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愛國勵志演講稿范文經典

發(fā)布時間:2019-10-30

愛國勵志演講稿范文經典

  愛國無大小,處處是愛國。在現(xiàn)代社會中,在平凡的崗位上,盡心盡力做好本職工作,默默無私的奉獻,是新時代的愛國表現(xiàn)。今天給大家分享了愛國勵志演講稿范文,趕緊來看看吧!

  愛國勵志演講稿范文

  “起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當嘹亮的國歌奏響,作為中華民族的兒女,我們誰人會不心中澎湃、內心振奮……時間曾凝聚在1949年10月1日:有一位偉人,他站在*上,注視著五星紅旗冉冉升起,他向著華夏民族、向著全世界宣布:“中華人民共和國,中國人民政府成立了。”在那一剎那,全國上下沸騰了,全國人民記住了這一歷史的歡慶時刻。是的,中國人民站起來了!通過他們的勤勞、勇敢、堅強、智慧,中國一步步走向繁榮、昌盛、強大。

  在即將到來的新中國60華誕之際,我們來回顧祖國所經歷的那些風風雨雨吧,在黨的帶領下,我們的祖國——被西方人成為東方睡獅、東方蒼龍,終于蘇醒了,這個強盛偉大的生命——萬里長城是它的動脈,長江黃河是它奔騰的血液,鮮艷的五星紅旗是它那顆跳動的心臟,她將發(fā)出令世人為之震顫的音,她將帶領她的人民走在世界的前列。

  滔滔長江水,滾滾黃河流,巍峨泰山,茫茫昆侖,山峰連綿……這些靈山秀水都屬于我們偉大的祖國,祖國的山壯麗,祖國的水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。我們都是炎黃子孫,都華夏得兒女,都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國,只有國家富裕強大,才能使我們幸福的生活之花用放光芒,中國的歷史告訴我們,沒有祖國,何來幸福?落后就要挨打。只有我們團結起來,才可以使祖國強盛。祖國在我心中,也在大家心中。正如這些親切的話兒:“生我者父母,養(yǎng)我者祖國。”“國家國家,有國才有家。”

  我們先回顧新中國成立的這60年。這60年,56個民族相融以沫;這60年來,我們的祖國的發(fā)展,如一匹千里馬,一日千里,日新月異。

  正是我們13億人民的共同努力,正是這13億人民都把祖國裝進了心中,才會擁有一個現(xiàn)代化的中國,一個充滿和平的中國,一個繁榮昌盛的中國!望著胸前的紅領巾,我感到了肩上的重擔,望著高高懸掛著的五星紅旗,我感到了無比的驕傲與自豪!向為了革命而犧牲的烈士們致敬,是他們用鮮血換來了一個全新的中國!正如禮贊祖國的歌所唱:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要……”

  中國悠久的歷史、燦爛的文化,是我們中華民族最偉大的財富。我們沿著上下五千年的歷史長河,沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊,到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》,到蘇東坡的《大江東去》,我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫,千帆競發(fā),百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,平原奔馳,長河揚鞭的祖國。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上,讀祖國壯年的成熟……

  我實不愿說,但我不能不看到祖國曾經的孱弱,它們灼痛了我的眼睛:在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看到的祖國是一團火、灰燼中的斷壁殘垣……

  是啊,我們不能忘記那——幾代人的恥辱,幾代人的苦難,忘不了封建時代“閉關鎖國”的愚昧無知,當侵略者侵入北京城,中國徹底的腐敗,成為殖民地,中國人民被踩在腳下,成為人見人欺的“東亞病夫”……我們更無法忘記如噩夢般悲慘的南京大屠殺,每當腦海中浮現(xiàn)30萬同胞血淋淋的尸骨,我都心如刀絞、淚如雨下。

  我痛恨懦弱無能的清政府所干的那些賣國求榮的勾當,給老百姓、給民族帶來了深重的災難和恥辱;我痛恨貪圖享樂的慈禧太后,自私的挪用公款給自己修建圓明園,卻對人間疾苦視而不見,置天下的百姓于不顧,貪婪的使用手中的權利盡情享受。我們更忘不了上海公園門口豎起的“華人與狗不得入內”的標志。中華人民飽受的欺辱,我們一時真是數(shù)不盡啊!  但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬于懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生,在黑夜里開始探索、規(guī)劃治國方略;*,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;*,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過,并引導她走向世界的前列!

