翅膀作文(2篇)

翅膀作文（1）

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛進(jìn)無(wú)窮的宇宙，去看看銀河系上有沒有斜拉橋、船只和戲水玩耍的小朋友。再去嫦娥那兒住兩天，看看小星星、月亮寶寶睡了沒有。我還要看看神秘的獅子座、獵戶座、雙魚座、水瓶座……

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去看看日本的櫻花、埃及的金字塔、美國(guó)的迪思尼樂園和艾菲爾鐵塔，給殘疾人帶來(lái)快樂。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)化為小蜜蜂，起早貪黑地釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)似火，我還是堅(jiān)持采花粉，為人類造福。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)保護(hù)地球，萬(wàn)一有隕石攻擊地球，我會(huì)用才翅膀擋住隕石，阻止它對(duì)地球的攻擊。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛進(jìn)大氣層，看看美麗的小鳥，看看千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的云霧。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要看看祖國(guó)的大好河山。先看看首都古老長(zhǎng)城的雄姿，接著看看天安門廣場(chǎng)到底有多大，多雄偉，再看看美國(guó)的世貿(mào)大廈現(xiàn)在怎么樣了。玩夠了，也要給人們帶點(diǎn)好吃的東西呀。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我要到月球上去問嫦蛾要些仙藥，給全世界的病人治病，再摘幾十朵白云，加上幾道太陽(yáng)的光芒，織三件衣服，金燦燦的，送給誰(shuí)呢？對(duì)了，送給精心輔導(dǎo)、教育我，使我快快長(zhǎng)大的爸爸、媽媽和老師。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空，看著那廣闊的太平洋有多大，是五十萬(wàn)平方公里，還是一百萬(wàn)平方公里。瞧瞧那兇猛的臺(tái)風(fēng)到底有多少級(jí)，是達(dá)到了十二級(jí)，還是達(dá)到了二十四級(jí)。偵察偵察到底有沒有不明飛行物——ufo出沒，那傳說是人們的虛構(gòu)，還是有事實(shí)根據(jù)。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上面，看看那無(wú)邊的大氣層到底有多厚，是一萬(wàn)公里，還是二萬(wàn)公里。瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。

　　假如我有一對(duì)翅膀，我可以像星星一樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒有我們地球大，量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠(yuǎn)。然后去看看那新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該有多美多棒！該多么幸福和豪邁。

　　假如我有一對(duì)翅膀……

　　一年級(jí):陳濤

翅膀作文（2）

　　假如給我一雙翅膀，我將會(huì)飛翔，將會(huì)環(huán)游地球，游遍地球的每一個(gè)角落，把溫馨把愛撒向世界。

　　首先，我想飛去看那一望無(wú)際的大海，聽聽海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看看潮漲潮落的變化。可以想象，在陽(yáng)光下及咸濕的空氣中，和著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸沿一會(huì)兒被水淹沒，一會(huì)兒又顯示出的景觀，該是多么愜意，多么令人流連忘返！

　　另外，我還想飛到地球的最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個(gè)冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那里一定是白色最多的地方，我喜愛白色，白色——那是純潔的象征。在地球的最南邊，雖然沒有花草樹木，但海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖擺擺的笨企鵝、還有海象、海豹等水中動(dòng)物，它們給南極增添了無(wú)限生機(jī)，增添了無(wú)限景致。

　　我還想飛去浙江紹興，看看著名的三味書屋和那張魯迅先生讀書曾經(jīng)用過的桌子，看看那桌子上刻得深深的“早”字。如果時(shí)光能夠倒流一個(gè)世紀(jì)，或許我還能看到小魯迅正在私塾里埋頭苦讀呢！……

　　我想飛去看好多好多的地方，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)。看歷史悠久的中國(guó)北京故宮，看美國(guó)紐約的自由女神像，看非洲的好望角，看美麗的悉尼歌劇院，聆聽音樂大師的流水般優(yōu)美的鋼琴聲……

　　假如給我一雙翅膀，那該多好！我一定要飛向世界各地，做一個(gè)和平天使，把愛撒向伊拉克、撒向非洲、撒向世界的每個(gè)角落，讓世界充滿溫馨充滿愛……

　　一年級(jí):大大