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2020五年級開學第一課觀后感 開學第一課觀后感范文6篇

發布時間:2020-03-23

2020五年級開學第一課觀后感 開學第一課觀后感范文6篇

  9.1日正值開學,晚上8點一年一度的的《開學第一課》現場直播大家看了嗎!以下是小編整理了關于五年級開學第一課觀后感,希望你喜歡。

  五年級開學第一課觀后感【篇一】

  打開沉重的中國歷史之門,深深地傷痛像*一樣刺向我們心中。這些傷害像寒冷的狂風在即將到來的災難中跌宕起伏,同時也加強了國家和人民成為有識之士的夢想。展望現代。自從新中國成立后,整個國家的局勢慢慢由壞轉變為好。經濟發展也越變也好。根據相關資料顯示:改革開放以來,我國國民經濟持續快速發展,被譽為“世界經濟發展的奇跡”。從1978年到20xx年,我國國內生產總值由3645億元增長到24.97萬億元,平均每年實際增長9.8%,是同期世界水平的3倍。中國人民的生活水平有了大幅度的提高。

  放眼未來。我希望,十里荷塘、十里果香,到處洋溢著豐收的喜悅,到處飄著瓜果的芳香。美妙年輕的歌曲,已經恬靜了人們的心房,已經告別了那個戰火紛飛的年代。現在及未來的社會安詳和諧,人們安康樂業!

  青春飛揚,承載著夢想的航舫。青春是活力的象征,是奮斗的代名詞。青少年懷著祖國強大的夢想,活力四射、朝氣蓬勃!所以說,青少年作為祖國下一代的主力軍,對于“中國夢”的實現有著不可懈怠的責任。青少年若能把握時間,擁有振興中國的夢想,一定能為今后中華民族騰飛做出巨大的貢獻!

  實現民族振興、祖國強大,是世代中華兒女的夢想,已經經歷了幾百年的滄桑。我希望,這個夢想能在我們這一代青少年身上繼續發出耀眼的光芒!

  我的夢、少年的夢!中國夢!

  五年級開學第一課觀后感【篇二】

  20xx開學第一課的第二節課主題為探索,創造需要一個過程,叫做“探索”,沒有操作手冊、沒有前人經驗,只能摸著石頭過河。這個過程辛苦但也很有趣,開心的是滿足了自己的好奇心,痛苦的是總有新的好奇心。

  探索與發現,它們就像一位長者,帶給人們豐富的的知識;他們又像一個風箏,托起我們美好的希望。它們是我們每個人成長中必不可少的。

  窗外寒風呼嘯,現在已是秋末了,我悠然自得的享受著沒有蚊子的生活。

  可今天,我突然發現一只大膽的文子在光天化日之下亂飛,我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時,我靈機一動,與其扔掉,不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上,又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的倍數調到,鏡頭中黑壓壓的一片。我移動玻璃片,只見一條蚊子腿出現在我眼前,這條腿上長著不可計數的絨毛。怪不得它能爬到墻上!我再次移動玻璃片,密密麻麻的芝麻出現在我眼中,他們像黑色的雨滴,又像是變小的瓜子。一個碩大的問號浮現在我心頭——這是什么呢?我左思右想:“蚊子只在產卵前才吸血,這會不會是蚊子卵?”這個問題解不出來,沒有證明,就像嗝打不來一樣的難受。我開始翻閱《百科全書》和《十萬個為什么》,翻看了倆遍,人一無所獲。我心生妙計,打開電腦,從圖片中搜索“蚊子卵”,結果出來了,我的判斷是正確的!

  探索與發現這兩位導師將伴我一生!

