讀后感100字初中10篇

　　讀后感100字初中1

　　《西游記》是明代吳承恩所作，共100回。

　　孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走后，沒有灰心。

　　豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛。貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領”。

　　唐僧;每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。

　　沙僧，是個樸實、誠實的徒弟。一撒謊，說話就結巴。

　　總歸一句話：萬事開頭難。

　　讀后感100字初中2

　　這個星期我讀了魯迅先生的書——《朝花夕拾》。這本書是作者晚年是回憶自己5歲時的事情，猶如清早的鮮花到了天黑時采摘回來。

　　我喜歡在有空時回憶往事，回憶過去的生活，我就覺得自己很快樂。覺得過去的一切都是美好的。那一個個收悉的面孔，一個個美麗的笑容，一個個生動的畫面，這是我永遠都無法忘記以前的事與人。

　　讀后感100字初中3

　　這本書的導讀里寫過《格列佛游記》，在寫作上最大的特點就是想象奇特，妙趣橫生，以絕妙的諷刺藝術，對英國當時的社會、政治、法律和風俗習慣進行了辛辣地揭露和嘲諷。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高爾基稱為世界偉大文學創造者之一。

　　讀后感100字初中4

　　我讀了《格列佛游記》后，覺得這是一篇諷刺小說，雖然作者是英國人，但是他所寫的和中國古代也一樣：皇帝由于聽從了一個小人的話就隨意地懲罰忠臣。

　　特別是第四章，作者毫不留情地揭露了人類的短處：為了得到別人的東西就不擇手段，君王貪得無厭，總覺得自己統治的地方不夠大，士兵、人民不夠多……真是不枚勝舉。在這里，我希望大家看過這本書后，可以改過自新!

　　讀后感100字初中5

　　《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。每個人的身上都會降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。

　　讀后感100字初中6

　　在《紅樓夢》里，我最喜歡的人物是王熙鳳，她手辣，狡猾，能言善辯，聰明能干，這是她鮮明的性格，無論是從管理府內上下事務還是到賞菊和丫鬟們玩鬧，都讓我留下深刻印象，也許是我性格樂觀的原因，在書中每次看見她給賈母講笑話，我在書外，也笑得完全不顧形象，這是我最喜歡她的地方!可她畢竟是太過“辣”，最終落個悲劇。

　　讀后感100字初中7

　　我讀《草房子》。已經不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我覺得記憶猶新。人們常說，把一本書反復看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得，每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻地的孩子們那出自心靈深處純潔的感情。

　　讀后感100字初中8

　　我讀了《弟子規》前五課，主要講怎樣孝敬父母和如何做人的道理。

　　從我讀了“人之初，性本善。性相近，習相遠。”也就是說人生下來它的本性是善良的。然而他們后來巨大的不同與差異是后天所形成的。沒有那個人生來是壞人。只是因為個人的貪圖享樂，經不住世俗的誘惑才迷失了方向。

　　《弟子規》也教會了我們很多東西。好好孝敬父母，尊敬師長，自己能做的事情自己做，與人相處是要誠信……

　　我非常喜歡這本書。

　　讀后感100字初中9

　　這個寒假里我閱讀了四大名著里的三國演義。還認識許多歷史人物。殘暴狡猾的曹操，意薄云天的關羽，足智多謀的諸葛亮——從漢東群雄割拒到三國歸晉的歷史。還描寫了很精彩的歷史事件，如赤壁之戰，諸葛亮草船借箭，水淹七軍等等。我喜歡諸葛亮，因為他用兵之計很高很妙。

　　最后，三國統一歸了西晉。

　　讀后感100字初中10

　　在《湯姆索亞歷險記》中，湯姆不象他的弟弟妹妹席德和瑪麗一樣穩重，他是一個愛搞惡作劇的孩子。他搞了很多惡作劇，比如說：去鬼屋里拿金子;去死樹上拿財寶，都把同伴嚇得半死，他卻幸災樂禍。

　　但是他在我的心目中卻是一個勇敢的好孩子。他看到了一場殺人案，在波特要處死的時候，他冒著生命的危險到了法庭，為波特作證。指證印弟安人喬是殺人兇手。

　　我以后要像湯姆一樣勇敢堅強!