方法總比問題多讀后感
《方法總比問題多》是一本風(fēng)靡全國的勵(lì)志教材，下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的方法總比問題多讀后感，供大家參閱!
方法總比問題多讀后感篇1
假如你有智慧，請你貢獻(xiàn)智慧
假如你沒有智慧，請你貢獻(xiàn)汗水
假如你兩樣都不貢獻(xiàn)，請你離開公司
——日本松下核心理念
這是《方法總比問題多》的開場白，這本最近風(fēng)靡全國的勵(lì)志教材，令剛剛步入社會(huì)的我收獲良多。
這是一本寫給“員工”們的書，書中著重介紹了職場處事的技巧，提出了“不找借口找方法，方法總比問題多”的先進(jìn)理念，這對于像我這樣的職場新人來說，無疑是一種最直接，最有效的的指導(dǎo)，是總總處事技巧的根本。書中以豐富的實(shí)例，按不同的側(cè)重點(diǎn)分別闡述了作為一名合格員工所必須的素質(zhì)，指出了一些初入職場的青年所常見的不良習(xí)慣和做法，這些內(nèi)容恰到好處的為我現(xiàn)在的生活指明了方向，定好了規(guī)矩。
書中有一段故事給我留下了深刻的印象：
日本最大的一家化妝品公司接到了一份投訴，說他們的一些肥皂盒是空的，里面并沒有肥皂。為此，公司委派一名工程師來解決生產(chǎn)“空盒子”的問題。很快，這個(gè)工程師設(shè)計(jì)了一個(gè)配備高分辨率監(jiān)視器的X光設(shè)備，它需要兩個(gè)人來監(jiān)控通過生產(chǎn)線的肥皂盒，以保證其中沒有空盒。這套方案查出了不少空盒，但還是無法保證沒有遺漏，而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力。
于此同時(shí)，一家小型化妝品公司也遇到了同樣的難題，可是，該公司的一名普通雇員卻輕松的解決了這個(gè)問題：他讓公司買了一個(gè)大功率的工業(yè)風(fēng)扇擺在生產(chǎn)線旁，讓裝肥皂的盒子逐一在風(fēng)扇前通過，如果盒子是空的，就會(huì)被風(fēng)吹倒。這個(gè)方法既方便，又可行，獲得了很大的成功。
同樣的問題，不同的人給出了不同的解決方法，工程師的方法專業(yè)性和技術(shù)性都很高，而普通雇員的方法簡單之極，甚至有些簡陋，然而，從解決問題的效果來說，顯然簡單的方法獲得了更好的效果。這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)我們遇到看似很復(fù)雜的難題時(shí)，不妨在明確目的的前提下，問問自己有沒有更簡單，更有效的解決方法，養(yǎng)成這種思考習(xí)慣后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，直搗核心反而能將所有的問題迎刃而解。總結(jié)成一句話就是：愚蠢的人，總會(huì)將簡單的問題弄復(fù)雜;智慧的人，總能使復(fù)雜的問題變簡單!這句話，對于我們這些有著相對豐富的理論基礎(chǔ)，卻缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的剛剛走出校門的大學(xué)生來說，有很大的教育意義。
此外，書中還著重提出了“少向外界要條件，多向自己要智慧”，“少一點(diǎn)阻力，多一點(diǎn)助力”等優(yōu)秀的理念，并分別配以豐富切實(shí)的例子，從理性和感性雙重角度幫助我了解了對待工作所應(yīng)該持有的態(tài)度，讓我受益匪淺。
這本書，作為職場新人的培訓(xùn)教材，教會(huì)了我很多道理，讓我從初入新環(huán)境的迷茫中走了出來。“方法總比問題多”，我一定會(huì)在今后的工作中勤動(dòng)腦，多吃苦，爭取做一名能同時(shí)貢獻(xiàn)智慧和汗水的好員工。
方法總比問題多讀后感篇2
“先做再說!”、“做正確的事，把事情做好，立即做!”是書中給我印象最深的兩句話。不論是做人也好，做事也罷，奉行這兩條規(guī)則的大都取得了驕人的成績。早先我們一起學(xué)習(xí)過《執(zhí)行》、《沒有任何借口》、《把信送給加西亞》等員工勵(lì)志方面的圖書，它們的主旨基本上都離不開工作主動(dòng)性和執(zhí)行力的問題。本書雖然強(qiáng)調(diào)的是找方法，但更需要強(qiáng)烈的主動(dòng)性和高度的執(zhí)行力才能夠談得上“只為成功找方法，不為失敗找借口!”。