  五年級開學第一課觀后感【篇三】

  夢想——啟發創造

  成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”,開啟奧運吉祥物征集;攝影師解海龍、“大眼睛”蘇明娟帶來“我要上學”系列照片背后的夢想故事。

  節目第一篇章,演員成龍與主持人撒貝寧遠距離連線,開啟了一場特別的“隔空對話”。小撒以成龍“傷痛不下火線”的故事為線索,與他展開了關于夢想的*對談。

  成龍作為知名演員,以拼搏精神和優秀作品打造“中國名片”的背后,隱藏著渾身上下數不清的傷痛和咬牙不放棄的精神。在連線現場,小撒在成龍人形立牌上以一枚枚代表傷痛的光榮“勛章”,復原了成龍在拼搏中經歷的一場場生死考驗。

  在自述演講中,成龍分享了自己從跑龍套的無名小演員,到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程;講述了演藝生涯中從十幾米高處跌落,頭部、身體、手指、腳踝多處受傷仍堅持工作的拼搏故事,告訴孩子們“創造,要有夢想,還要敢拼搏”。在演講中,成龍以一句“現在,很多年輕人手里扎個刺都哎喲哎喲叫,我覺得挺夸張”,使得全場觀眾淚中帶笑,感受到了成龍愛拼才會贏的樂觀與幽默。

  最后,成龍還作為特別嘉賓,開啟了20xx年中國冬季奧運會吉祥物的征集,現場率先引發了主持人小撒與何炅自告奮勇的應征,兩人比拼畫功、同臺競技,各自奉獻出了精彩的作品和獨特解讀。

  何炅畫了一個溫暖可愛的太陽,起名叫“勝勝”,寓意向著陽光,積極努力獲得勝利。撒貝寧自封“神筆馬良”,但畫作卻被何炅調侃像“燒焦了的荷包蛋”,不過在他講述自己的畫作是“炭”,看似“雪中送炭”,卻起名為“雪中送嘆”,寓意“讓全世界為中國的冬奧會驚嘆”!何炅聽完拍手稱贊“非常非常有想法”。何炅的“畫”技與撒貝寧的“話”技相映成趣,他們也呼吁更多同學參與進來,共同為冬奧會的吉祥物征集貢獻自己的精彩創意。

  何炅撒貝寧比畫技

  隨后,以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍來到現場,以極富*與感染力的講述,展現了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等照片主人公的故事,用自己的一張張作品,展現令人感懷的歷史變遷。在演講的最后,解海龍眼含淚水,激動地說:“很榮幸用我的鏡頭、我的夢想記錄了中國孩子的夢想,期待更多夢想的實現。”

  解海龍的故事讓臺下的何炅感動得流下眼淚,并在演講結束后,迅速上臺向他鞠躬,與他握手、擁抱,久久不能平靜。

  隨后,節目請出“大鼻涕”、“小光頭”與他們的家人與解海龍驚喜相聚,還播放了“大眼睛”蘇明娟從當年渴望上學的小女孩到現在擁有幸福生活、努力用自己的力量幫助更多人的珍貴影像。蘇明娟至今仍珍藏著當年作為“大眼睛”被拍攝時身穿的一套衣服,她在視頻中展示了這套衣服,對著鏡頭滿懷感慨地問到:“解老師,你還記得這套衣服嗎?”瞬間引發解海龍熱淚盈眶,現場觀眾也深受震撼和感動。時光飛逝,當年渴望上學的孩子們都已長大,是夢想讓他們成長,我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。

  開學第一課觀后感范文【篇一】

  愛是什么?愛是能洗凈惡人心中邪念的瓊漿玉露;愛是風雨災難之中的諾亞方舟;愛是人與人之間溝通的橋梁愛是你我心靈中最純潔、最美好的一絲情愫……

  愛是什么?愛是在失敗是一些鼓勵的話語;愛是在茫然中給予的幫助。愛是在難過時一個環繞著淡淡幽香的溫暖懷抱;愛是一個徹響的耳光,是一句句讓人難看的喝斥,是一束嚴厲的目光,是一個透不過氣來的嚴格的管教……

