《傅雷家書》觀后感600字真情實(shí)感高分作文
讀書是一個(gè)非常好的習(xí)慣，以下的讀后感希望對(duì)你有所幫助!
觀后感一
《紅星照耀中國》，這本書是描寫抗戰(zhàn)時(shí)期，我國陜西北革命的一部紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的新課標(biāo)必讀書籍。
不要問我為什么了解這么多，一定要注意必讀兩個(gè)字，因?yàn)檫@必讀兩字。完美的介紹了我為什么能了解這么多的原因。
中美語言翻譯間的隔閡，劃時(shí)代的隔閡，這樣的隔閡讓我閱讀起這本書時(shí)格外費(fèi)力。其實(shí)剛開始作者花了很多的筆墨功夫去闡明心中對(duì)紅軍的種種疑問，但我認(rèn)為這些是不必要的，這只是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，如果你細(xì)心閱讀就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這整整三頁紙的疑問，完全可以簡(jiǎn)化為兩個(gè)小問題。紅軍是怎樣生活的?紅軍的思想與信仰是什么?簡(jiǎn)潔明了，直取問題核心。
對(duì)于一本書讀后感必然會(huì)有贊美之詞，當(dāng)然，本文也是有的。
在斯諾的筆下，勾畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的革命者，每個(gè)被描寫到的人都會(huì)有一段紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的細(xì)節(jié)刻畫描寫，使人物的形象呼之欲出，令讀者們印象深刻這并不是普通的夸揚(yáng)贊美之詞。本書在對(duì)賀龍的描寫中就明確地證實(shí)了以上觀點(diǎn)。當(dāng)描寫賀龍的高大威武，便以老虎進(jìn)行比喻使形象更生動(dòng)具體，引發(fā)讀者浮想聯(lián)翩。當(dāng)描寫他作戰(zhàn)威猛，對(duì)官紳及惡如仇時(shí)。則以官紳在離賀龍一兩百里的地方，就要聞風(fēng)而逃。這一事件進(jìn)行說明。這也是文章更顯而易懂。
對(duì)于一本書，要對(duì)其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)做出客觀性的評(píng)價(jià)，不能一味的偏向于夸楊贊美之詞，當(dāng)然這本書寫的也算是一部經(jīng)典。總結(jié)一下這本書主要表明了兩個(gè)重要觀點(diǎn)。一，紅軍這顆紅星終會(huì)照耀中國。二，事實(shí)勝于雄辯。
無聊亂寫中。
地府地藏王執(zhí)筆。
觀后感二
在一個(gè)寂靜的晚上，我獨(dú)自把魯迅的這篇文章讀了一遍又一遍，才能真正讀懂其意的文章。也只是略懂而已，所以見解難免有些幼稚和淺顯。
文章的開頭是從魯迅獨(dú)自徘徊在為遇害的劉和珍與楊德群開的追會(huì)寫起的。
既既是文章的開頭便使我感到一種暗灰的色調(diào)，字里行間透露出濃重的悲傷與沉重。還有一種悲哀。眾多青年的鮮血，文人的陰險(xiǎn)論調(diào)無一不讓魯迅感到“非人間”的苦痛，所以他才會(huì)想到用他最大的哀痛顯示人間煉獄。使它們快意于我的痛苦，將這件事作為悼念亡者的祭品，奉于逝者墓前，多么無奈和悲傷，我甚至能聽到他寫下這段文字的嘆息聲。
魯迅先生像一支銳利的筆劍刺破裝飾太和的虛偽面具，才使我們了解舊社會(huì)的邪惡，不堪的一面。魯迅先生用他手下的筆叱罵那些擾亂社會(huì)秩序的蛀蟲，喚醒那些逆來順受的可憐老百姓，“然而，他不料，也不信會(huì)落到這樣的下場(chǎng)。”不料也不相信，用了最大的想到，就算想到了也不相信的事還是發(fā)生了，執(zhí)政府面露出兇殘的笑，用冰冷的武器捅向了愛國青年，他們是如此囂張和猖狂，人們竟然沒有被觸動(dòng)到!