其實(shí)，吳甘霖所寫的一些事例都是我們所喜聞樂見的事例，都是很實(shí)在、平實(shí)的例子。所引用到的一些名人名言也都是極其常見的，但卻給了我們很大的啟發(fā)，總是覺得好像此書好像就是針對我和我身邊的人量身定做的。為什么?我不禁思考起來?從書中的四大章的標(biāo)題來看，很簡單：不找借口、不怕面對問題、用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q問題以及把問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)(作者把它看作是“最理想的狀態(tài)”)。看起來，都很簡單，如果簡單對照一下，可能會(huì)認(rèn)為，這些標(biāo)題上所提到的問題，我們都或多或少的做過啊，甚至看到的有些事例就好像是在說自己。回過頭來思量一下，我們是不是始終堅(jiān)持將上述的相關(guān)精神做為我們行事的標(biāo)準(zhǔn)呢?亦或僅僅只是偶爾為之呢?誠然，人是有情緒的，我自認(rèn)為全部按照作者所說的那樣去要求自己是有一定的難度的，但只要我們逐漸地向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)靠攏，我們離成功也便近了。
將自己放到書中，反過來再將書中的對象放到我的工作中，反復(fù)體會(huì)，不斷思考，我得出一些粗淺的體會(huì)：
我們總會(huì)遇見各種各樣的困難，沒看此書前，就自己的心態(tài)而言，我會(huì)努力去挑戰(zhàn)遇見的問題，但當(dāng)壓力太大時(shí)我也許會(huì)妥協(xié)：“我做不到的，有時(shí)真的太累”，會(huì)用一句所謂完美的借口來搪塞自己，我盡力了，成不成是沒辦法的事情。沒有好好思考解決問題的方法，書中有句話“先別說難，先問自己有沒有竭盡全力，有沒有跌倒了，撣撣灰就爬起來的勇氣”。不找借口回避，對于想在工作中拼搏的人能否進(jìn)步具有決定性的作用。世上沒有辦不成的事情，只有不會(huì)辦事的人。一個(gè)善于思考并擁有堅(jiān)韌心態(tài)的人，一定可以駕馭自己的生活和工作這兩條大船，成功航行到彼岸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)常常為自己犯下的過失尋找各種借口，上班遲到，會(huì)說出好幾個(gè)理由，工作上和同事沒溝通好，會(huì)埋怨同事不夠配合，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)沒完成，會(huì)說我盡力了但事情受這樣那樣的原因沒法完成。當(dāng)養(yǎng)成一種習(xí)慣，會(huì)刻意找借口來回避沒完成任務(wù)的原因，我們的意志會(huì)消沉，企業(yè)會(huì)變得沒有生氣，各種各樣的問題因而不能及時(shí)解決，從小的方面制約了自己的發(fā)展，大的方面也制約了企業(yè)的發(fā)展，因?yàn)槠髽I(yè)是靠人的力量來推動(dòng)的，只要我們“精神不滑坡，方法總比問題多”，人不怕遇到困難的問題，當(dāng)你解決了一個(gè)問題，戰(zhàn)勝了一個(gè)困難，這種經(jīng)歷會(huì)成為你的財(cái)富，變成你成功的資本。
通過讀這本打造職場一流員工的書，讓我好好回顧了自己的這幾年工作過程。企業(yè)在幾年快速發(fā)展，給我?guī)砗芏鄼C(jī)遇。努力盡力工作才有可能有機(jī)遇。從一線員工，因?yàn)樵谂ぷ鳌⒁驗(yàn)榉e極主動(dòng)、因?yàn)樯朴谒伎迹⒃诠ぷ髦胁粩嗵嵘约旱乃刭|(zhì)，才能勝任人事專員的崗位。心態(tài)很重要——我認(rèn)為自己是快樂的工作著，在工作中體會(huì)著“快樂的味道”。在現(xiàn)在的工作環(huán)境中，我隨時(shí)留心解決問題的方法，包括對人力資源管理的各個(gè)方面的問題的思考和學(xué)習(xí)，與生產(chǎn)車間的溝通，與平行部門的交流都讓我受益菲淺。但隨著工作的深入，各種自己以前沒預(yù)料到的困難問題出現(xiàn)了，我努力過，但有時(shí)候看見任務(wù)沒有及時(shí)完成和問題沒有得到妥善解決，領(lǐng)導(dǎo)善意的批評有時(shí)讓我覺得自己是否能力有問題，覺得自己努力的工作，工作量不少，卻得不到理解與承認(rèn)，甚至有時(shí)有了逃避問題的心態(tài)，但內(nèi)心深處有種不服輸?shù)木窀嬖V我，不行，我必須堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就能勝利，事實(shí)證明，我是對的，往往堅(jiān)持一次，最后的勝利就屬于我。