  愛是分享,分享你我的悲傷喜悅,大家的臉龐上洋溢著同一種笑容,讓彼此的心臟隨著歡樂的音符一起跳動!愛是力量,讓我們攜起手來一起渡過難關,讓這種力量散播到世界的每一個角落,我們堅信,任何困難都抵不住這種強大的力量!愛是承擔,雖然肩上擔負著沉重的責任,但嘴上卻沒有絲毫的埋怨,因為我們心中充溢著感動,這份感動使我們的責任化為一份甜蜜,我們辛酸并快樂著,我們用一顆充滿著愛的心去面對這一切的一切,而這個世界也因為我們而更美好。愛是榮耀,我們正因為有了愛,才有了這么多的快樂,愛宛如一條無形的絲帶將我們的心牢牢地*在了一起,世界因為有了愛,才是人們之間的距離又近了一步,我們因愛而自豪,因愛而榮耀!

  在今天這個特殊的日子里,我接受了一場特殊的教育,愛的教育——《開學第一課》觀后感,中學生作文《愛的教育——《開學第一課》觀后感》。與其說它是教育,不如說這是一個生動、有趣的“故事”,而我就是被這個“故事”打動的其中一人,它讓我懂得了“愛是分享,愛是力量,愛是承擔,愛是榮耀!”讓我們學會了高聲吶喊:“我愛你家人!我愛你朋友!我愛你藍天!我愛你世界!我愛你中國!”

  開學第一課觀后感范文【篇二】

  昨天下午第五節,我們班到五樓觀看了《開學第一課》的錄像,看后,我明白了知識守護生命的道理,《開學第一課》觀后感。

  錄像開始了,我津津有味地觀看著,第一節課是《潛能》。這一節課讓我知道了,每個人都是有潛能的。潛能是在一個人內心最深處的能量,需要發現,需要挖掘,但更需要進行科學的訓練,5月12日,桑棗中學的學生們正在專心地上著課,突然,傳來了一陣山崩地裂的響聲,地震來了,桑棗中學的同學們立即按照老師說的話做,保持安靜,有次序地迅速地往操場跑,因為桑棗中學每一學期都舉行了逃生演練,最終全校2200名學生只用了一分三十六秒的時間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學樓,創造了一個奇跡,小學生作文《《開學第一課》觀后感》。由此我明白了,只要我們多懂得一些自救知識,在危險中就會多一份逃生的希望。所以我們要多長一些知識。

  第二節課是《堅持》。這節課讓我明白了,我們不僅要發現、挖掘自己的潛能,還要有堅持的精神,錄像中一個叫李中俊的小女孩,在上學的道路上,不慎掉進了40多米深的天坑里,她昏迷了三天三夜,醒來時餓又冷,想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬,每次只是爬了一米多,就重重的跌了下來。但最后她憑著自己的堅持,終于七天六夜后,她爬上了天坑,暈倒在同學的家門。看了這個故事后,我懂得了,只要堅持,就一定能創造生命的奇跡。我也要像這個小女孩學習,學習她那種堅持,在遇到困難時堅持不放棄,不向困難低頭。

  經過了這節課,我明白了許多的道理,這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

  開學第一課觀后感范文【篇三】

  201x年秋季《開學第一課》晚會以“乘著夢想的翅膀”為主題。這次的開學第一課主要彰顯平民的“中國夢”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量。

  觀看了開學第一課后,最讓我感動的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動的雙腿,假肢帶來的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想,假肢也被她扔在角落,直到一次獨自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發現穿戴假肢也并不是無法想象的事情。

  廖智,十天學會穿假肢站立行走,一個月后重新開始跳舞,“一旦發現你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝。”接下來的時間,她做了很多健全時不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對夢想的堅持,給了她一次重生。

  她真的是美麗的,不管是動的還是靜的鏡頭,我還聽到了她的聲音,聽到她在經歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對于失去,對于生活加于她的苦難的感言,她說的那么平靜溫柔,她說她必須要堅強,而一個女人的堅強就是可以用她柔弱的雙肩去承擔,或者去獲取她應得的照顧,一個女人的堅強就是無論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個世界,而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢想,堅持不懈。

  每個人都有夢想,無論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢想一路向前。這是我觀看開學第一課的最深感受。

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