  是啊,那南湖上的一只小船改變了這一切,中華兒女從此站起來了,他們是用血、淚、汗,甚至是生命的代價換來了今天的這一切,正是他們的大公無私、崇高理想、高尚的心,才把一窮二白的中國建設成了繁榮富強的中國,才把“一盤散沙”的中國改變成了今天的“東方巨龍”的中國,為了國家的富強,民族的希望,他們付出了一切。

  面對這有血有肉的歷史,我們還能無動于衷嗎?我們能讓先烈無辜的死去嗎?錢學森放棄了美國優(yōu)越的條件,一聽說新中國成立后的消息,便毫不猶豫的放棄了本該屬于他的一切,回到祖國,為建設祖國操勞。袁隆平日以繼夜的研究雜交水稻,解決了我國糧食短缺的問題。*身為國家領導,卻無絲毫怠慢,苦心策劃,日理萬機,一直奮斗到他生命中的最后一刻,他開創(chuàng)出中國改革開放的新時代,自此,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,她開始了真正走向世界的第一步。

  如今,我們再次沿著黃河與長江的源頭,漂流而下,過壺口,闖關東,走三峽,奔大海。在河西走廊,華北平原,我們看到的是:祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,看到祖國崇高與巍峨,看到祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河……

  這60年里,中國這個擁有13億人口的文明古國成為了一個和諧的大家庭。1998年,南方特大洪水,淹沒了許多樓房,淹沒了許多人民,卻淹不滅中華兒女的愛心;20xx年年底,當春節(jié)來臨之際,一場突如其來的雪災,阻礙了人們回家的道路,卻阻礙不了中華兒女救災的決心;20xx年5月,里氏高達8。0級的汶川大地震一度牽動了世界各地的心,地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝世者家人的心,卻震不倒中華兒女突破重重困難的熱情。

  我相信,再大的困難除以13億,會變成小小的煩惱,再小的幫助乘以13億,會變成大大的扶持。炎黃子孫會手挽手,心連心,克服一切困難!

  這60年里,中國的航天事業(yè)迅速發(fā)展,中國在歷刻下了輝煌的一頁。XX年,神舟五號發(fā)射成功,楊利偉叔叔實現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢;20xx年,中國的首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”飛上太空,到月球上去拜訪嫦娥和玉兔;同樣是20xx年,神舟七號升空,翟志剛成為中國歷首位進行太空行走的宇航員。

  中國的科技技術蒸蒸日上,為發(fā)展中的中國做出了巨大貢獻!XX年北京奧運會、殘奧會的成功舉辦,圓了中國人民的百年夢想,運動健兒們用自己高超的體育技能和頑強拼搏的精神,創(chuàng)造了金牌世界第一,昔日的東亞病夫成了東方巨人。

  盛世年華,喜浪千疊。回首這六十年,恥辱和不幸已經成為過去,中華民族迎來了一個又一個新的輝煌;我們偉大的祖國正發(fā)生著巨大的變化,滄桑的歲月已留痕,繁榮的盛事正俱興。胸懷祖國,放眼世界,我是多么自豪和驕傲!祖國,每次聽到唱給您的國歌,我都心靈震顫、精神振奮;祖國,每次默念您,我的眼里總被抑制不住的淚水充盈,在心里默默祝福給我黃皮膚、黑眼睛;給我智慧與膽識的祖國:萬歲!祖國,您在我心中,在我們大家心中,在中華兒女心中。

  愛國勵志演講稿范文

  同學們,你們說“天下興亡”的下一句是什么?(臺下的聲音:“匹夫有責”)—— 不,是“我的責任”。如果今年高考每個人都額外加10分,那不等于沒加嗎? “天下興亡,匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”,我是這樣教我的學生的。所以說,現(xiàn)在我們大陸教育辦得不好,是我高震東的責任,只因為這樣,我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。(掌聲)“以天下興亡為已任”是孟子的思想。

  禹是人,舜是人,我也是人呀!他們能做到的,我為什么不能呢? “天下興亡,我的責任”,唯有這個思想,我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?

  哪有不團結的團體?所以說,每個學生都應該把責任拉到自己身上來,而不是推出去。我在中國臺灣辦學校就是這樣,如果教室很臟,我問“怎么回事?”假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒有打掃衛(wèi)生”。那樣,這個學生是要挨揍的。在我的學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然后馬上去打掃。燈泡壞了,哪個學生看見了,自己就會掏錢去買一個安上,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。

  也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是占便宜,這種教育要牢牢記在心里,我們每個中國人都要記住!

