女兒的故事讀后感1000字范文

　　《女兒的故事》主要講述了女兒梅思繁童年到長大成人所經(jīng)歷的酸甜苦辣、點點滴滴。那么下面是小編收集整理的女兒的故事讀后感1000字，一起來看看吧。

　　女兒的故事讀后感1000字

　　沒有華麗精美的文字，有的只是平凡而又古老的字眼;沒有尖端與高潮，有的只是淳樸善良的童心;沒有高深與淵博，有的只是豐富之中帶著幽默的內(nèi)容。它像是一條小溪流，緩緩地淌進你我的心間，力量雖小，但它的震撼力是偉大的。你可以不承認(rèn)這些文字，但你不得不否認(rèn)，你被它打動了。

　　當(dāng)我在學(xué)校的閱覽室中初遇這本書，打開他的那一刻，我深深的被他吸引住了，一些幽默的話題，不禁讓我一次又一次的回味。里面的文字，平平淡淡，卻又帶了上海風(fēng)味，讓人在閱讀中，不知不覺就被這精彩的記憶所吸引,所逗笑了。

　　我記得最清楚的，在《我的故事講給你聽》里，有這樣一句話：你今天早晨幾點睡的?當(dāng)同學(xué)問我這個問題時，我差一點便要脫口而出，回答他的問題了，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，那是“今天早晨”，而不是昨晚。是的，這的確是一個幽默的話題，原本，我以為這是要告訴我們：梅思繁在寫作文的時候，不小心造成的失誤，覺得十分可笑，便提出來一樂。

　　讀完這篇內(nèi)容之后，我才深刻的發(fā)現(xiàn)，其中所蘊含的遠(yuǎn)不止這淺顯的道理。現(xiàn)在我們只是小學(xué)生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力一定會與日俱增，可能我們還沒到畢業(yè)，就已經(jīng)被這肩上的壓力壓在了山底。雖然我們現(xiàn)在只有三門主課：語、數(shù)、英，可現(xiàn)在已經(jīng)是提心吊膽了。害怕考不好，回家之后，爸爸媽媽的責(zé)罵;害怕考不好，老師的批評。可是將來呢?將來一定會有更大的負(fù)擔(dān)，只有幾天就要畢業(yè)考了，心中滿是忐忑與不安。一到假日，便紛紛打電話交流，找時間復(fù)習(xí)，老師、家長也在這最后的沖刺跑道上，給了我們莫須有的壓力。

　　突然之間，我覺得我與梅思繁大同小異，雖然我沒有一個有名的爸爸或媽媽;雖然我沒有滿滿一柜子的課外書;雖然我沒有一個雙胞胎哥哥。可是，我同樣擁有一對體諒我的父母;我同樣擁有我所喜歡的課外書;我同樣擁有一個可愛的弟弟;我同樣也是一個整天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩;我同樣敢于去面對必不可少的挫折和困難;我同樣擁有許多平平淡淡的故事……

　　讀了《女兒的故事》之后，我突然覺得我長大了不少，像是一個懂得一切人生道理的哲學(xué)家和文學(xué)家。

　　文學(xué)是有靈魂的，因為創(chuàng)造它的人賦予了它生命，漫步在這本書的文字里，只會越來越深，牢牢地被它牽引著，其中所蘊含的偉大，是不可言喻的。走到書的盡頭，當(dāng)合上書的那一剎那，仿佛故事已經(jīng)結(jié)束;但那個夢，那種感覺，一直還在，一直都在延續(xù)… …

　　讓我們一起打開這本書，一起去細(xì)細(xì)品味這平凡的，一起去品味這最真的，一起去品味這其中所蘊含的偉大… …

　　女兒的故事讀后感

　　一次偶然的機會讓我接觸到了作家梅子涵的書——《女兒的故事》。這本書深深地吸引了我，雖然書名叫《女兒的故事》，但書中并不單單寫了女兒梅思繁，還寫了作家自己的心理活動，更加突出了爸爸眼中的女兒是什么樣的。

　　《女兒的故事》是一本非常有趣的書，作者梅子涵生動有趣、簡單易懂地描寫了女兒梅思繁成長時的點點滴滴以及自己絲絲縷縷的煩惱。書中梅思繁那無忌的童言，歡樂的童真，精彩的童年，詼諧又幽默，美好又精彩。但成長的過程中也會有許多煩惱，升學(xué)的壓力，父母的期盼……

　　書中使我印象最深的是《鋼琴睡覺》這一章。講述了梅思繁的爸爸媽媽都希望她學(xué)習(xí)鋼琴，因為在上海這個大城市里有許多的家長都希望自己的子女能成龍成鳳，梅思繁的爸媽也不例外。但在梅思繁上四年級的時候，由于作業(yè)太多，沒時間練琴就不學(xué)了。我想，作者梅子涵心里應(yīng)該有些無奈，只有在學(xué)校舉行活動的時候，琴聲才會響起，每當(dāng)這時，她爸爸就激動的不得了。其實我也像梅思繁一樣，從小學(xué)習(xí)鋼琴。但是因為有的時候曲子太難了，彈了一會兒就會走神，每當(dāng)媽媽叫我，琴聲才又響了起來。從四年級開始，作業(yè)漸漸多了起來，而且我還新報了寫書法的興趣班，所以時間不夠用，導(dǎo)致我每天只能彈半個小時左右。暑假要考級，練的時候，只能硬著頭皮每天彈四五個小時。

