讀反對自由主義有感

　　《反對自由主義》一文，直截了當(dāng)?shù)亓信e了自由主義主要的種種表現(xiàn)，指出了自由主義的思想根源，揭露了自由主義對革命的集體組織的危害，指明了反動自由主義的辦法。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的讀反對自由主義有感，供大家參閱!

讀反對自由主義有感篇1

　　近日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，我們?nèi)�體老師拜讀了毛澤東主席所作的《反對自由主義》， 在毛主席的《反對自由主義》的文章中，毛主席列舉了十一種自由主義的表現(xiàn)，即對待熟人失原則;言行不負(fù)責(zé)任，自由放任;事不關(guān)己，高高掛起，明知不對，少說為佳，明哲保身，但求無過;不服從命令，個人意見第一。只要組織照顧，不要組織紀(jì)律;為個人意氣私利斗爭和爭論;對不正確的議論置若罔聞;忘記自己的黨員身份;見損害群眾利益的行為不憤恨、不勸告、不制止、不解釋，聽之任之;辦事敷衍;以資格處事，不要求上進(jìn);對自己的錯誤視而不見。學(xué)習(xí)后觸動較大，時隔70多年，主席當(dāng)時所列舉革命隊(duì)伍中十一種的自由主義現(xiàn)象，在我們現(xiàn)今的工作實(shí)際中是否存在、是否存在一種或幾種、是否經(jīng)常出現(xiàn)或偶爾出現(xiàn)，都是值得我們對照而反省的。作為一名教育工作者，我們只有經(jīng)常自檢、自省身上的一些自由主義現(xiàn)象，端正自己的工作態(tài)度，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，做到自律、自制，我們才能論及我們的工作成效，才能順應(yīng)學(xué)校的總體發(fā)展，才能適應(yīng)教育的創(chuàng)新改革。為此結(jié)合本人的工作經(jīng)驗(yàn)談如下幾點(diǎn)感悟：

　　一、學(xué)會反思、端正工作態(tài)度

　　教師這份職業(yè)是在教育改革不斷創(chuàng)新，它承擔(dān)者父母和教育者的雙重責(zé)任，從自身利益和學(xué)校利益來看，與自身的成長和學(xué)校的發(fā)展都有著緊密的關(guān)聯(lián)，所以我們在履行這份職業(yè)的職責(zé)時，不能犯自由主義當(dāng)中的“辦事不認(rèn)真、無一定計(jì)劃、無一定方向、敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘”。必須做到常常反思，反思自己的管理模式是否滯后，反思自己的育人方式是否陳舊，反思自己的思想是否跟上新的教育理念，從而做到思想上重視自身專業(yè)的發(fā)展，端正自己的工作態(tài)度，以積極的心態(tài)來面對學(xué)生的管理和教育。

　　二、學(xué)會自律、尊重勞動制度

　　自律就是自己約束自己。一個企業(yè)一個集體，如果沒有嚴(yán)格的管理制度，沒有嚴(yán)密的規(guī)則、規(guī)范，那么這個企業(yè)、這個集體將會出現(xiàn)一盤散沙無秩無序的狀態(tài)，處于這種狀態(tài)的企業(yè)或集體談何管理、談何發(fā)展。所以作為企業(yè)或集體里一名稱職的員工，都應(yīng)尊重本企業(yè)、本集體的勞動制度，不能犯自由主義，不要想到什么，就說什么;想做什么，就做什么。而要做到自律，做到以學(xué)校的勞動紀(jì)律和勞動制度為工作準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，這樣持之以恒，堅(jiān)持不懈，你將會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)把自己的工作水平和職業(yè)道德推向了一個更高的層次。

　　三、學(xué)會自制、規(guī)范自己的行為

　　`教育家加里寧說過這樣一段話：“教師每天好像蹲在一面鏡子里，外面有幾百雙精細(xì)的、敏感的、善于洞察出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛在不斷地盯著他。世界上沒有任何人受著這樣嚴(yán)格的監(jiān)督，也沒有任何人對年輕的心靈以如此深遠(yuǎn)的影響”作為一名與學(xué)生朝夕相伴的生活老師，你的指導(dǎo)思想、你的言行舉止都將會潛移默化地影響著學(xué)生、感染著學(xué)生，所以我們在管理和教育學(xué)生的過程中，一定要懂得自我克制，做到自制。不犯自由主義，不隨心所欲地放縱自己，以身作則、身體力行、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自己的文化修養(yǎng)和道德水平，做到深受學(xué)生喜愛和敬仰的老師。

