狼牙山五壯士讀后感500字
【篇一：讀后感】
姚宇鋮
讀了后，我的心久久都不能平靜下來。
我非常非常的慚愧，自己作為一名少先隊(duì)員。在學(xué)習(xí)上遇到一丁點(diǎn)兒困難就退縮，那像他們這些革命烈士那樣拋頭顱，灑熱血。突破重重困難呢！
這篇文章里有一段話“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望，還望著山下往上爬的敵人們，臉上露出了勝利的喜悅。”明知道自己的生命快要結(jié)束了，可他們還是非常的高興，因?yàn)橐呀?jīng)完成了自己的任務(wù)。這篇課文講的是五位戰(zhàn)士在對抗日寇的過程中，把日本人引上絕路，自己卻跳崖身亡了。學(xué)習(xí)也是這樣，在面對重重困難的時(shí)候不應(yīng)該退縮，我們應(yīng)該先認(rèn)真思考，這樣困難就迎刃而解了。在人生的道路上我們會經(jīng)歷無數(shù)次失敗，無數(shù)的勝利和成功。不要因?yàn)槭艿奖頁P(yáng)而驕傲自滿，也不要因?yàn)槭艿脚u指責(zé)氣餒，人生的道路上總會經(jīng)歷這些不平凡的事。
就拿我的生活來說吧！記得有一次我在做一道數(shù)學(xué)題，突然一只攔路虎擋住了我的路，我左思右想都沒有將這道題做出來。算了，亂做吧！結(jié)果第二天作業(yè)單發(fā)下來，就是因?yàn)槟堑李}害的我只得了99分，這時(shí)候我才知道這道題為什么我不去請教無聲老師－數(shù)學(xué)書呢！在學(xué)習(xí)面前遇到一丁點(diǎn)兒困難就退縮，我真慚愧呀！所以我們要好好學(xué)習(xí)，這樣才能讓我們的祝國富強(qiáng)起來。只怪當(dāng)時(shí)政府無能，那時(shí)他們簽了一些不平等的條約。所以一定要記住落后就要挨打，貧窮就要受欺負(fù)，只有祖國富強(qiáng)起來，悲劇的歷史才不會重演。
要是沒有他們，沒有革命烈士奮斗的心血，我們就不會有幸福的今天。
【篇二：讀后感】
劉秉靈
今天我們學(xué)習(xí)了這篇課文，這篇課文讓我深深地敬佩五壯士的英勇精神。
這篇課文主要講了五壯士為了掩護(hù)大部隊(duì)轉(zhuǎn)移，而跟敵人周旋，因此上了狼崖山，最后跳崖的故事。
這里面最讓我難忘的情節(jié)，就是班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈也打完了，只剩下一顆手榴彈。但是他們還是繼續(xù)與敵人戰(zhàn)斗，他們居然舉著石頭砸敵人。這里深深地體現(xiàn)了五壯士要消滅敵人的決心，讓我佩服的地方是他們只剩一顆手榴彈了，也要去戰(zhàn)斗。讀到這里，我禁不住流下了眼淚，他們非常的勇敢，他們那舍己為人的精神讓我深深的佩服。
本來可以跟上大部隊(duì)的，但是敵人緊跟身后，為了不暴露，所以他們選擇把敵人引上絕路，他們這樣的精神讓我佩服。而且我也從很多的地方看到了五壯士的智慧，他們打敵人，不是在敵人離他們很遠(yuǎn)就開槍，而是走進(jìn)了才開槍，這樣即節(jié)省彈藥不打偏，又可以幫助大部隊(duì)轉(zhuǎn)移拖延時(shí)間。
在我們的生活里像這種精神的，沒有幾個(gè)。上次我過路發(fā)現(xiàn)一個(gè)人要跳樓，我想上去勸，但是我根本擠不進(jìn)去，那些人沒有一個(gè)勸人的，全是看熱鬧的，最后那個(gè)人跳下來，摔在安全墊上了。然后那些人就全都散了，連個(gè)報(bào)警的人都沒有。他們寧愿用手機(jī)拍視頻，也不報(bào)警，更加沒有出來救人的，讓人看了真冷心呀！五壯士的那種精神值得我們在生活中去學(xué)習(xí)，如當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們盡可能的去幫助，而不是在一邊冷漠旁觀。
讀了這篇文章讓我感悟很多，是我們中國人的驕傲！他身上的品質(zhì)比黃金還要寶貴，他們永遠(yuǎn)是我們的引路人。
當(dāng)今社會上也有人的品質(zhì)與的品質(zhì)一樣，如排雷員，經(jīng)統(tǒng)計(jì)中國每年踩到地雷而死的人大約就有150000人。中國邊境有很多地雷都是因?yàn)橐郧暗膽?zhàn)爭留下來，排雷員就是專門拆除地雷的，這個(gè)工作風(fēng)險(xiǎn)非常大，有時(shí)候偵查時(shí)自己踩上就慘了，不是死亡就是殘疾。前兩天有一個(gè)排雷員就是因?yàn)樵趥刹榈臅r(shí)候，戰(zhàn)友踩上了地雷。他為了救戰(zhàn)友，自己撲上去將戰(zhàn)友推開。于是，他犧牲了，而他的戰(zhàn)友只是皮外傷，排雷員的精神非常寶貴。