通過公司組織看了這本《方法總比問題多》，書中很多實(shí)例人物通過他們努力工作，聰明的思考，堅(jiān)韌的工作深深感化了我，他們成長的經(jīng)歷也磨礪了我的意志。做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作的態(tài)度，在工作中保持這樣的工作心態(tài)，是企業(yè)最需要的人才，人要越挫越勇，把需要解決的困難變成成功的鋪路石。 《方法總比問題多》是一道辯證題，是一個(gè)矛盾統(tǒng)一體，積極樂觀向上的人會(huì)因自己的閱歷領(lǐng)會(huì)其真意，而消沉悲觀不求上進(jìn)的人再讀也是層出不窮的問題。在日常的工作生活中，在我們所經(jīng)歷的人生中，都會(huì)面臨著諸多問題，其中痛苦困難往往令我們記憶憂新，幸福快樂稍縱即逝。人作為高級動(dòng)物的，最大的特點(diǎn)是會(huì)動(dòng)腦筋，在進(jìn)化過程中，所以有別于其它動(dòng)物，不外乎是我們?nèi)祟惐人鼈兏鞂W(xué)會(huì)了思考和解決問題的技能，人們正是在解決不斷出現(xiàn)的問題中成長并成功的。從精神層面講《方法總比問題多》表述更多的是一種人的心態(tài)，是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
《方法總比問題多》是一本值得珍藏的書、值得反復(fù)閱讀的書!
方法總比問題多讀后感篇3
讀了吳甘霖的《方法總比問題多》之后，讓人茅塞頓開，在此想與大家分享我的一點(diǎn)體會(huì)。該書從開動(dòng)腦筋想辦法、分清輕重緩急，抓住主要矛盾、學(xué)會(huì)創(chuàng)新性地解決問題這三個(gè)方面進(jìn)行闡述。假如你擁有這三個(gè)方面的認(rèn)知和智慧，你就會(huì)有一種全新的工作態(tài)度，帶著自發(fā)的精神去努力工作，而且你還會(huì)因?yàn)檎莆辗椒ǘ鴦?chuàng)造非凡的業(yè)績，并因此擁有越來越多的自信，不僅如此，你將從此不怕困難，而且還會(huì)將所遭遇的問題，變成你進(jìn)一步成長和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
一、開動(dòng)腦筋想辦法。
《方法總比問題多》一方面是認(rèn)識論，另一方面是方法論，兩者同樣重要。為什么面臨同樣的問題，有的人很快就能解決，有的人卻遲遲解決不了呢?關(guān)鍵在于解決問題的方法和技巧。一是多讀細(xì)讀象《方法總比問題多》這樣難得的好書，從中學(xué)習(xí)解決問題的方法和精髓：二是平時(shí)注意觀察和傾聽，虛心學(xué)習(xí)、借鑒身邊同事解決問題的成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法;三是多溝通，加強(qiáng)縱向和橫向的溝通，廣交朋友，從中獲取信息;四是多總結(jié)歸納自己和別人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，注意積累解決問題的好方式方法和技巧。
二、分清輕重緩急，抓住主要矛盾。
問題一大堆，先解決哪個(gè)，后解決哪個(gè)，不僅僅是個(gè)簡單的順序問題，不但涉及方法和技巧，而且決定效率和效果。關(guān)鍵是要抓主要矛盾，先解決事關(guān)全局、責(zé)任重大、非常著急的問題，再解決相對重要和著急的問題，推而廣之。有的問題解決了牽一發(fā)而動(dòng)全身，其他問題迎刃而解;有的問題在解決過程中，順便就把其他一個(gè)或一些小問題解決了。所以切忌眉毛胡子一把抓，“剪不斷，理還亂”。要始終保持清醒的頭腦，既不能被問題嚇倒，也不能被問題埋住，而是要提綱挈領(lǐng)，游刃有余。
三、學(xué)會(huì)創(chuàng)新性地解決問題。