　　今后，在工作生活中，我會時刻提醒自己時刻用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，善于積累，勤于思考，從細(xì)微之處著手，從身邊小事做起，不斷自我完善。

讀反對自由主義有感篇2

　　我們強(qiáng)調(diào)“和諧”，但把“和諧”等同于無原則的“一團(tuán)和氣”卻是錯誤的，至少是庸俗化理解了“和諧”的含義。古文化中的“和諧”，是指多元素的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。所以才有了“君子和而不同，小人同而不和”、“君子周而不比，小人比而不周”的至理名言的千年留存。

　　為了真正的團(tuán)結(jié)和和諧，我們要敢于進(jìn)行積極的思想斗爭，要善于運(yùn)用思想斗爭這個武器。只有真正的這樣做了，才不至于覺得七十幾年前毛主席《反對自由主義》中的種種現(xiàn)象都在或多或少的針對自己。

　　在一般的時候我們都能講“五湖四海”，可是在面對自己的“熟人、同鄉(xiāng)、同學(xué)、知心朋友、親愛者、老同事、老部下”時，我們還真硬不起來。別說是“作原則的爭論”，有時甚至還用一些迎合性的言語或行動來求得他們的認(rèn)同，以獲得人緣，爭得“人氣”。

　　對自己和別人的工作界限劃得很清。自己的事情尚能做好，對別人的事情不聞不問，漠不關(guān)心，“事不關(guān)己，高高掛起;明知不對，少說為佳”，可說可不說堅(jiān)決不說，可幫可不幫的堅(jiān)決不幫，有一種等著看別人笑話的陰暗心理在不時作祟。

　　入仕之初，抱負(fù)遠(yuǎn)大，雄心勃勃。繼之而衰，持之而竭。雖然沒有了往日的激情，但還自以為自己閱歷豐富，經(jīng)驗(yàn)老道，看不慣這事，

　　瞧不起那人，口多手少，放馬后炮。還認(rèn)為自己沒有功勞有苦勞，擺老資格，“只要組織照顧，不要組織紀(jì)律”，待遇一分不能少，少了就鬧情緒，不止是說怪話，甚至還“下爛藥”;任務(wù)一點(diǎn)不能多，多了就“磨洋工”，甚至是撂擔(dān)子。失去了信念，淡漠了信仰，喪失了信心，一個激情燃燒的事業(yè)助推者就有可能冷卻成事業(yè)發(fā)展的絆腳石。

　　我們都是讀過書的人，自詡素質(zhì)頗高，自然也做得出很好的規(guī)劃和計(jì)劃。但是一旦把自己的小腦袋凌駕于集體的大腦的之上以后，變化就多于計(jì)劃了。朝令夕改，為所欲為，以個人的靈感取代集體的智慧，把個人的想法臆想成群眾的意愿，一心想做改變時代的英雄，結(jié)果是群眾不買賬，社會不理解，事業(yè)被葬送。不算禍國，也是殃民!

　　“過而能改，善莫大焉”。未來本無跡可循，誰能無過?只要是心里想著人民的利益和黨的事業(yè)，方向不變必會自覺調(diào)整糾正錯誤。可怕的是為了自己的“面子”和“形象”，明知錯了，還一意孤行，面對批評、意見和呼聲，不光嘴硬還心硬，死牛任剝，直奔南墻!于己一人則罷了，若是代表一個集體，又是以一個共產(chǎn)黨員的身份出現(xiàn)，那輸?shù)舻木褪敲裥牧恕?/p>

讀反對自由主義有感篇3

　　前兩天，接到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)的一項(xiàng)任務(wù)：根據(jù)教體局安排，請大家登錄局教育信息網(wǎng)公告欄，認(rèn)真閱讀“關(guān)于學(xué)習(xí)《反對官僚主義》和《反對自由主義》的通知”，按要求撰寫心得體會。我不由得靜下心來認(rèn)真拜讀這兩篇原文。

　　毛澤東主席的《反對自由主義》是我在他眾多文章中比較喜歡的一篇文章，《反對自由主義》一文，直截了當(dāng)?shù)亓信e了自由主義主要的種種表現(xiàn)，指出了自由主義的思想根源，揭露了自由主義對革命的集體組織的危害，指明了反動自由主義的辦法。文章剖析了自由主義的危害、來源以及自由主義者的思想方法。號召共產(chǎn)黨員要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。這篇文章，對于糾正黨員思想上的不正之風(fēng)，起了很大的作用。