　　《綠色學(xué)校》章節(jié)里，有句話讓我感觸很深：在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在。因為時間是不可能倒流的，我們要用最少的時間做最多的事，不能讓時間偷偷溜走。

　　記得五年級的一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了兩道很難的題目，在做完所有題后我沒有檢查，就急忙攻克那兩道難題。思索半天，其中一道難題終于解出來了。第二道題可就沒那么好解了，我想了半天還是沒有想出來，就坐在那里開始發(fā)呆。“距離考試結(jié)束還有五分鐘!沒做完的同學(xué)抓緊，做完的趕緊檢查!”老師提醒。這時我才想起前面的題目還沒檢查呢!我馬上開始檢查。“考試結(jié)束!組長把考卷收起來!”我才剛檢查完解決問題，時間就到了，哎，這次肯定考砸了!果然，我才考了八十幾分。要是我不發(fā)呆，就能把錯的計算題檢查出來。經(jīng)過那次之后，以后的考試都吸取了之前的教訓(xùn)。

　　讀完《女兒的故事》這本書，我感觸很深：時間是不會等人的，我們要抓緊時間，珍惜時間，高效率地完成任務(wù)。還有一點：要有始有終。不要因為學(xué)業(yè)而耽誤了自己的愛好。學(xué)業(yè)固然重要，但興趣是最好的老師。你既然選擇了學(xué)習(xí)某種才藝，就一定要把它學(xué)完。不然學(xué)了卻又半途而廢，又有什么用呢?愿我們都能珍惜時間，學(xué)有所樂;也愿你能打開這本書，感悟更多道理，收獲更多知識。走進《女兒的故事》，就是走進了自己的美麗童年。

　　讀《女兒的故事》有感

　　我是一個喜歡看書的人，但我看得最多的的是一些小說、散文等。反倒是不專注于看那些兒童文學(xué)了。有些甚至買來之后就只是草草的看了幾頁而已。就像《女兒的故事》這本書。其實我很早之前就有了，但是當(dāng)時被我匆匆翻了幾頁，就有被擱置在了書架上，而我又回過頭去看我的那些“課外書”了。直至寒假，老師要求我們在那些必讀書目里選一本寫一篇讀后感，我才又想起《女兒的故事》這本書。

　　《女兒的故事》這本書是由兩個部分組成的。第一個部分是“女兒的故事”，這一部分的主要作者是“爸爸”梅子涵，而另一部分就是由“女兒”梅思繁所寫的“我的故事講給你聽”。這兩部分同樣有著幽默的成分，卻是從兩個不同的角度來看待人、事、物，所以這樣寫有一個好處：能看到多面性的人、事、物。通俗一點講，就是從兩個不同的觀點、立場看待一些人、事、物。

　　《女兒的故事》細(xì)膩的刻畫了一個女孩在成長的時候的一些經(jīng)歷。第一部分以第三人稱來敘述一些事，中肯的表達(dá)了“父親”對這些事的看法。而第二部分卻用“孩子”獨到的看法和見解來看待這個世界里的人、事、物。

　　生活中也是這樣。人們常常看到的只是有益或有害的一面，從不向大局看，顧不上這件事的整體性，往往功虧一簣。當(dāng)明白這一切時，卻已追悔莫及了，可是，當(dāng)再次遇到這類事情時，他們還是忘記全面性的去看大局了。

　　在生活中，很多大人常常不懂孩子們在想些什么，就像一句名言：世界上有一半的人永遠(yuǎn)不懂另一半的人在想些什么。我想前一個“人”也許指的就是大人，而后一個“人”指的就是孩子，所以，和起來就是---世界有的大人永遠(yuǎn)也不懂孩子在想些什么。而現(xiàn)在的孩子也不是太懂大人在想些什么，于是就變得叛逆，開始和家長翻臉，然后就發(fā)生了逃學(xué)、離家出走等事，有些孩子甚至因為賭氣聽信了一些謊言，作了一些犯法的事。而我個人覺得這是因為他們不會溝通，不懂的交流才造成了這樣的后果。但是，從《女兒的故事》這本書里，我看到了兩種觀點，兩種不同的觀點，讓那些個看這本書大人看到了孩子們的心理和立場，讓看這本書的孩子們看到了大人們的思想和觀點。所以，同樣，這也同樣可以說是一本能幫助大人和孩子溝通的“心理類書籍”。

　　今天，看完這本書后，我的感受非同一般，讓我一時沒能從書里回過神來，腦海里反反復(fù)復(fù)響著一句話：“這真是一本好書。”或許，這就是看書的魅力吧!以前的我一直以為兒童文學(xué)很枯燥無味，沒有小說的情節(jié)性，沒有散文的抒情。如今一看，卻發(fā)現(xiàn)并非如此。所以，我希望大家也能多去看看書，不是有一句老話么：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。等你真正的懂了這句話，你這一生，都有可能為之改變。

　　所以，讓我們一起向“多讀書，讀好書”的目標(biāo)，前進!