  學校更應該訓練學生這種“天下興亡,我的責任”的思想。校園不干凈,就應該是大家的責任。你想,這么大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會臟嗎?你只指望幾個工人做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”——這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:“那不是我的事,那是總務處的事。”這是錯誤的。

  一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭后,發(fā)現(xiàn)沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個——這樣的學生,在我學校是要被開除的!連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個干部,作為一個人,都要想到后果,后果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好干部,不是一個有用的人。

  水管不關,來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流,仍不去關注:“反正豎家的水,不是我的自己的!”——浪費國家的,就是漢奸!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我每天洗臉都為國家省一盆水,一年省多少水,你算算,你們學校六千多學生,每個每天節(jié)省一盆水,一年省多少水?省水就是省電,就是節(jié)省國家資源。愛有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛國是為國家創(chuàng)造財富,消極愛國是為國家節(jié)省財富。

  國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書,你還浪費國家的財富,你良心何在?你上大學都如此,怎么能期望于中學生、小學生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高級知識分子都不愛國,怎么能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起,我銘家才有希望——這就是“天下興亡,我的責任”的積極負責的道德觀念,這就是道德教育。

  另一點,我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才干。

  今天上午下課的時候,我和師大校長一塊出來,禮堂里有很多廢紙。我說不要撿,要等下午學生自己撿——同學們,誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來——這就是我的“教材”。好的,同學們撿起自己腳下的廢紙,這就愛國的開始。我給大家講兩個 關于漬紙的故事。

  第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個個面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”

  董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生, 前面三位的確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。

  所以,我才錄用了你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也改變了整個美國的國民經濟狀況,使美國的汽車產業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能看見大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

  第二個漬紙的故事,當本屆亞運會在日本廣島結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日在*廣場升國旗的鏡頭,當人們散去后,滿地的廢紙,到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為:你們中國要同日本比,還差得遠呢!大家不要總是說:我銘家地大物博,有137枚金牌——這都沒用,咱們的道德水準還沒上來,還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說,我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛國的開始。

  萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了,它卻不能登上去而無奈地返了回來,為什么?只是因為一節(jié)30塊錢的小電池壞了,他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了,幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節(jié)油管不通,一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死,哪個是全身潰爛死掉的?都是肝壞了,心臟有毛病,一個小器官不正常而死掉的!——同學們,從現(xiàn)在開始,你們要有敬業(yè)的觀念。

  我們中國實行九年制教育的目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進的教育,那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發(fā)表講話說:“我銘家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機器,我們要向東方學習人文教育!”所以說,我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!(掌聲)孔子告訴我們:學而不思則罔,思而不則殆

  一個學生要不斷地學,不斷地想,不斷地做,這就是真正的教育,這就是中國教育的精髓所在。

  再一個,我們要進行吃中國飯、說中國話、過中國節(jié)和穿中國服裝的振興民族文化的道德教育。一個中國人連中國飯都不吃了,能叫中國人嗎?吃中國飯的第一代表是使用筷子。筷子原是中國的文化,是文明的行為。我去美國,偶爾吃他們的西餐,他們一上西餐我就說:“請給我拿筷子來。”他們問我:“吃西餐都用刀叉,你為什么用筷子?”我說筷子是文明的象征,而你們的刀叉是野蠻的標志,所以我不用。

  筷子可切、可叉、可削、可夾、可戳,無所不能,而你們的刀叉笨重至極,象殺人的武器。(掌聲)學生要吃燒雞,我說可以,如果他說要吃“肯炸雞”,我要揍他,他說吃面包夾豆腐乳,可以,他說吃“漢堡”卻不可以。你可以吃碉堡,但不能吃“漢堡”。這就是中國的民族精神教育!外國只是機器、炮比我們強,吃的能與中國比嗎?吃外國人的東西只是種怪心態(tài),可卑啊!

