孤獨(dú)的我作文
湖水，依然是那么的碧綠， 新的同學(xué)老師，展示著他們的活力。 把自己關(guān)在房里的我，顯得是那么的孤獨(dú)。 曾經(jīng)， 是一個嘻嘻哈哈的孩子， 現(xiàn)在， 卻變得那么的孤寂。 曾經(jīng)， 和同學(xué)打打鬧鬧， 現(xiàn)在，卻只有一個人。 回想著新同學(xué)的笑臉， 讓我懂得了寂寞。 以前不知寂寞， 現(xiàn)在換了種新環(huán)境， 才讓我真正的明白。 以前總是活在回憶之中， 永遠(yuǎn)也不敢接受現(xiàn)實。 永遠(yuǎn)認(rèn)為， 不會和同學(xué)分開， 不會離開母校， 我錯了，我真的錯了， 世界每天都在改變， 我也會因為時間而改變。 自己默默地坐在一個角落里， 新同學(xué)，熱熱鬧鬧地談?wù)撝腥さ脑掝}。 我也好希望， 能有個人來陪我談?wù)勑摹?媽媽總說，我很棒， 我會適應(yīng)新環(huán)境， 我也點(diǎn)點(diǎn)頭，但是我并不棒， 我不會接受現(xiàn)實， 我只想， 去尋找小學(xué)時期的歡樂。 媽媽的一聲叫聲， 驚醒了我的夢， 驚醒了我對同學(xué)的一些思戀。 驚醒了我的過去， 讓我回到現(xiàn)實。 我不愿意，我真的不愿意， 看到窗外的兩個小學(xué)生， 開心地談?wù)撝? 好像那就是我和我最好的小學(xué)朋友， 在親密的交談。 有種想哭卻哭也不哭出來， 媽媽連續(xù)叫了好幾聲， 我才會意地回了回頭， 媽媽手上拿著我最愛吃的餅干， 又讓我回憶起， 我曾帶過這東西， 與同學(xué)分享。 許許多多的一些回憶， 讓我好難過，好難過。 老天， 你為什么，為什么？ 為什么要讓人有悲歡離合？ 為什么讓人有著深深的友誼？ 我 真的好想睡睡覺， 去我的夢中學(xué)校。 但是，我還是想說一句， 我親愛的老師同學(xué)， 你們過得可好？ 在明天的早晨， 晨曦的鳥兒， 為我的同學(xué)和老師送去我的祝福！
巴爾扎克說：“在各種孤獨(dú)中間，人最怕精神上的孤獨(dú)。”我也是如此，走過了將近15年的人生，但孤獨(dú)依然占據(jù)了我的全部。
孤獨(dú)不僅是人生成長的一種必然,也是人生成長的必要.羅曼·羅蘭曾說:"在連綿不斷的行動和感情的急流里,你們應(yīng)該為自己保留一間單房,離開人群,單獨(dú)幽居,以便認(rèn)清自己的力量的弱點(diǎn),深入思考,然后像安泰那樣,重新接觸大地."因此,孤獨(dú)是一個鍛煉人的過程,在孤獨(dú)中收獲,成長.
當(dāng)我習(xí)慣于成群結(jié)隊地回家，突然一下子只剩下我一個人，我感到孤獨(dú)；當(dāng)我無法將心聲吐露于任何人時，我感到孤獨(dú)；又當(dāng)我只能獨(dú)自感受著痛與淚時，我驀然地感到孤獨(dú)。
中國臺灣作家羅蘭曾說對于孤獨(dú)寂寞最好的辦法就是：靜下來，啃嚙自己的寂寞——或者反過來說，讓寂寞來吞噬你。
我似乎也有同感，靜下來，靜下來啃嚙那屬于自己的孤獨(dú)。
當(dāng)我試圖將成功的喜悅傾訴時，我發(fā)現(xiàn)身邊只是一團(tuán)空氣而已，他們都在擁有著自己的喜悅與悲傷，直到我一個人再也無法獨(dú)自享受著這般喜悅，我開始悲傷，再也快樂不起來。孤獨(dú)圍繞著我一個人,沒有屏障,沒有人將我拉開,最后孤獨(dú)吞噬著我.原來這才是最好的一種解脫。
當(dāng)我還沉浸在失敗中是時,我渴望有人能與我一起分擔(dān),可我發(fā)現(xiàn)只有自己的悲傷自己最了解,與其那么凄涼地、乏力地延伸下去，倒不如自己悶著的好。只有孤獨(dú)著，才是失敗的最好慰籍。
曾有位詩人說過：“孤獨(dú)時總會有詩歌陪伴。”