當(dāng)劉和珍被冠上“暴徒”的罪名被殘忍射死后，魯迅悲哀了，絕望的說:“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”顯然那時(shí)的中華民族是后者。
我為他們憤怒，我為他們悲哀，在血色的洗禮中，希望被扼殺在搖籃里。
劉和珍君，楊德群及幾個(gè)留下淋漓鮮血的勇士們?nèi)舨换钤谌藗冃闹校潜闶钦嬲懒恕v史的巨輪碾過，似乎一切未發(fā)生。
庸人們依舊無憂無慮的活著。
觀后感三
合上書，細(xì)細(xì)回味那封封深情的家書。“人愛其子，勝于一切”。傅雷對(duì)孩子所灌注的心血全部融入一封封家書之中，教導(dǎo)他們立身行事，愛國成才，家書中更是傅雷的淳淳教導(dǎo)。其聲音殷殷，其意綿綿，其情拳拳。隱約，我仿佛走進(jìn)那位叫傅雷的父親，聆聽他那嘔心瀝血的教誨。
父愛如山，傅雷對(duì)傅聰?shù)膼圩允侨绱耍呱校儩崳瑹o私!因在外留學(xué)，傅聰?shù)闹形脑桨l(fā)生疏，作為父親，傅雷與兒子的書信交往，絕大是中文，在冬日短短幾星期更是抄出了幾萬字的中文譯作，可見愛子情深吶。
在書中，傅雷教導(dǎo)兒子的關(guān)鍵在做人，努力讓兒子成為堅(jiān)強(qiáng)的、嚴(yán)格要求自己的人。“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家。”“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好，弄藝術(shù)也好，頂要緊的是‘人’，要把一個(gè)‘人’盡量發(fā)展。沒成某某家以前先要學(xué)做人，否則那種某某家無論如何高明也不會(huì)對(duì)人類有多大貢獻(xiàn)”。傅雷希望兒子做一個(gè)愛國之人，正直之人，真誠之人，堅(jiān)強(qiáng)之人，希望兒子淡泊名利，也望子成龍。
于是，這一封封家書有對(duì)人生對(duì)藝術(shù)的見解，對(duì)崇高精神和真理的追求。做父親的其大半生的心血?dú)v程來給愛子昭示生活的方向，精神的歸宿!傅雷以去，家書仍留……
“赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍。永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”
——摘自《傅雷家書》
觀后感四
武則天，她憑著一己之力登上了皇位，成為了古往今來唯一的女皇。武則天把神都定為洛陽，作為洛陽人，我以武則天為豪，這是洛陽人的驕傲。
我記得武則天在最后時(shí)，說了這么一句“若最后沒有人能為我撰寫一本我滿意《史記》，我將親自來撰寫一本屬于我自己的《史記》”。我佩服武則天的霸氣，屬于她的氣質(zhì)。武則天，神一樣的女人。
武元華，在十四歲那年，她的妹妹三汝子被母親逼嫁一個(gè)老漢時(shí)，向姐姐元華求救，元華卻無能為力，三汝子嫌道兒黑，元華卻只能聽著妹妹的無助之中的求救。妹妹結(jié)婚的那一天，也是元華被宣入宮中做才人的日子，母親不舍，元華卻認(rèn)為這是一次機(jī)會(huì)。母親哭著說：“你是肉身。”元華的回答是這樣的：“鑿去肉，便是佛。”
有人對(duì)于武媚娘是無比唾棄的，因?yàn)樗慌谭顑纱酰乙膊徽J(rèn)同武則天的這一做法，但是你我皆無資格說她這一做法是錯(cuò)的，畢竟她是唯一的一位女皇。
在武昭儀殺害自己女兒為了栽贓王皇后時(shí)，很多人看到的僅僅是她的兇狠手辣，但是她這一舉動(dòng)背后亦是有值得我們學(xué)習(xí)的，例如她做事的果斷，又有幾人能做到這種不拖拖拉拉，何況是女人，一位母親。
在李治駕崩后，傳位于與武皇后的親生兒子李顯，但在李顯登基時(shí)，她看到未來國君仍沉迷美色，她為了國運(yùn)，整個(gè)大唐，她當(dāng)即廢了李治，自己當(dāng)上了女皇。在李顯質(zhì)問她時(shí)，她猶豫了，即使她的決定沒有改，但是可以看出她的心中是有兒子的，但是她除了兒子，她還有天下百姓，國不可一人無君，沒有人主持，國定會(huì)混亂。她要站在最高處，為天下百姓照亮。
她在位期間，改大唐為大周，社會(huì)更加繁榮昌盛。一個(gè)女人又何妨，只要有足夠的本事，你就會(huì)被別人敬仰!
觀后感五
學(xué)完課文《戰(zhàn)風(fēng)車》，我禁不住為堂吉訶德的幻想拍案叫好，又為故事中的堂吉訶德因?yàn)榭打T士小說入了迷而受了傷的事忍俊不禁。
其實(shí)，不就是一個(gè)風(fēng)車嗎?哪來的布利亞瑞歐呢?但是他卻不聽桑丘的勸告——“您仔細(xì)瞧瞧，那不是巨人，是風(fēng)車……”“那明明是風(fēng)車，不是巨人。”“天哪!我不是跟您說了嗎，仔細(xì)這點(diǎn)兒，那不過是風(fēng)車……”在桑丘第一次勸告堂吉訶德時(shí)，堂吉訶德卻說：“你真是外行，不懂冒險(xiǎn)。他們確是貨真價(jià)實(shí)的巨人……。”顯然作者把堂吉訶德入迷時(shí)會(huì)說的、會(huì)做的生動(dòng)、形象地表現(xiàn)出來了。但在我一笑而過之后，聯(lián)想到了一件事——
堂吉訶德喜歡幻想，使我想起了小時(shí)候的我。我在小時(shí)候膽子十分小，連一只小蟲子都怕，然而我又喜歡看一些有關(guān)動(dòng)物的電視，每當(dāng)看完后我都會(huì)浮想聯(lián)翩，這倒沒什么，可每到晚上的時(shí)候我一想起來都會(huì)把自己嚇得半死，而當(dāng)我想把念頭壓下去時(shí)卻總壓不下去。有一次晚上，我又想起了那些動(dòng)物;老虎猛地?fù)溥^來;一條條蛇“咝咝”的邊叫邊扭動(dòng)身子;狐貍一邊盯著我一邊走了過來。我害怕得雙眼緊閉，嘴里喃喃的說著：“不要過來，不要過來……”還一邊揮打著拳頭。過了一會(huì)，我睜眼一看，原來什么都沒有，我拍了拍胸膛，心中暗想：嚇?biāo)牢伊恕?/p>
讀了《戰(zhàn)風(fēng)車》不僅讓我哈哈一笑，更重要的是我明白了：幻想與現(xiàn)實(shí)的差距極大，我們應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這是——做事要先弄清楚狀況。