  我從美國請來兩名老師,專門教我的學生學說外語。我有一個留美班,他們一定是要留美的。但是他們所學的教材第一頁上都印著我的話:“中國人學英文是我們的國恥行為,學英文是中國最可悲的行為,但我們不能不學,因為別人超過了我們,敵人的炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學,然后才能*他們! 超過他們!我們要以夷制夷!非把英文學好不可,所以要咬牙切齒學英文!(掌聲)我們學英文的目的并不是為了去美國洗盤子刷馬桶,去伺侯外國人,去做丟盡祖宗八輩人的事!”(掌聲)所以,我的學生英文學得都非常好。

  如果一個英文老師一上課就說:“同學們,今天我們要學英文了。英文是世界語言,是世界上最美的語言!一個不會英文的民族是一個低等的民族,英文太美了!太棒了!”你說這個老師要不要打屁股?所以我總是告訴這些老師:要好好教我的學生,你不要替外國人宣傳,變成漢奸!要告訴學生雪恥圖強,打敗列強,這是中國人的希望(掌聲)!你們這里不也有英文老師嗎?外語系的學生以后不也去教英文嗎?上課以前你們要對學生進行愛國學英文的教育,不要上來就替外國吹一場,你們不要認為:傳道者只是傳英文之道、授英文之業(yè),而要傳愛國之道,授英文之業(yè)。

  好,同學們懂得了這些道理,下一步我們就要知道,我們今天的教育是很失敗的。因為,我們從小就被教錯了。所以,我們要進行為國家而求學問,為社會分工而學技能的利他、利群的道德教育。大家先要想想為什么讀書,為誰讀書?你們要反思一下。有些人也許會說,為自己找個飯碗而讀書!

  這是多么卑鄙和渺小,多么無聊和可憐啊!你絕對不應該單是為找個飯碗而活著!找個飯碗吃飯?zhí)唵瘟?拿個刀子,找個人隨便捅一下,絕對一輩子有了飯吃,而且還有人伺侯,還有人為你做飯,睡覺時還有人為你站崗,你的東西一樣少不了!那不就解決吃飯了嗎?你為什么不干呢?因為我告訴了你,要學好生存的技能,要懂得生命的意義和價值,那里不是創(chuàng)造人類價值的地方!所以,我們要知道讀書絕對不是為了自己,讀書是為了國家而求學問,所以,我們要告訴孩子們讀書、做事要確定一個方向:先做自己應該做的事,再做自己喜歡做的事。

  很多人為興趣而讀書,豈有此理!讀書有什么興趣?真正的目標不應是興趣,而是責任,在責任當中找到興趣,但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育。我們讀書是為了國家。同學們,你們想想你們從小受到是什么教育?尤其是農村子弟,你爹媽是怎么教你的?

  他們這樣告訴你:你要好好念書!你不好好念書,將來就不能出人頭地,你必須努力奮斗好好讀書,你才有前途,讀書是為了你的幸福,讀書是為了你的前途!讀書一切是為了你!你就是在這種教育下長大的,這就是最錯誤的教育,這就是最糟糕的教育!所以小孩子長大以后就知道,啊哈,讀書就是為了我呀,與任何不相干,為了我的前途,為了我的未來,為了我的希望,你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!

  他喝著國家的奶水,用著國家納稅人的錢,拿民脂民膏培養(yǎng)出的卻是一個自私自利的小孩,培養(yǎng)出一批自私自利的老師,你想:這國家會有前途嗎?你讀書的方向都錯了,讀書不是為了自己,讀書是為了我們的國家,國家需要人才,國家需要干部,國家需要建國的棟梁。國家為什么培養(yǎng)你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白享受這里的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎?

  你憑什么?你對國家有什么貢獻?你對社會有什么貢獻?有什么犧牲?你一切都沒有,你只是個造糞的機器而已。你每天吃飯了,無所事事,你對國家有什么貢獻?國家在期盼著你的貢獻,期盼著你的未來,因為有一天你會長大,有一天你會學成,你要為國家做事,所以國家才在你身上投資,讓你為國效命。因為道德教育必須以國家教育為前提,所以今天我們要愛我們的國家。正好你們是讀師大的,你們在三、四年之后要培養(yǎng)跨世紀的接班人,你的責任比誰都大。

  如果你都沒有國家觀念,你都不愛國,你怎么要求你的學生愛國呢?所以說今天的老師是最重要的。這就是我跑來跑去,為師范生灌輸愛國思想的原因所在!你們愛國,學生自然愛國!如果不愛國,天天發(fā)牢騷,天天想轉行,天天想下海,那下一代還有什么希望?尤其是學英文的,總想好好學,將來以后到哪個公司為哪個老板、哪個董事長當翻譯官,多丟臉!多沒人格,多沒氣度!(掌聲)我這里特別強調的豎家觀念。

