雅思口語高分策略
柴蕊：倫敦大學信息技術專業(yè)碩士，北京大學學士。天津新東方學校優(yōu)秀教師，主講ielts、四級、聽說口語。淵博的學識與無限的活力深受學員與家長的好評。
雅思考試分為兩種模式：academic(學術類)即通常所講的a類，用于測試應試者的英語水平是否能夠在英語環(huán)境中就讀大學本科和研究生課程，這一點與托�？荚囉行╊愃�;generaltraining(普通培訓類)即g類，則側重評估應試者是否已具備在英語國家生存所需的基本英語技能，即所謂生存英語。在歐洲和北美，越來越多的院校開始接受雅思考試成績。英國、澳大利亞、新西蘭等國的移民局將雅思考試成績作為技術移民及其他類移民中衡量英語語言能力的唯一標準。1990年4月，雅思開始在中國推廣，目前我國赴英國學習的訪問學者和攻讀碩士、博士學位的人員均需參加此考試。雅思考試分為聽力、口語、閱讀和寫作4個方面，四項單獨記分，并統(tǒng)計一個綜合成績。目前英國大學對中國學生本科申請的雅思成績的要求是6分以上，而對于研究生則是6.5分，法律等一些對于語言要求較高的專業(yè)甚至要7分以上。由于雅思考試是將考生的聽說讀寫四項成績全部記入總分，因此其對于考生英語綜合能力的考核難度是目前同類英語水平考試中最高的�？谡Z部分也往往成為每個雅思考生最為頭痛的問題。
雅思口語考試分為三大部分。第一部分一般被稱為introduction，考官在4-5分鐘之內主要針對考生的個人情況做一些基本的提問，目前常見題目包括姓名，工作或學習情況，家庭狀況，朋友，家鄉(xiāng)，氣候，交通，住房，飲食，衣著，旅游習慣，日常生活愛好等。在這一部分一般由考官在上述題目中選擇1-3個題目，問6-9個問題。第二部分為topictalk，即主題陳述，時間也是4-5分鐘�？脊僖罂忌槿懹蓄}目和提示問題的卡片，隨后考生有一分鐘的準備時間，并被允許用紙筆做簡單提綱。1分鐘后，考官提示時間到，有考生單獨對所抽取的題目做陳述，時間是1-2分鐘。第三部分為twowaydis鄄cussion，考官圍繞考生在第二部分抽取的題目進行提問，與考生進行討論，時間為4-5分鐘，一般為2個題目，4-9個問題。這一部分雖然在形式上與第一部分相似，但是問題較第一部分更為抽象和概括�？谡Z口試的滿分是9分，和寫作部分一樣，口語部分由于是主觀題，沒有0.5分。因此每個分數(shù)檔之間相差就是1分。如果能在考試復習時抓住要領，提高口語的應試能力，無疑比做對一個閱讀或聽力的選擇題更能迅捷和有效地提高綜合成績。
一般情況下，具有大學英語四級水平的中國考生在接受雅思應試技巧培訓之前的口語成績大都介于4-6分之間，這并不是偶然現(xiàn)象，而是中國學生在口語學習上長期形成的弊病的表現(xiàn)。得4分的考生一般來說在英語口語表達上存在多方面的問題，多方面指的是發(fā)音、語法、詞匯使用、表達方式和思維方式。上述方面也是雅思口語考官評分時最關注的部分。得5分的考生口語水平是在上述各個方面表現(xiàn)為inconsistent，即我們日常所說的時好時壞。這部分考生代表了目前中國學生在口語學習上的一個總體水平，語法扎實和詞匯量豐富是他們的長處，這與中國英語教育一直注重讀寫能力，而不重聽說有關。但一遇到時間較長，較為口語化的談論內容，中國學生往往捉襟見肘。得6分的考生問題在于表達上不具備口語表達習慣，某些單詞大詞小用，這兩個問題往往是由于考生缺乏口語表達習慣造成的。