另一種作文

　　“老爸，這道題解不出！幫忙指點迷津！”“來嘍！這道題不很簡單嗎？我半分鐘包你全會！”“老爸，明天的測驗你幫我復習復習！”“你把不會的知識點找出來，思考一下，不懂再找我！”通過老爸的那重點復習，乘風破浪，考試全班第一，笑傲江湖。 　

　　“老媽，作文素材想不出，幫一下忙！”“你真是不開竅，你可以往寫景方面謝呀！”“對哦！”通過老媽的開導，如有神助，作文全班朗讀，樂不可支。 　

　　可是最近，我發現了一絲異樣…… 　

　　“老爸，這道題做不出，指導一下！”老爸好像在看一個外星人似的看我，甩出一句話：“自己寫！”我還不死心：“明天數學考試，幫我復…”話還沒說完呢，老爸就直接打斷了：“自己復習！” 　

　　“老媽，沒有作文題材，幫忙想一下！”沒想到老媽頭也不回，丟出一句：“自己想！” 　

　　老爸老媽怎么這樣對我呢？我很生氣，大聲用略帶怒氣的生音質問二老：“二老啊，比起上學期來，你們退步多了，知道嗎！”二老笑而不答，那溫馨的笑竟被我看出了一絲譏諷的意思。 　

　　日子逃去如飛，漸漸的，我也習慣了。每當題目有難題時，我剛要離開座位找老爸，“不行，自己寫！”我內心深處的潛意識在命令自己。草稿紙上爬滿了字，密密麻麻，一層蓋過一層，腦子在飛速運轉著，時針轉了一圈又一圈。終于，題目的答案終于在草稿紙為數不多的空白處解出。作文又想不出，“老”字還沒出口，腦子里就蹦出一句話來“自己想！”我努力回想起最近生活中的每一個細節，事件像燈片般順序出現。哈，有了！稿紙一頁頁被填滿，留下了我龍飛鳳舞的“楊體”字。考試將至，我看看二老那在陽光下被拉得老長老長的背影，嘆了口氣，還是自己復習吧。我拿出書本，將重點、難點逐個擊破，對付考試絕對有十成的把握。 　

　　漸漸的，我發現，沒有了二老的輔導，我仍舊可以做得很好！我的作業仍然全對，作文仍然全班朗讀，考試仍然第一名！ 　

　　當我把這個發現告訴二老時，二位卻說：“用我們的退步換你的進步，很值啊！” 　

　　所有的不解都在這一瞬間消失，轉瞬即逝。 　

　　我恍然，原來二老是在故意鍛煉我呀！在我成長的過程中，二老的愛從未離開過我，只是不斷的變換著形式。這樣的另一種愛怎能不令我愛這個家呢？

　　從小我和娟子就是一對形影不離的好朋友,我們經常快樂地玩耍著。可是，有一天，她的父母離婚了，她爸爸去了廣州。于是，小小的年齡的她顯得很憂郁。在別人面前，她羞于啟齒，只是在6歲生日那天，收到了爸爸寄給她的禮物時，她悄悄地告訴了我真相，我從心底特別地同情她。　

　　上一年級時，每當看見別的小同學的爸爸牽著他們走入學校時，娟子的眼中總是露出羨慕甚至嫉妒的目光。可是她卻總裝出一副快樂的樣子，又蹦又跳地蹦進教室，仿佛要告訴我們，她是一個獨立的孩子......　

　　課余時間，同學們常常聚在一起聊天，不免常常夸耀自己的父親如何優秀，娟子總是躲在一旁......