讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感3篇

　　讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感1

　　今天我讀了《當(dāng)代小學(xué)生》1---3，讀完了以后，我就感覺(jué)自己的作文又提高了許多。這里面的作文是全國(guó)各地評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀作文，這些作文用詞恰當(dāng)，語(yǔ)言豐富，想象合理。我非常喜歡這些作文，特別是《當(dāng)代小學(xué)生》4月的那一本書(shū)，里面有一篇文章，叫做：《劉開(kāi)渠賣(mài)畫(huà)》，講的是劉開(kāi)渠畫(huà)了一張畫(huà)，去賣(mài)，這時(shí)，有一位外國(guó)人走了過(guò)來(lái)，想買(mǎi)劉開(kāi)渠的這一幅畫(huà)子，就問(wèn)劉開(kāi)渠多少元，劉開(kāi)渠說(shuō)500美元，但是，在外國(guó)人的眼里，這一張畫(huà)卻不值500美元，于是，這個(gè)外國(guó)人就對(duì)劉開(kāi)渠說(shuō)：“能不能便宜一點(diǎn)!”劉開(kāi)渠說(shuō)：“您是不是覺(jué)得我畫(huà)的這一幅畫(huà)不值500美元!我下次會(huì)繼續(xù)努力的，所以我要重畫(huà)，外國(guó)人聽(tīng)了以后，不由得豎起了大拇指。雖然劉開(kāi)渠還是一個(gè)普普通通的年輕人，可是，經(jīng)過(guò)他的努力，卻成了一位雕塑大師，后來(lái)，劉開(kāi)渠當(dāng)上了中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)，雕塑了好多畫(huà)，有淞滬抗日陣亡將士紀(jì)念碑、無(wú)名英雄紀(jì)念像、孫中山坐像及人民英雄紀(jì)念碑上的“勝利渡長(zhǎng)江”“支援前線”“歡迎解放軍”等的雕塑，留下了許多的雕塑作品，成為了中國(guó)雕塑界的一代宗師。讀完了這一個(gè)故事以后，我想：如果我們每個(gè)人都想劉開(kāi)渠這樣的話，我相信，我們中國(guó)就會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。

　　通過(guò)讀當(dāng)代小學(xué)生這一本書(shū)，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，以后，我還會(huì)繼續(xù)閱讀書(shū)籍，做到多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　　讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感2

　　從我上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我訂閱低年級(jí)版的《當(dāng)代小學(xué)生》。我有一個(gè)表姐，她比我高兩個(gè)年級(jí)，舅舅給她訂閱的是高年級(jí)版的《當(dāng)代小學(xué)生》。我們兩家離得很近，不超過(guò)50米。每次收到新一期的刊物，我們倆常常在一起閱讀。

　　我們愛(ài)看《當(dāng)代小學(xué)生》，喜歡欣賞“百花園”這個(gè)欄目里的作品�！犊铸埻鯂�(guó)》帶著我們走進(jìn)一個(gè)神話般的世界;《我愛(ài)家鄉(xiāng)》激發(fā)了我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情;《我為大地添色彩》告訴我們要植樹(shù)造林，綠化家園;《大課間》展示了兒童們快樂(lè)幸福的課間活動(dòng);《全民健身，支持奧運(yùn)》教育我們應(yīng)該積極鍛煉身體，用健康的體魄，用實(shí)際行動(dòng)支持奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)。欣賞“百花園”，陶冶了我們的情操，讓我們收獲了很多很多。

　　放學(xué)以后，我和表姐常常在一起臨摹“百花園”里的美術(shù)作品。我們畫(huà)了一張又一張，地上、桌子上，擺得到處都是。臨摹繪畫(huà)，提高了我們的繪畫(huà)能力。我和表姐都被選入了班里的繪畫(huà)興趣小組，我還是組長(zhǎng)呢!去年，我們倆在老師們的指導(dǎo)下，參加了“慶�！懂�(dāng)代小學(xué)生》雜志創(chuàng)刊二十周年書(shū)畫(huà)大獎(jiǎng)賽”。我畫(huà)的《我的快樂(lè)》和表姐畫(huà)的《良師益友》都獲獎(jiǎng)了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的作品被選登在《當(dāng)代小學(xué)生》上以后，高興地跳了起來(lái)，同學(xué)們紛紛向我們倆表示祝賀，老師鼓勵(lì)我們，一定要用自己的畫(huà)筆畫(huà)出最美最美的圖畫(huà)，歌唱祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)，歌頌人們美好的幸福生活。

　　《當(dāng)代小學(xué)生》是我們的良師益友，她教我們進(jìn)步，伴我們成長(zhǎng)。

　　讀《當(dāng)代小學(xué)生》有感3

　　在我的課外書(shū)中，我最喜歡的還是《當(dāng)代小學(xué)生》，每當(dāng)聽(tīng)到新的一期《當(dāng)代小學(xué)生》來(lái)到，我的心里都是美滋滋的，拿到手后恨不得一口氣讀完。我最喜歡《當(dāng)代小學(xué)生》中的“語(yǔ)文大觀園”這個(gè)欄目，每一期《當(dāng)代小學(xué)生》我首先要看這個(gè)欄目，把每一篇文章中的好詞好句，都一一記在筆記本上。

　　一年來(lái)，我從《當(dāng)代小學(xué)生》中學(xué)到了很多知識(shí)。20xx年《當(dāng)代小學(xué)生》第5期，書(shū)中《三個(gè)孩子》這篇童話寫(xiě)得非常有意義。故事講了蘆蘆、金金和鬧鬧三個(gè)孩子，他們都不愛(ài)聽(tīng)媽媽的嘮叨，討厭有個(gè)媽媽。三個(gè)媽媽知道后非常傷心，就搬到很遠(yuǎn)的地方住了。媽媽走后，三個(gè)孩子因得不到媽媽的照顧都生病了，都想要媽媽。小鳥(niǎo)把三個(gè)孩子情況告訴了三位媽媽，媽媽們著急回到家，三個(gè)孩子看到媽媽回來(lái)了，就悄悄趴到媽媽耳朵上說(shuō)，再也不嫌?jì)寢寚Z叨，再也不要媽媽離開(kāi)了。

　　世界上的媽媽都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是——嘮叨。這個(gè)故事使我懂得媽媽的嘮叨是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是最飽含深情的絮語(yǔ)，沒(méi)有媽媽嘮叨我們又怎能成才長(zhǎng)大。

　　《當(dāng)代小學(xué)生》很多欄目都是我喜歡的。“我最敬佩的人”讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅，知道了自強(qiáng)，明確了目標(biāo)，更能腳踏實(shí)地做好每一件事;“快樂(lè)數(shù)學(xué)城”讓我鍛煉了思維，開(kāi)拓了視野;“生活小百科”讓我了解了生活，親近了自然;“我們的小園地”讓我欣賞到了其他同學(xué)的美文，我也在不知不覺(jué)中提高了作文水平……