  我常常給我的學生講一個故事:我們有一天出去旅行,忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨,孩子們向前跑,一看前面有個草棚,大家“嘩”地沖了進去,一沖進去大雨就來了。大家好高興,“哇,今天運氣不錯喲,剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈,有沒有人住過,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌,同學們想盡辦法“扶住它,不能讓房子倒塌”。在這種狀況下,我很有感慨,同學們,你們說是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢?(掌聲)我看是我們需要這座房子。

  這座房子就是我們的國家,再破再爛是我們的家,再窮再破,是我們的家,我們要愛她!(掌聲)你怎么可以羨慕外國人呢?“唉呀,你看外國人多好!我不當中國人,我想當外國人!”那是不對的。我銘家不如別人,我們承認,但是我們有決心,我們會慢慢把它搞好,但我們一定要犧牲自己,有熱愛國家的觀念。

  人人在砍國家、吃國家、拿國家,這個國家怎么會好呢?人人都貪污、腐敗,這國家會好嗎?外國有個加拿大!中國有個“大家拿”,再大的國家也會被你拿窮了。(掌聲)我走到哪里,絕對拒絕招待。我走到哪里吃自己,用自己,坐你的汽車給車錢,住你的旅館給你旅館錢,吃你的飯給飯錢,絕對不沾國家一毛錢。我就是要做個示范給你看!(掌聲)什么叫愛國,是我們把東西把錢把命給國家,這叫愛國,你總是把國家的東西往家拿,這叫什么愛國?有些人偷國家、拿國家,還拿得津津有味,拿得大言不慚,拿得毫不要臉,這怎么得了?(掌聲)

  有人說:老師,你讓我愛國,我可以愛國,不過,國家在哪里?我找不著!“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”你在國家里頭,不知國家在哪。當老師的,國家就是你面前的學生。你往講臺上一站,下邊的學生就是你的國家,找國家太容易了。今天我往這兒一站,下面1500人就是我的國家,我必須對你們盡心盡責,就要產生教化作用,影響作用,你就是我的國家,我愛你,就是我愛國,把我的思想傳播給你,就是愛國!(掌聲)那你以后往你的學生面前一站,那就是你的國家。

  你不能浪費他的時間,他的生命,你要好好為國家培養(yǎng)下一代,你給他這種愛國思想,你就是一個愛國者,不給他,你就是不愛國,你就是叛國者!(掌聲)同學們,將來你也有留學的機會,你要注意到,不要讓自己丟了中國人的臉。你別去了不回來,這丟中國人的臉呢!外國人是不會看得起你的。

  他們會說:你看,這些留學生一點國家觀念都沒有,這些小亡國奴!人家怎么會看得起你呢?這很丟臉,是很難為情的一件事。國家對我們來說非常重要,你不到國外不知道“祖國”的重要。一個沒有國家的,一個國勢很弱的人,實在是太可憐了!太可悲了!所以,我們今天的中國人要自強、自愛,我們要知道愛我們的國家。國家不壯大,你個人再有錢有什么用?再有地位有什么用?你永遠不受人尊敬啊!

  我今天講了什么是愛國主義,哪里是愛國主義,處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。大家都知道以色列與阿拉伯的戰(zhàn)爭。阿拉伯和以色列打仗打得正熱鬧的時候,世界正舉行選美比賽,那年以色列小組正好當選“世界小組”。許多電影界的人士都圍著她:“小姐簽約吧,將來你可以發(fā)大財了”,“簽約后你名利雙收,你何必回國呢,你的國家正在打仗,那么一個小國,隨時會被吃掉的!”“你回去多可怕!你現(xiàn)在又有錢,又有名,留在美國吧!”這姑娘卻在電視上發(fā)表談話:世界小姐不是我個人想選,我只是讓你們知道,以色列是一個優(yōu)秀的民族,所以我出來競選。

  我想讓人們知道:地球上有以色列這個國家,所以我要出來競選。我今天被選上了,就完成我的任務,我也告訴世界:以色列是個優(yōu)秀的民族,因為我是世界上最漂亮的女人,同時還告訴世界:以色列這個國家正艱苦奮戰(zhàn),希望全世界的人民同情我們,支持我們!支持我銘家的獨立!現(xiàn)在我的國家正在打仗,要錢何用?我們以色列亡國兩千年,因為我們文化不亡,所以我們還能建國。

