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孝文化要傳承演講稿

發(fā)布時(shí)間:2020-12-30

孝文化要傳承演講稿

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高一十一班的管元妮。今天我演講的題目是:“孝文化要傳承”。

  想必大家坐公交車的時(shí)候,都會(huì)聽到和看到一條公益廣告:夢(mèng)娃醒太陽(yáng)笑中國(guó)夢(mèng)多美妙國(guó)是家善作魂勤為本儉養(yǎng)德誠(chéng)立身孝當(dāng)先和為貴。今天,我們一起來(lái)談一談這個(gè)“孝”字的深刻內(nèi)蘊(yùn)。

  前些天,踏著學(xué)雷鋒月的春風(fēng),我和小伙伴們?nèi)チ司蠢显。我們被分到了七樓的一個(gè)房間,里面有一位盡力撐著身體的老爺爺,睡眼惺忪。我問:“爺爺好,您剛睡醒嗎?”然而,他并沒有應(yīng)答一聲,這時(shí)氣氛有些尷尬,我沒有放棄我又搭話:“爺爺,您家是哪兒的?”這時(shí)老人望著遠(yuǎn)方,說(shuō):“家?我哪還有家啊。”我不知道他為什么這么說(shuō),也不知道他經(jīng)歷了什么,但那時(shí)我多么希望自己可以是他的家人,能夠陪伴他。敬老院,再好的房間,再可口的飯菜,也不如一個(gè)知心人陪他們說(shuō)說(shuō)知心話。

  說(shuō)到這里我想到了我們的老人——爺爺奶奶,姥姥姥爺。記得上個(gè)漫長(zhǎng)而又愜意的暑假,原本我只打算在姥姥家住兩三天,可是在她再三挽留下,這一住啊就是一個(gè)多周。白天烈日高懸,我們就一人拿一個(gè)小板凳,到村口大樹下乘涼。姥姥總愛拉著我的手,叫著我的乳名,為我講述著小時(shí)候的故事,她的眼中不時(shí)閃過自豪,笑容蕩漾開來(lái)。像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田,像一個(gè)漁民提著沉甸甸的漁網(wǎng)。那時(shí),我是多么地慶幸還能和姥姥享受著這份恬適,又是多么地希望時(shí)光可以慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。

  馬石莊教授說(shuō)過:“青少年活在未來(lái),中年人活在現(xiàn)在,老年人活在過去。”我們有大把的時(shí)光來(lái)規(guī)劃未來(lái),并且為之奮斗不止。可是我們還能陪伴家人多少個(gè)春夏秋冬呢?更何況現(xiàn)在很多同學(xué)都住宿,陪伴家人的時(shí)間更是少之又少。我們的父母雖說(shuō)不到花甲之年,但是朋友們,細(xì)心一點(diǎn),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和前幾年不一樣了,銀絲多了,皺紋多了,嘮叨也多了,我們要知道,他們所做的都是為了我們有更好的生活。咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的驕傲,蹣跚學(xué)步時(shí)的攙扶,逐漸離家時(shí)的牽掛。人生最美夕陽(yáng)紅,世間最美老年花。很多同學(xué)說(shuō),我們身為高中生,學(xué)業(yè)繁重,沒有那么多條件去盡孝,但其實(shí)不然!我們可以在空閑的時(shí)候,給家人打電話問聲好,大休的時(shí)候,幫疲倦的奶奶捶捶背,聽孤單的爺爺講講那過去的故事,為年邁的手腳不再麻利的他們做一次可口的飯菜;蛟S他們跟不上我們的潮流,或許他們有一些耳背,但同學(xué)們,請(qǐng)俯下身來(lái),耐心地傾聽他們的話,他們的曾經(jīng),他們年少的夢(mèng)……就算在校園中我們一樣可以盡孝。大方得體的舉止、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)、文明自律的行為、節(jié)儉樸素的生活……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在向父母表明,爸爸媽媽,我長(zhǎng)大了!我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年!在學(xué)習(xí)上珍惜每一分每一秒,認(rèn)真投入,全力以赴,我們將會(huì)用最優(yōu)秀的成績(jī),向我們的親人宣告:爸爸媽媽,請(qǐng)您相信,我們能擔(dān)起未來(lái)的重?fù)?dān)!努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),就是我們最好的盡孝!

  “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無(wú)連接。有一些事情,也許我們現(xiàn)在還無(wú)法懂得,但當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年輕。同學(xué)們,趁我們青春年少,年華正好,我們要傳承孝道,及時(shí)盡孝,用自己的努力撐起未來(lái)家庭的重任,用自己的拼搏擔(dān)起中華民族的未來(lái)。孝文化,要傳承!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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