我也要排雷員一樣“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”
【篇三：讀后感】
陳立軒
今天我讀了我的心久久不能平靜。
這篇課文講的是五位壯士為了掩護(hù)，主力部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移，把敵人引上絕路的故事。
課文最讓我感動(dòng)的是最后一個(gè)部分，五壯士們在狼牙山峰頂高喊：“打倒日本主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”那一聲聲的高喊聲中，我體會到了五壯士愛的愛國精神祖國，然后他們跳下了懸崖。這句話讓我感受到了五壯士愿犧牲自己的精神，也不愿意讓群眾受到傷害。五位壯士這些精神讓我非常的佩服。五位壯士，還有不怕死的精神，讓我們也很敬佩。我們要學(xué)習(xí)他們的精神，變成他們這樣的人還有中的隊(duì)長，帶領(lǐng)的精神，他領(lǐng)著其他的四位戰(zhàn)士把敵人引上了絕路，才讓群眾們成功逃走，所以帶領(lǐng)精神也很重要。
實(shí)際生活中，我們也要像他們一樣。不要像我們做題稍微難一點(diǎn)就不做了，我們是21世紀(jì)的孩子，應(yīng)該也為祖國付出，而不是遇到什么事就退縮。我們應(yīng)該像五壯士一樣，為了祖國的安定做好不怕犧牲的精神。而我也要從今天起改掉我的生活習(xí)慣，成為一個(gè)不拖拉，不遇到什么事就退縮的人。現(xiàn)在的生活這么美好，還不是以前那些壯士們創(chuàng)造出來的。所以我們要珍惜這美好的世界，不要讓那些偉大的人物白白的犧牲，現(xiàn)在社會像他們這種精神也有很多人有警察、有消防員、雷峰他們都是對祖國有愛心之人。當(dāng)然也有的人出賣祖國，那些不愛祖國的人，把他們毀滅掉，我們要做就做一種人，愛祖國的人。
讀了這篇課文，我也有一些感受。我覺得的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們可以不像五壯士那樣英勇，但也要好好學(xué)習(xí)，讓中國變得更加美好。
這種感人的故事還有很多，我們要努力成為他們這樣的人。
我們要加倍學(xué)習(xí)，讓我們的國家富強(qiáng)繁榮昌盛。
【篇四：讀后感】
陳普慶
我們學(xué)習(xí)了這篇課文學(xué)完以后，我深深有感。
學(xué)習(xí)這篇課文，我大概知道了七連、六班的五位壯士，奉命誘惑敵人上狼牙山頂峰殺敵，然后跳下懸崖的故事。其中班長馬寶玉，副班長葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林和胡福才。馬寶玉、胡德林和胡福才運(yùn)氣不好沒有掉在樹上。而葛振林和宋學(xué)義運(yùn)氣好，掛在了樹上才沒有死。
從里面知道七連、六班的五個(gè)戰(zhàn)士，面對敵人一身虎膽，很勇敢。同時(shí)也從里面襯托出敵人的殘暴，他們完全不把中國人放在眼里，難道中國人真的這么弱嗎？不是，雖然我們國家當(dāng)時(shí)沒有錢，但是我們的精神財(cái)富上比他們多得多。
從“石頭像雹子一樣”帶著五位戰(zhàn)士的決心，帶著中國人的仇恨，向敵人的頭上砸去，我想到了壯士們，雖然身上沒武器，但他們心是一致的要消滅敵人。“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！也表明了七連、六班五位戰(zhàn)士的殺敵之心，所以在跳崖的最后時(shí)刻，他們竟然殺死了150多個(gè)敵人，想一想五位戰(zhàn)士能殺成這樣，這多么厲害！這些戰(zhàn)士們都那么厲害，為國獻(xiàn)出自己的生命。我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀?/p>
現(xiàn)在社會也有這樣的人為了救別人，卻把生命奉獻(xiàn)出來。如警察抓小偷，消防員救火……也有一些背叛祖國去當(dāng)間諜的，如盜竊者、小偷這些。叛國賊是不是應(yīng)該像學(xué)習(xí)呢？我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們那種為了別人而奉獻(xiàn)自己的精神，所以我們都應(yīng)該像第一種人學(xué)習(xí)，而不是背叛祖國。