  今天我要回去,為祖國而戰(zhàn),要錢何用?——她發(fā)表完這番談話, 第二天就坐飛機回國了。(掌聲)這個消息發(fā)表后,全世界的人對以色列刮目相看!哇,以色列人真了不起啊!于是,以色列的,軍心大振,他們象瘋了一樣,把阿拉伯的打得干干凈凈!這就是歷最偉大的七日戰(zhàn)爭!七天打完!這就是因為一個女孩子的一句話!所以,同學們,愛國常常在一個微小的地方。

  “一言以喪邦,一言以興邦”。我們是受過高等教育的,我們肩負著國家的榮辱啊,人家看到我們就看到國家的希望。同學們,國家的前途是向后看的,個人的前途是往前看的。老師這樣一回顧,就知道二十年以后的中國是什么樣子,看看小學生就知道三十年后的中國是什么現(xiàn)象。如果他品德良好,道德高尚,愛國,二十年后國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國,很有禮貌,很有道德,那么三十年后的中國人是了不起的中國人。

  否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準,就知道三十年后的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強,力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉,不要丟了我們漢唐先烈的臉。愛國是很具體的。我的學校門口有個標語:離開校門一步,肩負忠信榮辱。推而大之,離開國門一步,肩負全國榮辱。

  一口痰吐在中國是小事,一口痰吐在外國,你就丟了中國十二億同胞的臉,因為你代表十二億中國人,而不是你個人,你千萬不要以為,“好漢做事好漢當”,你錯了;你做不到;你不夠資格當!所以每個同學的一言一舉都要注意。高老師回到國內,看到不順眼的要講要罵,要批評要建議,但是我離開了大陸回到中國臺灣,不會講大陸一句壞話。

  他們問:大陸好嗎?我說好得不得了!太大了,太棒了。到了美國就說中國人偉大得不得了,絕對不會丟中國人的臉,一句對中國的批評也沒有。但是,回來一定要實實在在地講話,誠誠懇懇建議。有的人剛好相反,在國內他屁都不敢放一個,裝得那么溫順,那么可愛,一離開中國就大放獗詞,把中國罵得一文不值,這就是標準的漢奸忘八蛋也!(掌聲)

  讀書哪是為了自己呢?是為了社會的分工。你學修皮鞋,我學開汽車,學任何本領都不是為了自己。各位同學想想看,一個外科大夫是學拿手術刀的,他會這樣說嗎?我要好好學,我將來為自己開刀很方便,千萬不要割錯了。是這樣嗎?各位同學,你想想看,哪件事是為了自己?我好好讀師范,將來自己教育自己,你不是為了教孩子嗎?

  你讀什么書都是為了孩子,為了中學生,為了小學生。一個別字連篇、毫無知識的老師不知要毀掉多少小孩!所以說,讀書不是為了自己,是為了未來好多好多的小生命。你在為他們努力啊!你不是為自己考個第一名, 而是為你的學生準備功課啊,這是你現(xiàn)在讀書的目標!醫(yī)學院的學生,你在課堂上打瞌睡,不好好讀書,連輸卵管、輸尿管都分不清,你憑什么醫(yī)科大學畢業(yè)呀。你這種人害人不害人?讀書是為自己嗎?讀書是為別人的安全。醫(yī)道越高,病人越安全,他的生命越有保障啊!

  好,同學們,我告訴我們,道德教育的六大綱目:第一,忠黨愛國,信守不渝的忠貞教育;第二,孝敬父母,尊敬長上的倫理教育;第三,“天下興亡,我的責任”的積極負責的教育;第四,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業(yè)觀念;第五,吃中國飯,說中國話,過中國年節(jié)的振興中華文化的觀念。第六,為國家而求學問,為社會分工而學技能的利他、利群觀念。這是道德教育的六大綱目。記住了嗎?

