假如給我三天光明讀后感1000字

　　暑假期間，我讀了一本很有價(jià)值的書(shū)——《假如給我三天光明》，作者是海倫·凱勒。

　　故事講訴了海倫·凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候因生病失去了視力和聽(tīng)力。在經(jīng)歷短暫的自暴自棄、失落悲傷之后，海倫很快地調(diào)整了心態(tài)，積極努力地面對(duì)生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)。在老師蘇里文小姐的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了愛(ài)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。讀到這里，我被海倫的不懈努力震驚了：“一個(gè)盲童居然考上了哈佛，怎么可能？”

　　成年后的海倫·凱勒積極投身到教育和慈善事業(yè)，通過(guò)自己淵博的學(xué)識(shí)和善良的心性去幫助更多需要鼓勵(lì)和幫助的人。

　　這本書(shū)也讓我明白了許多道理：

　　首先是她的好學(xué)，值得我學(xué)習(xí)。

　　海倫·凱勒在幼兒時(shí)期就顯示出勤學(xué)好問(wèn)的優(yōu)秀品質(zhì)，在她還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，就已經(jīng)樂(lè)于模仿，“在六個(gè)月的時(shí)候，海倫就能發(fā)出你好的音，并且清楚地說(shuō)出‘茶、茶、茶’，才出生沒(méi)幾個(gè)禮拜就會(huì)說(shuō)話(huà)，真是太神奇了，我驚訝贊嘆道。”在生病之后，海倫逐漸發(fā)現(xiàn)了自己與其他人的差別，但是她沒(méi)有因此而自暴自棄，而是迅速振作，通過(guò)更加勤奮的學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)。在得知和她一樣的聾啞人學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)之后，她那顆好學(xué)的心促使她努力掌握語(yǔ)言表達(dá)的方法，最終她不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還取得了非凡的成就。

　　啟示：大千世界蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)趣味，需要我們有求知的想法，借助知識(shí)的力量，去領(lǐng)略世界的奇妙之處。如何獲取知識(shí)，需要我們擁有一顆好學(xué)的心，愿意去了解陌生的事物，原意去學(xué)習(xí)未知的事物，愿意把自己的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)這件事情上。

　　其次是她的頑強(qiáng)，令我敬畏。

　　海倫·凱勒在幼年就遭到了命運(yùn)的不公對(duì)待，失去了健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，但是她并沒(méi)有一蹶不振，消沉下去，就此行尸走肉般的生活，海倫也曾說(shuō)過(guò)：“在不幸面前閉上眼睛也就等于閉上了思想和心靈。”

　　她頑強(qiáng)的努力生活，努力學(xué)習(xí)，努力用正常人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。海倫從一個(gè)只會(huì)“哇哇”大喊的孩子，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，又無(wú)數(shù)次的重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)習(xí)，自己照顧自己，她用頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。“海倫是一個(gè)什么都不懂的盲童，但她卻學(xué)會(huì)了幾種語(yǔ)言，就算是我們正常人，也不一定能做到。”最終，海倫不但以?xún)?yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)，而且成為了偉大的教育家和慈善家，用自己的奮斗經(jīng)歷去鼓舞更多需要精神支持的人。

　　啟示：人生道路上，從來(lái)就沒(méi)有輕而易舉的成功。面對(duì)一次又一次失敗，只有一次又一次頑強(qiáng)站起來(lái)的人，才會(huì)獲得最后的成功。屢敗屢戰(zhàn)般的頑強(qiáng)不屈，是守得云開(kāi)見(jiàn)明月的必備品質(zhì)，因?yàn)槔щy是困不住那些不斷頑強(qiáng)突圍的人的。

　　最后是她的樂(lè)觀(guān)態(tài)度，讓我折服。

　　海倫·凱勒雖然身體殘疾，但她一直對(duì)生活抱有樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，讀到這，我有所感悟：“如果我們每個(gè)人都像海倫·凱勒一樣樂(lè)觀(guān)，用微笑去面對(duì)生活，這樣生活才會(huì)幸福。”在她發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)表達(dá)時(shí)，她努力用行動(dòng)與別人交流；在她感受到水的存在時(shí)，她非常開(kāi)心，渴望以此方法獲得對(duì)外界存在的感知。她也曾說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)事萬(wàn)物都有它的奇妙，即使是黑暗和無(wú)聲也是如此。”“是的，黑暗會(huì)令我們更加珍惜光明，寂靜會(huì)讓我們更加懂得聲音的可貴。”在她得知和她同樣的聾啞女孩已經(jīng)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)是時(shí)，她堅(jiān)信自己也可以盡快學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)。

　　啟示：一件事情的好壞，用不同的眼光去看待，就會(huì)得到不同的答案。學(xué)會(huì)用積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，更容易發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。

　　最后的三天光明里，作者是想告訴我們：“如果把我們每一天的生活都當(dāng)作是生命中的最后一天來(lái)過(guò)，就好像我們明天就要死去一樣，這樣的生活態(tài)度會(huì)無(wú)比強(qiáng)烈地彰顯出生活的價(jià)值。”

　　俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”《假如給我三天光明》就是一本很有閱讀價(jià)值的書(shū)。它讓我懂得了要珍惜光陰，頑強(qiáng)拼搏，樂(lè)觀(guān)向上，唯有如此，才能不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，過(guò)理想的生活。