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讀后感作文600字

發(fā)布時間:2020-03-30

讀后感作文600字

  《狼王夢》讀后感600字

  在暑假里,我讀了一本叫《狼王夢》的動物小說,這是我第二次讀它了,小說中的內(nèi)容讓我記憶越發(fā)深刻了。

  這次重讀,我還仔細地讀了下作者的介紹,這本《狼王夢》是出自動物小說大王沈石溪之手。沈石溪原名沈一鳴,于1952年出生于上海,祖籍浙江慈溪,他于1969年初中畢業(yè)后便赴云南西雙版納插隊,在云南邊疆生活了20xx年,現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員,上海作家協(xié)會理事,他主要以創(chuàng)作動物小說為主,創(chuàng)造出一系列以狼為題材的小說,已經(jīng)出版的作品5百多萬字,我在讀小說的過程中了解到了狼的許多生活習性,覓食習慣,我問爸爸為什么作者會這么了解狼呢?爸爸說這是作者在長年的邊疆生活中,對狼進行長期觀察的結(jié)果,同時啟發(fā)我說我們要在生活中仔細觀察每種事物,了解各種事物,積累各種學習與生活的經(jīng)驗。

  這本書中主要講述了一只叫“紫嵐”的母狼,懷著公狼“黑桑”的遺愿---讓后代成為狼王,生下了“黑仔”、“藍魂兒”、“雙毛”、“媚媚”。然后辛苦地培育它們,想讓他們成為一代狼王,但是都失敗了,直到母狼“媚媚”長大后自己生下了新的小狼仔后,“紫嵐”為了自己的后代不被金雕獵殺,與金雕同歸于盡了。

  “紫嵐”為了完成公狼的遺愿,無論自己付出多大努力,多大犧牲,她都毫無怨言,從黑仔到雙毛的培育,為了讓自己的孩子生活得更好,讓自己的孩子歷練得更強大,她付出了自己的青春與血淚,甚至是生命。她的這種忍辱負重、不屈不撓的品質(zhì)深深地感動了我,所以在整本書中,我最喜歡母狼“紫嵐”。

  從“紫嵐”這位偉大的母親的生活映射出我們的母親是如何生下我們,又將我們養(yǎng)大成人的艱辛歷程,我們要好好地學習,健康地成長,長大后成為有用之才,來達成母親對我們的期望。

  讀《城南舊事》有感600字

  近日,我們?nèi)嘁黄鸸沧x《城南舊事》這本書,這本書描繪了林海音女士童年在老北京的趣事,向我們展現(xiàn)了一幅幅楚楚動人的畫面,在這本書中,我深深地領(lǐng)略到各種各樣的愛。

  伙伴之間的友愛。主人公英子和家境貧寒的妞兒成為玩伴,雖然英子家很富裕,但她毫不介意欲穿得十分簡樸的妞兒一起嬉戲,英子的善良心就體現(xiàn)在這里。當英子得知妞兒身上那青一塊紫一塊得上是被他爸爸打得之后,常常打抱不平;當英子得知妞兒不是她爸媽的親生女兒,發(fā)誓為她保密,絕不泄漏。在這里,我看到了深厚的友誼。

  仁慈的母愛。英子與“瘋子”秀貞結(jié)為好友,秀貞原來也是一個有兒有夫的大人,可是女兒小桂子剛出生不久,不幸被人扔到城外,秀貞悲痛至極,一直在苦苦尋找,可是好幾年過去了都沒有下落。為什么人們稱她為“瘋子”呢?這都是因為思念孩子才被逼瘋的。大家看,這是一位多么稱職、多么愛孩子、多么有尊嚴的媽媽。

  偉大的父愛。英子的成長都是爸爸伴隨她度過,爸爸教育英子要學會堅強,教育他不要與陌生人講話,還教育她別隨便亂要人家的東西,英子懂得的道理,一般都來源于爸爸。英子上學忘帶衣服,爸爸風雨無阻地來到學校為她送衣服,怕她著涼。英子爸爸強烈的父愛感動著我,相信也感動了大家。

  在生活中,我經(jīng)歷過無數(shù)次的愛,但接觸更多的還是母愛,今天媽媽就狠狠斥責了我一頓,那是關(guān)于數(shù)學考試的問題,我因為心不在焉,沒仔細動腦子,有幾道不應該錯的題錯了,害的媽媽“大發(fā)雷霆”,俗話說得好“打是親,罵是愛”,這句話說得一點沒錯。

  愛是無限的,愛是熱情的,愛更是偉大的,我們要時刻關(guān)注周圍的點點滴滴,領(lǐng)略身邊的愛。

  讀《草房子》有感600字

  當我合上這本書時,不知為什么,那眼淚便像斷了線的珠子不停地流下來;蛟S是因為這本書中的那個男孩子桑桑最終他沒能留在自己度過了六年小學生活的油麻地小學,他必須離開這個令他終身難忘的地方;告別他至親至愛的老師與朋友……

  這本著名的純美小說的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑?坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學生活。在這六年中,他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動人心的故事。這一切,都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受教育的六年。

  當我讀到《紅門》這一篇文章的時候,我深深地被一個叫做杜小康的男孩子給打動了。因為是他告訴了我一個道理:無論是面對多大的困難,絕對不輕言放棄,要振作起來,努力去做,相信在這個世界上,辦法總是比困難多得多!而我,更是無法與他進行相比。就比如說在我的學習生活中,但凡遇到芝麻大點的小事,就想著打退堂鼓。當我做題目做不出來時,我的第一反應并不是動腦筋思考問題,而是請求同學來幫忙;當我練字沒有耐心時,就干脆快速寫完了草草了事……自從我讀了這本書之后,我便一直在反思自己:現(xiàn)在我們的生活條件和學習條件都這么好為什么就不能好好學習,將來回報祖國?而杜小康呢?想學也不能學,他呀,是心有余而力不足,只能淪落到悄悄地去偷別人的書來讀。我們現(xiàn)在有學上,還有老師教,更應該好好把握住這個學習的機會。想到這兒,一陣陣羞愧的感覺涌上我的心頭。杜小康可以刻苦地學習,為什么我不能?我整天都想著吃喝玩樂,怎樣享受,心思全放在了這上面。難道我不該感到羞愧嗎?難道我不該找個地縫鉆下去?難道我不該向杜小康好好學習嗎?

  讓我記住這個人——杜小康。是他讓我明白了這個道理,他就像我成長道路上的一盞明燈指引我前進的方向!

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