　　文章中的自由主義則專指無產(chǎn)階級革命黨內(nèi)的自由主義，其特定含義為取消思想斗爭，主張無原則和平，表現(xiàn)為自由放任，無組織，無紀(jì)律，不關(guān)心他人的痛癢，不和危害人民利益的現(xiàn)象作斗爭。讀了這篇文章我深刻理解到由主義的危害性，作為一個大學(xué)生通過文章理解反應(yīng)無規(guī)矩不成方圓。以大利益為主，個人小利益輔;要團(tuán)結(jié)一致，實(shí)事求是，工作積極，聽取大眾的意見。

　　文章中的內(nèi)容讓我聯(lián)想到自己的生活，在學(xué)校許多事同學(xué)們都很散漫，組織有時無法很好管理。我從文中學(xué)到要管理一個組織要做到獎懲到位，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性。從“提高為人民服務(wù)的意識。”想到我們干部的要從基層做起，在重心上要切身為我們同學(xué)著想，多關(guān)注他們的意見等等。我現(xiàn)在做的，將來要做的，都將過學(xué)習(xí)得到的。

　　通過文章我首先覺得反對自由主義要從小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。注意言行，讓人從心里不討厭自己。真誠待人，不說假話，真心做事，不敷衍塞責(zé)。維護(hù)團(tuán)結(jié)，互相尊重，能過促進(jìn)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼的基礎(chǔ) 。我要刻苦學(xué)習(xí)，做個關(guān)心他人，樂于助人的好學(xué)生。

　　其次理解到反對自由主義要有嚴(yán)于解剖自己的勇氣。剛來學(xué)校我們很多事都不懂，一些同事就常常鼓勵我們多參加一些教學(xué)比賽活動，而參加的就要額外付出辛勞，無形中讓我自己有些多多少少的壓力存在，在課上不能冷靜的判斷學(xué)生的聽講效果，一味的用表揚(yáng)的話鼓勵同學(xué)們站起來回答問題等。認(rèn)識到這些都是要一定膽量的。非常慚愧我覺的自己還不夠大膽，所以我會繼續(xù)努力分析自己的不足之處。嚴(yán)格要去自己。并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍了事。

　　再者自由主義是機(jī)會主義的一種表現(xiàn)，是和馬克思主義根本沖突的。反對自由主義要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。從實(shí)際出發(fā)，依理兒行事。

　　通過這篇文章，我在心中深刻感受到毛澤東主席在領(lǐng)導(dǎo)方面是奇才，在文采方面也依然意氣風(fēng)發(fā)，霸氣十足。毫不遜于那代文學(xué)人的文筆。

　　讀這篇文章不僅是敬仰他的人，也是因?yàn)樗�的文章。讀了這篇文章我發(fā)現(xiàn)他筆下的犀利之處、著重點(diǎn)、不浮夸。通過他筆下的文字可以品出他內(nèi)心的激昂，讓人心潮隨他澎湃，心中不免被其影響，能催醒我們現(xiàn)在不務(wù)實(shí)、萎靡不振的心。對自己未來有更深的目標(biāo)，我覺得這篇文章是大學(xué)生自己去品味的。應(yīng)該說他老人家許多文章都是我們現(xiàn)在大學(xué)生值得一讀的。

　　最后，用一句古話來說：“活到老，學(xué)到老。”在今后二十余年的教學(xué)生涯中，我將以此為學(xué)習(xí)契機(jī)，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

讀反對自由主義有感篇4

　　旗幟鮮明的反對自由主義，就應(yīng)該從以下幾個方面著手，嚴(yán)格要求自己。

　　一是反對自由主義要樹立從點(diǎn)滴做起的思想。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。反對自由主義就要從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，作為一名教育工作者必須刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，培養(yǎng)艱苦奮斗，拼搏進(jìn)取的作風(fēng)，更要關(guān)心集體，樂于助人，更要無私奉獻(xiàn)，淡泊名利，培養(yǎng)廉潔從教的高尚品質(zhì)。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”，培養(yǎng)以上優(yōu)良的作風(fēng)，必須從身邊的每一件小事做起。

　　二是反對自由主義要有嚴(yán)于解剖自己的勇氣。“人非圣賢、熟能無過”，在工作、生活和學(xué)習(xí)中每個人都難免產(chǎn)生不對的思想苗頭，難免遇到困難和疑慮，面對不正確的傾向，個人要及時與領(lǐng)導(dǎo)和同事們交流，征求正確的意見和建議，并及時加以改正。平時要積極參加各項(xiàng)專題討論，在工作實(shí)踐中聯(lián)系自己的思想，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改造自己的主觀世界。