另外這部分考生在話題討論時缺乏對英語國家常見話題的了解，口語表達與實際生活脫節(jié)。自評4分的同學應該花些時間補充一些口語常見的語法知識，理清口語常見句型的時態(tài)特點。比如變化類的問題一般都是現(xiàn)在完成時，習慣類和觀點類問題都是一般現(xiàn)在時等等。另外，需要大量補充口語詞匯，雖然中國學生的詞匯量很大，但大都是文言詞匯，不符合口語特點。其實英語口語所需單詞量并不大，但并不與我們所熟悉的閱讀和寫作詞匯重合。針對語法和詞匯目前比較好的參考書有《劍橋口語教程》和《展望未來》。自評5分的同學應該在日�？谡Z練習中適當放慢語速，注重調整自己在英語表達中的錯誤。自評6分的同學則應該充實一下口語的日常表達習語，可以通過看一些反映英國現(xiàn)實生活的電影來獲得。比如：《fourweddingsandonefuneral》《nottinghill》等等。
總的來說，雅思口語的評分是從考生的發(fā)音、表達方式和思維方式三大方面著手。在這三個方面中國同學都存在著這樣或那樣的問題。在此我們將常見問題列出，以供參考。
一.發(fā)音問題
首先需要明確的是，雅思口語口試注重的是發(fā)音問題，而不是口音。有些同學認為雅思是英式英語考試，所以一定要求考生在口語考試中使用英式英語才可以拿到高分，這其實是種誤解。無論是美式還是英式，甚至是東南亞式，這些都是口音之間的區(qū)別，而我們要談的是發(fā)音問題，發(fā)音不準或是質量不高都會直接導致交流上的歧義或是障礙，這就是為什么發(fā)音是雅思口語最先關注的問題。由于中文和英文在發(fā)音習慣上的不同，導致中國學生在英文某幾對發(fā)音上存在問題。首先就是雙元音和單元音。如[ai]和[ae]，前者是雙元音，是氣流音，即腹腔出氣發(fā)音，這和我們中國人所習慣的單元音是完全不同的。中國學生常常會將雙元音發(fā)成單元音，導致誤會，比如在學校里常常搞不清微觀經(jīng)濟學(microeconomics)和宏觀經(jīng)濟學(macroeconomics)兩門課程。另外，中國學生在發(fā)音上的常見問題還有長短音，如[i:]和[i]，輔音如[r]和[l]等等。
其次就是英語的發(fā)音規(guī)律問題。比如連讀，重音和語調，也是同學們要注意的細節(jié)問題。
二.表達
英語表達方式是雅思口語考試的重點。中國同學的常見問題主要有以下4類。
1.有些同學在講英文時由于緊張或者思維中斷會出現(xiàn)表達停頓或是說“那個”等中文語病的習慣。對策：大量補充合理拖延時間的英語表達方法，如：howshalliputit?i
think...that"sdifficulttosay,iguess...等，新東方雅思考試口語指南中有專項討論這個問題，其中收集的語句就很有效。在口語表達過程中一出現(xiàn)停頓就可以將這些表達方式靈活使用。
2.大部分中國同學在考雅思口語時都有回答過于簡潔的毛病。areyoustillastudent?yes,iam.wheredoyoustudy?istudyintianjinuniversity.whichmajordoyoudo?i"mincomputersciencedepartment.whichyearareyouin?iaminthethirdyear.
