道理論據（名言）和事實論據（典型事例）：

　　道理論據（名言）1、你應該尋覓機遇，而不是靜候它來敲你的房門。——馬克斯威爾。馬爾茲（三3林鑫大）

　　2、機遇總是偏愛有準備的頭腦。——巴斯德（三3鄭潔）

　　3、一個人必須為自己創造機會，就像時常發現它一樣。——培根（三3鄭曉熠）

　　4、機遇造訪每一個人，能夠活學活用的人少之又少。——李頓（三4林烊）

　　5、要留神任何有利的瞬間，機會到了，莫失之交臂。——歌德（三3林臻）

　　6、機遇總是喜歡強者，因為強者做好了一切準備，單等機遇的光臨。機遇總是躲避弱者，因為它們無法忍受弱者那呆滯的眼神。——蘇格拉底（三4林臻）

　　7、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。——莎士比亞（三4林釬）

　　8、智者創造的機會比他得到的機會要多。只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。——培根（三3林劍輝）

　　9、一個明智的人總是抓住機遇，把它變成美好的未來。——托·富勒