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學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退

學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退

  前幾天,我讀了一篇文章,名叫《傷仲永》。

  這篇文章主要講述了這樣一件事:有一個(gè)叫方仲永的小孩,五歲時(shí),就會(huì)做出頗有文采的詩(shī),成名后,父親為了貪圖名利,讓方仲永放棄了學(xué)習(xí),帶著他到處拜訪、題詩(shī),最后因?yàn)樗辉倥W(xué)習(xí),最終和普通人沒什么兩樣。

  讀了這篇文章,我既替一個(gè)有著極好天賦的人沒有成才感到惋惜,又受到了深深的觸動(dòng)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。任何一個(gè)有著輝煌成就的人,他們無一不是通過刻苦學(xué)習(xí)才取得成就的。如果你從小就有著非常聰明的頭腦,可仗著自己有這么一個(gè)與眾不同的優(yōu)點(diǎn)而不去努力學(xué)習(xí),最后你不會(huì)比普通人強(qiáng)到那兒。

  古今中外,有多少文人墨客寫出了告戒我們努力學(xué)習(xí)的句子:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“一分精神,一分事業(yè);一分耕耘,一分收獲。”又有多少名人為我們做出了榜樣:大發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候在學(xué)校,被老師稱為笨小孩,最后退學(xué)。可他沒有放棄學(xué)習(xí),最終成了大發(fā)明家。一個(gè)人不一定小時(shí)候?qū)W習(xí)好,就可成為名人;也不一定小時(shí)候?qū)W習(xí)不好,就成為普通人。只有你在不斷努力地刻苦學(xué)習(xí),才有可能達(dá)到輝煌的頂點(diǎn),方仲永、愛迪生不就是一個(gè)很好的例子嗎?

  方仲永給我們的教訓(xùn)是深刻的,我們要向那些有成就的偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種刻苦精神。我們從現(xiàn)在開始,要利用好時(shí)間,奮發(fā)努力,掌握本領(lǐng)。只有這樣,才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  指導(dǎo)教師:尹老師

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