不可否認，如果對上述問題的回答是在日常生活交流中沒有任何問題，但是在雅思口語考試中就不那么符合要求了，因為雅思口語考試只有短短的20分鐘，如此簡單應付會使考官認為你沒有什么用英語交流的興趣，使他對你的口語水平喪失信心和耐心。符合雅思要求的答案應該是在第一個問題問出的時候就直接回答:yes,iaminthethirdyearincomputersciencedepartment,tianjinuniversity.不僅簡潔而且信息詳細，這樣就避免了考官在進一步問更多問題。雅思口語考試的所有問題是預先設計的，所以考生在考前準備時也應該對常見問題做出答案，而不是真的兩手空空去考試，完全看現(xiàn)場的發(fā)揮。所以從這個意義上說，雅思口語考查并不完全是考生的真正口語水平，而是考前的準備工作。而且準備答案時要注意做到信息含量大而結構簡潔。切記回答過于復雜冗長。
3.不習慣使用定語從句�？梢哉f在中文和英文的表達上最大的區(qū)別就是定語。中文習慣把定語放在被修飾成分的前面，而英語恰恰相反，喜歡將定語放在后邊，就成了定語從句。舉個簡單的例子，如果你習慣說ilikeredflowersandgreentrees,那么現(xiàn)在就要改成ilikeflowerswhichareredandtreeswhicharegreen.值得一提的是，這里并不是建議大家教條地把所有的有定語修飾的句子都改裝，只不過提醒大家注意英文的表達習慣，意識到在你的英語口語中應該有大量定語從句的存在，這樣才能使你的口語向更為完善、地道的方向邁進!
4.不習慣說反話。用含有否定詞的句子表示肯定的含義和不含否定詞的表達否定是英語口語表達的一大特點。在雅思口語考試的準備過程中應該多補充類似的常用語句。比如：當你同意某人的觀點時，通常會說yes或者iagree。不妨使用一下icouldn"tagreewithyoumore,既增加了肯定的語氣，又豐富了口語表達的含量。相反，如果你要表示不喜歡某物，則可以用sthisthelastoneiconsider.這種沒有否定詞的否定句。
三.思維方式
我們首先要考慮的是中西方文化差異的問題。比如在談及festival的題目時，很多中國同學喜歡用“thewholefamilywillbewatchingtvtogether”，許多考官不能理解為什么要用“together”感覺好像一定要強迫大家坐在一起看電視似的。按照英文的習慣，只需要講“thewholefamilywillbewatchingtv”即可。
在準備雅思口試的答案時建議大家要把握“youspeak,speakyourself”即自己說和說自己的原則。每個人都有區(qū)別于其他人的生活經(jīng)歷和對事物的體驗，因此對于目前五花八門的口語答案，大家應該作為參考，模仿答案中的口語表達習慣和思維框架，而選題內容最好是獨一無二，屬于自己的。
在思維方式上，中國和西方存在很多差異，這直接影響了語言的表達。第一，我們知道西方人的思維方式是唯他的，而中國人則是唯我的。比如：許多同學在表達“我聽說你要去英國”時，喜歡講“iheardthatyouaregoingtouk.”，這其實就是受了中文思維的干擾，強調“我”。而實際上在英語中，則是習慣用“itwassaidyouaregoingtouk”，因為要強調的是事情本身，而不是信息的來源�？梢�，被動語態(tài)不僅僅只是在語法構造上特殊，而且還被大量使用于英語口語上。第二，注意英語口語中的原因后置和唯一條件后置。中文喜歡將原因或是條件放在結果的前面，比如“因為今天下雨，所以我不去了。”“除非今天下雨，否則我不坐出租車。”而英語恰恰相反，就成了“i"mnotgoingsinceit"sraining.”“iwon"ttakeataxi,unlessit"sraining.”
最后，來談一談如何自己練習口語。除了上相應的應試培訓，不妨在業(yè)余時間上網(wǎng)做一做有聲聊天的練習，進入英美網(wǎng)站的聊天室，每天做10-20分鐘的英語對話練習。這樣做不僅僅可以循序漸進地提高口語水平，養(yǎng)成良好表達習慣，更為重要的是培養(yǎng)你應對隨機環(huán)境下英語聽說的習慣。雅思口語考試最大的特點也是難點就是它考查考生在隨機環(huán)境下的應變英語能力。多做這樣的練習可以使你逐漸擺脫“開口緊張，張口無言”的尷尬，真正把英語口語變成自然的交流。