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小學生關于國學小名士的觀后感作文300字范文5篇

發布時間:2021-02-01

小學生關于國學小名士的觀后感作文300字范文5篇

  在中華民族的歷史長河中,漢字是人們智慧的結晶,而古詩更是漢字文化的精髓所在。一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》,就像推開了一扇神奇的大門,讓觀眾穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。小編整理了小學生關于國學小名士的觀后感作文300字范文5篇,希望能幫助到您。

  小學生關于國學小名士的觀后感作文300字范文【1】

  國學,這個詞對于我們,可能并不陌生,但這名不證明你是否熟悉它,看過這個比賽,讓我真正了解了國學的博大精深。這個周末,我觀看了國學小名士的總決賽。里面的哥哥姐姐都十分厲害,個個都熟讀經詩,你說上句,他們立刻就能說出下句。

  第一個環節,初露鋒芒,以國、家二字為主題,詩句中務必有國、家二字。他們都堅持了二十多輪,要是我,恐怕連第一關都過不去。第二組,以親情為主題,句子中須有親情二字。他們同樣很優秀,也堅持了二十多輪。

  第二個環節舞文弄墨,幾個提示后,幾位哥哥按下搶答器開始搶答,這些讓我根本聽不懂的題目,對他們卻是小菜一碟,令我十分佩服。

  第三個環節,棋逢對手,回答成功一個題,即可下一次棋,題與棋可謂是雙重考驗,想贏得這場比賽能夠說是難上加難。可這兩位姐姐卻能從中脫穎而出,足以說明他們的實力。

  小學生關于國學小名士的觀后感作文300字范文【2】

  寒假剛開始的時候,我看了《國學小名士》這個電視節目,是老師推薦給我們看的。

  這是一個電視競賽節目,每一個小名士,都是經過重重考核選拔出來的,每一個的實力都很強,背了很多古詩詞,記了很多國學知識,才換來了這次參賽的機會。

  我看到小名士們的應急反應都很好,都倒計時了還能從容不迫的思考,臨危不亂。還有,小名士們的知識面都很廣,有許多我們不明白的詩句,他們都背下來了,有許多我們不明白的國學知識、神話傳說他們也都明白,由此可見,他們下的功夫有多么深了。

  還有,在"美德大考驗"環節里,只要小名士們注意到了什么不對的地方,都會受道德約束,去做禮貌的事,只可惜,有人不能堅守原則,只是一味地想幫忙人,也不分在什么狀況下,這點就不對了。

  我要向小名士們學習,多記古詩詞、國學知識。但是,在面臨道德考驗的時候,我也受道德約束,但要把原則放在第一位。

  小學生關于國學小名士的觀后感作文300字范文【3】

  發現要想上去這個節目,必須背過許許多多的古詩詞,還得理解詩詞的意思。我一邊看一邊記,我驚嘆大哥哥大姐姐那超凡的記憶力。而且,還記得住我們的民間習俗,當考到時,能倒背如流,有些習俗我都不知道呢!如:過年時,總是把"福"字倒過來貼,為什么?我想了半天,也沒想出一個絕妙的答案來,而那邊,大姐姐已經想出答案來了。"福"倒了,就是福到來了的意思。我這才發現自己的知識這么匪淺。

  吃飯是天天干的事情,也是每人所干的,但是吃飯也有它自己的禮儀,自從看了《國學小名士》,我才知道吃飯的禮儀有多重要。現在,我就告訴你們一些基本禮儀:1.要尊敬長輩,先讓長輩坐下,自己再坐下。2.不要大聲說話,也不要與別人打鬧。3.吃完飯以后,不要把垃圾扔在桌子底下,而是把垃圾帶走。這讓我因此變得很注重禮儀起來,成了一個非常有禮貌的小女孩呢!

  小學生關于國學小名士的觀后感作文300字范文【4】

  觀看這個節目以后,我也愛上了古詩,我被語句的優美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩,我們不但要讀出它的韻味,理解它的,而且還要根據詩的意境繪畫出風格不同的圖畫。通過誦讀,我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻,蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間,我領略到古詩的魅力,我將自己與詩融為一體。我體會到了中華經典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

  誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車,誦讀古詩可以讓我們的內心變得豐富,精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對于我就像魚兒離不開河水,花兒離不開陽光根離不開土地,鳥兒離不開天空,詩歌是我呼吸的氧氣,是我生命里溫暖的陽光。

  小學生關于國學小名士的觀后感作文300字范文【5】

  在中華民族的歷史長河中,漢字是人們智慧的結晶,而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之后,就像推開了一扇神奇的大門,讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

  比賽分為三個環節,第一環節是“我愛記詩詞”是根據大屏幕顯示的關鍵詞,選手依次背誦包含關鍵詞的古典詩詞、名句。打錯出局,依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環節是“名家對對碰”本環節邀請諸位文壇大咖,手中持有十分、二十分、三十分,不同分值的題目。先手可以選擇分值,答對得分打錯扣分。第三環節是“美德大考驗”通過導演組選手日常任務中,特別設置的隱藏環節,選手在無意識狀態下,是否踐行傳統美德,知行合一、學以致用。比賽越來越激烈,選手們更是爭先恐后、大顯身手。

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