如今許多職業(yè)活動(dòng)，特別是尋找解決問題的合適途徑，越來越需要?jiǎng)?chuàng)新性。創(chuàng)新性地解決問題，就要求一個(gè)創(chuàng)新性的思維行動(dòng)，也就是說我們對待一個(gè)問題，在進(jìn)行正確分析的情況下，要以創(chuàng)新的思維去考慮問題，那么解決問題的效果也許就會(huì)更好。就像書中提到的v型思維。這一字母非常神奇的表達(dá)思維轉(zhuǎn)彎的積極含義：左邊一半，代表向下;右邊一半，代表向上。從左邊的趨勢來說，本應(yīng)向下，但是在底部卻中止了，改為向上——這是一種從消極狀態(tài)向積極狀態(tài)的轉(zhuǎn)折。以下的描述給我的印象更為深刻：從左到右的第一個(gè)箭頭，代表的是問題;從左上方到右下角的箭頭，代表問題的延伸以及它在當(dāng)事人身上的消極影響——牢騷、抱怨，假如受這些情緒支配，必然就只有對事情放棄。V字的底端，代表的是你中止了牢騷抱怨。右邊的箭頭，代表不但看到了這一問題帶來的機(jī)會(huì)，而且開始積極的創(chuàng)造。
在任何時(shí)候問題總是許多人躲避責(zé)任和回避努力的第一個(gè)借口，但是一個(gè)優(yōu)秀的員工，必須要有這樣的崇尚理念：不找借口找方法，方法總比問題多。
雖然這本書是將如何打造一流員工，但對于身為教師的我仍有較大的啟發(fā)：我們面對的孩子中難免有一些小事發(fā)生，解決問題的方法如何將直接影響孩子的成長。而平時(shí)我們更習(xí)慣于從孩子身上找理由。
為什么要找借口呢?要么是懶惰、貪圖安逸，要么是給自己找臺階，這樣，人的潛能就不能在一種無路可退的情況下得到開發(fā)。借口只會(huì)使人習(xí)慣拖延，習(xí)慣推卸責(zé)任，習(xí)慣轉(zhuǎn)嫁過失，習(xí)慣損害他人利益，你說，這樣的人能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，成為學(xué)校乃至教育的中堅(jiān)力量嗎?一個(gè)人如果常常對領(lǐng)導(dǎo)找借口，自圓其說，久而久之，做事情的時(shí)候，潛在意識的第一反應(yīng)是“不做”或“做不好”的借口，時(shí)時(shí)處處寬容自己，寬容到最后，只剩下懶惰、自私和一事無成，這種危險(xiǎn)看不見，摸不著，卻能致你的人生于灰暗境地。因此，我們應(yīng)該變找借口為找方法，不是說，方法總比問題多么?只有不找借口找方法，才真正體現(xiàn)作為教師的一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的工作精神，一種誠實(shí)、主動(dòng)的工作態(tài)度，一種完美、積極的執(zhí)行能力。對于一個(gè)有見地的管理者來說，需要的不是你的各種各樣的解釋，而是你的行動(dòng)，具有實(shí)效性的更正性行動(dòng)。
是的，方法總比問題多。教育本無所謂驚天動(dòng)地，時(shí)至今日亦是如此。作為一名幼兒教師，每天做的大抵是這樣一些小事：晨檢、教育活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)。可能會(huì)有孩子發(fā)生小矛盾、小爭吵，需要你去調(diào)解。但是因?yàn)槲覀兠刻烀鎸Φ氖腔钌暮⒆樱倳?huì)有這樣那樣的問題出現(xiàn)，如何解決問題呢?尋找方法，積極地尋找方法。這個(gè)方法不行就嘗試那個(gè)方法。如剛進(jìn)中班時(shí)，幼兒自理能力比較差，我和陳老師就安排孩子們做小值日生。首先請他們照顧自然角，然后為小朋友分碗、擦桌子，最后形成了以音樂為特色的班級常規(guī)。方法可以有很多，在許許多多的方法中總會(huì)有適合這個(gè)問題的方法。老師在尋尋覓覓中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，久而久之就會(huì)成為一名好教師。
如經(jīng)常有孩子上課不專心聽講，怎樣把這小事處理好?是不是習(xí)慣性的提醒一下：“小朋友，請認(rèn)真聽講。”你細(xì)想沒有，這個(gè)孩子不專心聽講，和那個(gè)孩子不專心聽講的原因是一樣的嗎?是因?yàn)樗龅搅藗氖隆⿶朗露鵁o法靜下心來聽?是因?yàn)樗幌矚g這次課的內(nèi)容?是因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)設(shè)計(jì)有問題?有因?yàn)榻虒W(xué)過程沒有難度，引不起他思維的快樂?是因?yàn)榻處熌硞�(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作或話語剌傷了他的自尊，以此來反抗?是因?yàn)樗眢w不好而無法靜下心來聽?你是不是該問自己這樣的方法合適嗎?