　　三是反對自由主義要樹立從我做起的決心。反對自由主義，，在我們工作、生活、學(xué)習(xí)的各個方面都有著現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，在今后工作和學(xué)習(xí)中，我要努力做到：

　　1、不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。平時自己要做到多學(xué)、多練、多積累，提高綜合素質(zhì)，尤其是業(yè)務(wù)素質(zhì)，為完成各項(xiàng)工作任務(wù)打下基礎(chǔ)。

　　2、真誠是對領(lǐng)導(dǎo)和同志們的尊重，是促進(jìn)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼的基礎(chǔ)，無論何時，都要胸懷大局觀念，誠心待人，推進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　3、積極促進(jìn)工作上臺階。勤奮敬業(yè)是干好工作的基礎(chǔ)，要甘于奉獻(xiàn)，默默無聞的做好本職工作，以一個積極向上的態(tài)度，促進(jìn)工作水平的提高。

　　4、保持自我的持續(xù)進(jìn)步。面對困難，要加強(qiáng)基本功的練習(xí)，在磨煉中提高自己;面對成績，更要力戒浮躁，踏實(shí)工作，虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)自己的進(jìn)步。

讀反對自由主義有感篇5

　　今天，我通讀了毛澤東同志所著的《反對自由主義》這篇文章，讀后使我更加明白了無論是作為一名中層干部，還是一名積極要求進(jìn)步的公司員工，都應(yīng)該做到對公司襟懷坦白、忠誠、老實(shí)、積極，把公司利益和集體的利益放在第一位，同危害公司及集體利益的不良傾向做堅(jiān)決的斗爭。只有這樣，才能成為一個對公司對集體有益的人。只有公司往前發(fā)展，自己才能有更多的發(fā)展機(jī)會。

　　《反對自由主義》是毛主席1937年9月寫下的。重溫這篇不朽之作，認(rèn)識到自由主義是取消思想斗爭，主張無原則的和平，是腐朽庸俗的作風(fēng)，使團(tuán)體的某些組織和個人在政治上腐化起來。讀了這篇文章認(rèn)識到這種問題的嚴(yán)重性，有利于我在工作中克服自由主義，從而對現(xiàn)在的工作具有深刻的指導(dǎo)意義。

　　文章深刻分析了自由主義的表現(xiàn)、危害、來源和性質(zhì)，指出：源于小資產(chǎn)階級的自私自利性的自由主義是機(jī)會主義的一種表現(xiàn)，是和馬克思主義根本沖突的。自由主義集體的危害是“使團(tuán)結(jié)渙散，關(guān)系松懈，工作消極，意見分歧”;自由主義的思想根源自私自利性的，把個人利益放在第一位，公司的利益放地第二位。影響公司思想貫徹及執(zhí)行力。反對自由主義，主張積極的思想斗爭，使忠誠、坦白、正直、積極的公司人員團(tuán)結(jié)起來，使那部分有自由主義傾向的人改變到正確的方向上來。

　　毛澤東在《反對自由主義》文章中將自由主義的表現(xiàn)，列出十一種。結(jié)合自身情況，針對文章中列出的十一種自由主義的表現(xiàn)：發(fā)現(xiàn)自己在以下幾個方面存在自由主義的表現(xiàn)：1、看到一些不對的事，有時只輕描淡寫地說一句，不作徹底解決。 2、不正確的問題雖然爭辯，但不能堅(jiān)持原則到底。3、工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，致使有些工作未能按計(jì)劃完成。

　　自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自身的形象，也影響隊(duì)伍的整體水平。通過此次學(xué)習(xí)我的感觸很深。這篇文章對自由主義問題分析的十分透徹。通過此次公司組織的先進(jìn)性教育，在思想上為我敲響了警鐘，意識到自身存在的問題，我會深刻的反思，努力的加以改正。公司正面引導(dǎo)大家樹立正氣，同時組織好批評與自我批評，自己找出自己的不足，同志之間互相找不足，但不扣帽子，不打板子。要將我們干部及員工身上的優(yōu)、缺點(diǎn)找出來，鼓勵、鞭策，自我促進(jìn)，自我提高。我們要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義，讓每一位干部及員工真正象毛主席說的那樣：“襟懷坦白，忠實(shí)，積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益;無論何時何地堅(jiān)持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系;關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。”

　　在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)，復(fù)合肥行業(yè)處在過盛時期這個歷史環(huán)境中，我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，個人意志與公司意志高度統(tǒng)一，才能在競爭中脫穎而出，以便日后有更好發(fā)展的機(jī)遇。