  愛國勵志演講稿范文

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在我銘家有許許多多的愛國人士,如:錢學森、季羨林、孫中山、鄧小平等等,他們有的放棄了優(yōu)越的生活和工作,有的一直都那樣艱苦樸素,他們都一心只想報效祖國,為祖國做貢獻,奉獻自己的一生。雖然和他們那種濃濃的愛國之情比起來,我是那么渺小,但我依然熱愛我美麗而富饒的祖國。

  我們現(xiàn)在還是小學生,沒有能力去為祖國做大的貢獻,但我們可以從小事做起,這些小事同樣體現(xiàn)了我們對祖國的熱愛。比如:不隨地吐痰;多騎自行車,坐公共汽車,少坐私人車輛;節(jié)約用電;不追求品牌服裝;多用中國貨……這些都是大人小孩能夠做到而且正在做的。我們從個人生活方面的小事做起,也能體現(xiàn)出愛國精神。早上,我按時起床,認真洗臉刷牙,穿著整理好,上學時給家長打招呼,認真完成功課等等。

  能體現(xiàn)出愛國精神的小事還有很多,比如環(huán)保方面:有一次,家里的米吃完了,我便和媽媽去買米。媽媽看見公路上正停者一輛面包車,剛想讓那輛面包車帶我們上街,我連忙說:“媽媽,我們還是騎自行車上街吧,坐私人車輛污染環(huán)境!”媽媽聽了便和我一起騎自行車上街。還有一次,我正在路邊散步,突然一股臭氣傳到了我的鼻孔中,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)了一大堆臟兮兮的垃圾,我想:這么多垃圾多臭呀,得趕快清理干凈!我連忙拿出掃帚在公路上掃了起來,過了一會,道路又變得干凈極了?粗@干凈的路面,我心里有說不出的高興。

  讓我們一起努力吧,多做有意義的事情,我們的祖國一定會更美麗。

  愛國勵志演講稿范文

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天班會上,同學講了很多感人、很讓人敬佩的抗日英雄。這些偉大的人真的很堅強。不管“小鬼子”用什么殘酷的手段都不屈服。一心只想著真理與正義。從他們身上我只體會出了兩個字:愛國。

  是啊!他們不是正懷著一顆想為國為黨盡上一點微薄之力的心呀!

  “愛國”,誰都沒有資格說自己很愛國。只有這些抗日能帶兵打仗的英勇軍官和那些死得默默無聞的士兵才有資格說自己愛國。

  愛國,不是讓你做一些轟轟烈烈的大事;愛國,不是讓你成名做大人物;愛國只需要從小事做起。那些默默死去的戰(zhàn)士們他們真的是愛國。為國捐軀,死的不張揚,但卻很能感受出愛國之心,他們的犧牲重于泰山。那些有錢來享福的老爺們,死的張揚,但卻毫無意義,輕于鴻毛。相比之下,兩種死去的方式,哪一種人的死的價值高呢?所以,我覺得人在活著的時候多為國家做貢獻,我想,就算去世了也值了吧!

  雷鋒,雖活的不長但卻很有價值。在他短暫的生命中做過無數(shù)好事,讓人們都喜歡他。他可以說是非常愛國的吧!他的死雖然不是很無畏但依舊有價值。

  我們每人都應該有這種愛國的精神。讓這種精神發(fā)揚光大吧!

  愛國勵志演講稿范文

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  上周我們剛看完《小兵張嘎》這個電視劇,這次我已經是第四次看了。也不知為什么,我對這部電視劇十分喜愛,百看不厭。有可能是因為我喜歡張嘎這種堅強的精神吧!

  在電視劇中,我特別欣賞嘎子勇敢、機智和愛國的精神,F(xiàn)在就讓我舉故事中幾個地方來說說吧。

  當八路軍把藥物運送到目的地的時候,被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,鬼子便開始追趕,在一個小村莊,運送藥品的車子被日本鬼子包圍在村子中,由于鬼子人數(shù)大大多于八路軍,形勢非常危險,這時,嘎子靈機一動,他反卸下了藥品的空馬車飛一般趕著,跑出了村莊,日本鬼子以為藥品還在車里,就追了過去,就這樣把日本鬼子引了過去。在關鍵時刻,嘎子的機智就體現(xiàn)出來。

  又比如:嘎子進城不小心被日本鬼子抓住了,日本鬼子要他說出密信的內容,可嘎子就不說,雖然被打得皮開肉綻,他仍寧死不屈。他那種勇敢精神真讓我佩服不已。

  這些例子都說明嘎子那么聰明、勇敢、富有愛國主義精神,他那么小的人與奸詐的日本鬼子斗,那是要有多少勇氣。

  我們作為一名少先隊員,應該有一種愛國護家的品德。我們應該從小事做起,做一個有愛國主義心的少先隊員!

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