也就是說我們每一個(gè)教師要投入工作，想盡方法把這樣的小事做好，做到位。每一個(gè)把這樣的小事做好的教師，就是中國教育的脊梁，大家一起來把這樣的教育的小事做好，做到位，就能把中國教育的大事做得讓家長放心，讓家長滿意。當(dāng)你盡力把教育的小事做好時(shí)，你就做起了真正的教育，能影響到人的教育往往就蘊(yùn)藏于那些很小的小事之中。我們不妨回憶一下，我們印象中老師對你留下的永不磨滅的東西，就是那些不經(jīng)意間的小事：一次簡短平和的談話，一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)眼神，一個(gè)期望，一個(gè)微笑，其間飽含著教師濃濃的真情，傳遞出師生間短距離心靈交流的火花，經(jīng)由這些小事，教育進(jìn)入人的心靈，持續(xù)影響著人的一生。
讀了《方法總比問題多》這本書，讓我更加深刻的體會(huì)到。作為一名幼兒園教師，我們更不能有借口，因?yàn)槲覀儚氖碌墓ぷ魇欠⻊?wù)孩子、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長。孩子是祖國的花朵，是未來的接班人，我們要用無微不至的愛心去溫暖每一個(gè)孩子的心靈，就算遇到問題或困難，只要我們堅(jiān)信方法總比問題多，做一個(gè)不屈不撓，永不言敗，開拓進(jìn)取的人，一切困難都會(huì)被打倒的。教育就是這樣，把小事琢磨透，處理好，就是教育藝術(shù)。認(rèn)真對待孩子，每天都摸一摸孩子的腦袋，每天都和孩子親密地接觸一下，每天都準(zhǔn)備好了去上課，每天都想一想教得怎么樣，每天都記下點(diǎn)教育的軌跡，每天都做著這些小事千萬不要找借口，而是要尋找更好的方法，做一個(gè)能把教育的小事做好的有方法的教師，讓我們?yōu)樽约旱娜松瑸橛捉淌聵I(yè)添上濃墨重彩的一筆!
