父親的老師讀后感600字
父親的老師是溫琴佐·克羅塞蒂先生，他已經(jīng)八十四歲了。辛勤耕耘教書的他，共教了六十多年。但最后因?yàn)槭侄兜脜柡Χ坏貌浑x開(kāi)學(xué)校。他愛(ài)學(xué)生以至于珍藏了每一位他教過(guò)學(xué)生的一份作業(yè)，作為紀(jì)念。父親則因老師一個(gè)飽含保護(hù)、寬容、疼愛(ài)的手勢(shì)而對(duì)老師終生難忘，所以要帶“我”一同去看望老師。
父親的老師用一生熱愛(ài)他的工作，熱愛(ài)他所有的學(xué)生；而父親也因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)對(duì)老師永生難忘，讓父親倍加尊敬老師。
這個(gè)故事選自《愛(ài)的教育》，文章真實(shí)感人。我在讀故事時(shí)仿佛自己就是小主人公恩里科，跟隨父親拜訪年邁的老師，被父親和老師之間的深情所感動(dòng)，每看一次都讓我熱淚盈眶。
書中，因?yàn)橐粋�(gè)手勢(shì)讓恩里科的父親對(duì)老師永生難忘。對(duì)此，我感同身受。老師，您可曾知道，時(shí)至今日，讓我難忘的不是您精彩的授課，也不是您在我作文本上留下的行行評(píng)語(yǔ)，而是當(dāng)我不經(jīng)意犯錯(cuò)時(shí)，您春風(fēng)化雨般的愛(ài)滋潤(rùn)著我。
記得，剛升入三年級(jí)第一次拍集體照，我忘記了穿統(tǒng)一服裝。我怎么竟忘了這么重要的事呢？照片是要刊登在學(xué)校月報(bào)上，全班就我一個(gè)人服裝特殊，多影響班集體呀！因此，整個(gè)上午老師的講課我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。中午，我懷著忐忑的心情向呂老師道歉。本以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，卻沒(méi)想到老師平和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�？�，我也穿藍(lán)色，你和我站在一起吧！”我長(zhǎng)舒一口氣，提到嗓子眼的心終于放下！
您可能早已忘記這件事，但卻因?yàn)橛|動(dòng)我內(nèi)心而讓我難以忘懷。我想這就是我到目前為止最難忘的一幕。
我想引用書中的一句話作為這篇文章的結(jié)尾，“除了‘父母’，‘老師’是一個(gè)人和另一個(gè)人之間可能有的最無(wú)私、最美好的稱呼了。”老師，我們愛(ài)您！