所以我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，為國爭光，勵(lì)精圖治，驍勇善戰(zhàn)。一定要用自己的智慧來提高城市財(cái)富。
【篇五：讀后感】
張馨琰
他們是舍身取義的英雄，他們是值得所有中華人民去尊敬的英雄。他們就是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福材和胡德林。今天我學(xué)了這篇課文，心情久久都不能平復(fù)。
當(dāng)我讀到狼牙山頂響起了，五位戰(zhàn)士響亮的口號聲：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”這一句話的時(shí)候，我的心里對五位壯士又多了敬佩之情。這種誓死保衛(wèi)祖國的精神，是多么偉大呀！我為壯士們死也不愿意做日本人的俘虜，也不愿意死在日本人的刀槍之下。我覺得五位壯士舍身取義的精神也讓我很感動(dòng)。他們?yōu)檗D(zhuǎn)移大部隊(duì)和群眾不被敵人發(fā)現(xiàn)，把敵人引上絕路，但他們知道，當(dāng)他們走上這條路的一瞬間，就已經(jīng)知道今天他們的性命將被死神奪去，但他們還是去做了。這種精神怎么能不令人感動(dòng)呢？
等我了解了的英雄事跡之后，我的腦海又浮現(xiàn)出了另一個(gè)英雄王二小。抗日戰(zhàn)爭時(shí)有一些愛國的小孩子自己組成了兒童軍團(tuán)，我們的抗日小英雄王二小就是其中一員。
一天，王二小在山邊放哨，邊放牛。突然在不遠(yuǎn)處有敵人的身影走過來了，敵人發(fā)現(xiàn)了在山上放牧的王二小，便走過來問他：“你知道哪兒有村莊嗎？”王二小便大聲回答：“我知道。”突然山上響起了槍聲，日本鬼子發(fā)現(xiàn)被包圍了，便舉起砍刀一下把王二小殺害了。
他們的英雄事跡永遠(yuǎn)值得我們銘記，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。作為祖國的花朵，不能辜負(fù)先烈們?yōu)榱诵轮袊慕ㄔO(shè)所付出的汗水，做一個(gè)像這樣，有舍生取義精神的人。
讀了這些英雄的事跡，我為我的祖國感到自豪。
【篇六：讀后感】
李林彥
今天我們學(xué)完了這篇課文，班長馬寶玉，副班長葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義和兩個(gè)小戰(zhàn)士胡德和胡福才，他們使得我感到敬佩與感慨。敬佩他們與日本拼死一戰(zhàn)的那一刻，他們明明也知道生命只有一次，最后還是選擇了跳崖！
這篇課文主要講了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨的熱愛與忠誠。這種愛與恨是五壯士英雄頑強(qiáng)，不怕犧牲的力量之源，是黨所領(lǐng)導(dǎo)下的八路軍，新四軍戰(zhàn)士們的力量之源，也是敵后抗日根據(jù)所在地英雄兒女們的力量之源。
其中“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”這句話使我終生難忘，因?yàn)檫@里感受到了他們壯烈豪邁的壯言。這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音，聲音驚動(dòng)天地，氣壯山河。這時(shí)讓我感受到了他們臨死不屈的壯舉。
我們現(xiàn)在擁有美好的世界，都是離不開他們。也離不開當(dāng)時(shí)的抗日戰(zhàn)爭所有的英雄，如果我遇到這件事，我也會毫不猶豫的選擇犧牲自己。雖然人最終的結(jié)局就是死，但他們的死是有意義的，他們希望他們下一代的子子孫孫，可以像他們一樣去抗日。這不但是生命的意義，還是中全中國人民的希望。長生不老又怎樣，到頭來最終是為一個(gè)人在拼搏，一個(gè)人在守護(hù)，如果想守護(hù)你珍愛的東西，一個(gè)人守護(hù)的了嗎？如果……現(xiàn)在世界上也有這樣的人，如消防員和警察。最令我難忘的是一位消防員，一位老人在哈爾濱滑雪，一下子花進(jìn)了零下40°的河里，32歲的消防員見了英勇的跳進(jìn)去，最后老人得救了，消防員卻死了。這篇文章使我得到了感想最多，也是我最喜歡的一篇文章。
在以后的日子里，我會珍惜我們的生命，愛護(hù)我們的地球。我會讓下一代的子子孫孫做有意義的事情，使中國不會被屈辱，讓祖國更加強(qiáng)大。