《一百條裙子》讀后感范文兩篇
第一范文網：《一百條裙子》由美國著名作家埃莉諾·埃斯特斯寫的兒童故事，本書榮獲紐伯瑞兒童文學獎銀獎。下面請欣賞兩篇優秀的讀后感范文。
《一百條裙子》讀后感
佳木斯市光復小學 二年二班 楊春天
這周我讀了一本由美國著名作家埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。
書中表達的主人公名叫旺達，她的家庭很貧窮，可是旺達卻是一個樂觀、勤勞、干凈、不善言語，喜歡獨來獨往的女孩子。瑪蒂埃和佩琪是旺達的同學，她們總是喜歡用一百條裙子的問題來取笑旺達。直到繪畫比賽旺達獲得大獎，她們才知道這一百條裙子是旺達畫出來的，她們決定糾正自己的錯誤，再也不讓其他人欺負旺達，可是旺達一家已經搬走了。瑪蒂埃和佩琪給旺達寄了一封友誼信，信中表達了她們很后悔，不該取笑旺達。后來，旺達也給全體十三班的同學寄了一封信，信中告訴老師把兩幅畫送給瑪蒂埃和佩琪。
在本書中旺達雖生活貧窮，每天都穿一條裙子，可是旺達心中是富有的、樂觀的，也許旺達心中的裙子真的有一百條，甚至更多。
《一百條裙子》后續
佳木斯市光復小學 二年二班 樊知遠
旺達轉到了新的學校，她還是那樣的膽小，總是獨自一個人。有一天，一個穿著花裙子的女孩微笑的走向她，“聽說你畫畫很漂亮，能為我畫一張嗎?”旺達驚訝的說不出話，因為她是第一個帶著微笑走向自己的同學，旺達是那樣的開心，開心的說不出話來。那個花裙子女孩咯咯的笑著，她的微笑感染著旺達，還沒等旺達回答，花裙子女孩已經拉著她跑向了操場。
旺達擁有了自己的好朋友，她很幸福。我們身邊也有旺達、佩琪、瑪蒂埃這類人，我們要愛護身邊的旺達，不讓她們受到欺負;制止身邊的佩琪，不讓她們犯錯誤;更不做身邊的瑪蒂埃，我們要做正直、善良、勇敢的人。
指導教師：高博