方法總比問題多讀后感篇4
在人生的道路上，我們都會(huì)面臨生活、學(xué)習(xí)、家庭、事業(yè)等等，有的人活得幸福快樂，有的人卻痛苦悲傷，我認(rèn)為面對人生的態(tài)度，很大程度上決定了人的生活質(zhì)量。人，也正是在解決無盡的問題中成熟并成長的。“方法總比問題多”表述更多的是一種心態(tài)，是一個(gè)人內(nèi)在精神的體現(xiàn)。
人的一生，都會(huì)遇到煩雜的問題。面對問題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習(xí)慣，肆意放縱自己的牢騷和不滿;有人養(yǎng)成了樂觀向上的習(xí)慣，用積極的心態(tài)來應(yīng)對所處的困境，使自己能夠健康成長。有了良好的心態(tài)，在對待問題時(shí)，就會(huì)多一份沉著與冷靜。我們要相信，任何問題都有方法解決。方法不在于難易或多少，如同在才華和智慧不相上下的人群中，只要你擁有更高的熱情和更多的信心，成功便更大程度的屬于你。在遇到問題的時(shí)候，首先我們需要做的是拋開任何的借口，只有這樣，你才會(huì)積極的去想辦法解決問題當(dāng)我們面對問題百思不得其解的時(shí)候，常常會(huì)有放棄的念頭，此時(shí)此記得你選擇怎么做，往往是決定你成功與否的關(guān)鍵一步，當(dāng)你咬緊牙挺過去之后，你就會(huì)更加有信心的面對生活，如果你養(yǎng)成了拋棄借口的習(xí)慣，困難就一定會(huì)向你低頭。事實(shí)上，社會(huì)中的每一行都有它的艱難困苦，其發(fā)展道路都是坎坷多桀，都會(huì)遇到煩瑣復(fù)雜的問題。只不過面對問題，有人養(yǎng)成了夸大其辭的習(xí)慣，肆意放縱自己的牢騷和不滿;有人養(yǎng)成了樂觀向上的習(xí)慣，用積極的心態(tài)來應(yīng)對所處的困境，使自己和其所在的組織得以健康成長。《方法總比問題多》作為推向企業(yè)的管理讀本，更多的是告訴員工應(yīng)對和解決問題的方法，而有時(shí)想來，無論對于工作，還是對于生活，更重要的，是要有一份愛。唯有熱愛，才會(huì)用心，才會(huì)專心。
讀了《方法總比問題多》一書，讓我思考了很多，也總結(jié)了不少，成功的人，在許多方面都有相似之處，他們在遇到問題的時(shí)候，都是積極主動(dòng)的想辦法解決，沒有為自己找逃避困難的借口;絕不輕言放棄，哪怕成功的可能性幾乎為零，但是在百折不撓的努力之后，困難最終會(huì)被征服;敢想敢做，腦子里產(chǎn)生了好的想法之后，立即展開行動(dòng)，讓夢想在最短的時(shí)間內(nèi)變成現(xiàn)實(shí);勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和修為，為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);善于總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自身的不足，在失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);注重方法，為自己的發(fā)展取得捷徑，在最短時(shí)間內(nèi)取得成功。這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
該書從“只為成功找方法，不為失敗找借口，心里制勝，戰(zhàn)勝對問題的恐懼，方法為王，讓問題迎刃而解，把問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)”，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，一步步教讀者怎樣克服對問題的恐懼，在遇到問題時(shí)怎樣運(yùn)用一些思維技巧，巧妙轉(zhuǎn)移問題，從心里上藐視問題，以方法克敵制勝，將問題和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。“方法總比問題多”是一道辯題，仔細(xì)閱讀思考，就會(huì)讓人洞察其要義。人生的過程，也正是在解決無盡的問題中成熟并成長的。“方法總比問題多”表述更多的是一種心態(tài)，是面對困難，積極應(yīng)對的心態(tài);是面對困難，永不言敗的心態(tài)。看完這本書后,想起自己曾經(jīng)看過的一個(gè)小故事,有四個(gè)營銷員接受任務(wù)，到廟里找和尚推銷梳子。第一個(gè)營銷員空手而歸，廟里的和尚都沒有頭發(fā)，不需要梳子，所以一把也沒賣掉。第二個(gè)營銷員回來了，銷了十多把梳子，他介紹經(jīng)驗(yàn)說，我告訴和尚，頭皮要經(jīng)常梳梳，不僅止癢，頭不癢也要梳，可以活絡(luò)血脈，有益健康。念經(jīng)念累了，梳梳頭，頭腦清醒。第三個(gè)營銷員回來，銷了百十把梳子。他說，我到廟里去跟老和尚講，您看這些香客多虔誠呀，在那里燒香磕頭，磕了幾個(gè)頭起來頭發(fā)就亂了，香灰也落在頭上，您在每個(gè)廟堂前面放幾把梳子，他們磕完頭，燒完香可以梳梳頭，會(huì)感到這個(gè)廟關(guān)心香客，下次還會(huì)再來，這樣一來就銷掉了百十把梳子。第四個(gè)營銷員回來，銷掉了幾千把梳子。他說，我到廟里跟老和尚說，廟里經(jīng)常接受人家的捐贈(zèng)，得有回報(bào)給人家，買梳子送給他們是最便宜的禮品。您在梳子上寫上廟的名字，再寫上積善梳，說可以保佑對方，這樣可以作為禮品儲(chǔ)備在那里，誰來了就送，保證廟里香火更旺。這一下就推銷掉好幾千把梳子。由這個(gè)故事可以看出，面對困難，超越自我，主動(dòng)解決，是惟一的出路。有道是：辦法總比問題多，而自我限制是人生成功的最大障礙，阻止你前進(jìn)的真正對手就是自己。聰明的員工，敢于面對問題，超越自我，積極地尋找解決問題的方法，以“主動(dòng)解決”的韌勁，全力以赴攻克難關(guān)。該書不僅強(qiáng)化了員工不找借口的重要性，更幫助大家面對問題時(shí)如何去找方法、如何找到有效的方法，并把問題變?yōu)闄C(jī)會(huì)。無論在任何崗位的員工，都有可能在自己的崗位工作中創(chuàng)造連自己都想像不到的奇跡。我們應(yīng)該信奉"只為成功找方法，不為失敗找借口!"找理由為自己的失敗辯解只會(huì)加倍失敗，只有去找方法才會(huì)有成功。那么我們?yōu)楹尾贿x擇找方法呢? 結(jié)合自己的實(shí)際崗位工作,總結(jié)出了一些解決問題的途徑,或許還不是很成功,但可以幫助我在今后的工中改進(jìn)不足,在自己的理財(cái)崗位上快速的成長起來,創(chuàng)造更多的業(yè)績,為我們雙水道支行做出自己微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn).
(一)善于分析問題是解決問題的關(guān)鍵。在實(shí)際工作中，要經(jīng)過認(rèn)識問題、分析問題和解決問題這樣一個(gè)程序。作為一個(gè)好的員工，首先要利用自己的知識善于發(fā)現(xiàn)問題和認(rèn)識問題，連問題都找不到，就談不上解決問題了。然后是分析問題，分析問題是解決問題的關(guān)鍵，對問題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問題的方法，或者根本不可能找到解決問題的方法。只有正確認(rèn)識到問題的所在，并進(jìn)行了正確分析，才能根據(jù)工作實(shí)際，找到解決問題的方法，并最終將問題得到較好地解決,才能挖掘更多的優(yōu)質(zhì)客戶,使自己的工作能夠順利的進(jìn)行
(二)解決問題學(xué)會(huì)精益求精。對一個(gè)問題來講，解決的方法有時(shí)很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來解決問題。對待一個(gè)新問題不要急于去解決，應(yīng)該通過不同的思路去思考解決問題的方法，這本書中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問題的側(cè)面不同，那么解決問題的方法就不同，在實(shí)際工作中，只有分析市場,洞察一切事物,發(fā)現(xiàn)客戶的潛在能力,多方面多層次地分析問題，為每一位客戶推薦我行的適宜他們的理財(cái)產(chǎn)品,只有發(fā)現(xiàn)這些問題,找到解決問題的多種方法，最終根據(jù)工作實(shí)際，確定用一種最好的方法來解決這個(gè)問題，力求達(dá)到理想的效果。
我們在工作中，我們也應(yīng)該像這些成功者一樣善于總結(jié)，善于運(yùn)用科學(xué)的方法。一個(gè)人只有以熱愛之心對待集體、以奉獻(xiàn)的胸懷接納工作，當(dāng)遇到困難和問題的時(shí)候，才不會(huì)消極被動(dòng)，才能夠主動(dòng)去想方法、找方法，去解決問題。脫離對企業(yè)的忠誠，對工作的熱愛，“方法總比問題多”就有變?yōu)橹囌摰目赡堋凼请p向的。如果每位員工都以熱愛企業(yè)之心身體力行，遵循“恩愛領(lǐng)導(dǎo)、友愛同事、忠愛組織、熱愛事業(yè)”的理念，那么這個(gè)集體注定會(huì)充滿生機(jī)與活力，企業(yè)必定會(huì)給員工帶來更為廣闊的發(fā)展空間。同樣，我支行若能為員工營造舒適溫暖的工作家園、安全健康的工作環(huán)境和活躍向上的文化氛圍，也注定會(huì)贏得員工熱愛我行之心，這樣和諧的支行無論面對怎樣的困難和問題，在行領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,一定是不可戰(zhàn)勝!