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背影讀后感800字3篇

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

背影讀后感800字3篇

  背影讀后感800字1

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

  八年級(jí)的語(yǔ)文并不是想以往般簡(jiǎn)單,而是了解過(guò)去,體會(huì)親情。在接觸八年級(jí)上冊(cè)的第二單元文章時(shí),一篇文章深深的吸引了我。

  每天我們都會(huì)和自己的家長(zhǎng)在一起,所以對(duì)于《背影》這篇課文時(shí)體會(huì)不到那種離別的情感。《背影》是描述作者懷念父親的背影,而全文也是圍繞著背影來(lái)寫的。了解這篇文章之后,腦海里也浮現(xiàn)出一個(gè)人的背影--我爸爸的背影。

  我爸爸是一個(gè)三輪拉客的人,他每天幾乎是扛著沉甸甸的電池。我和爸爸之間聊話很少,可以說(shuō)是沒(méi)有真正的安靜坐在一起聊聊家常,聊聊學(xué)習(xí)的。爸爸在回家的時(shí)候來(lái)也匆匆,去也匆匆。爸爸留下的只是一個(gè)微微彎曲的背影。爸爸每日風(fēng)吹日曬的拉著乘客,無(wú)論多么的遠(yuǎn)。正因?yàn)槿绱耍职值钠つw變得粗燥,黝黑。

  記得有一次,爸爸載著我和弟弟回家,我看著很用力踏著腳踏車,汗流浹背的爸爸,潔白的襯衫被汗水透濕了,露出那黝黑而微微彎的腰。說(shuō)道這里,我從未認(rèn)真的看過(guò)爸爸的樣子,即使有也記不住,只記得爸爸的背影。因?yàn)槊看螌懽鳂I(yè)的時(shí)候,爸爸偶爾會(huì)進(jìn)來(lái)?yè)Q電池,即使在家最久的時(shí)候,也就是新年,或是煮飯菜的時(shí)候。其余留下的就是那深沉的背影。

  爸爸是一個(gè)寡言少語(yǔ)的人,他很少笑,即使笑了,那也是偽裝的。爸爸從不會(huì)夸獎(jiǎng)我們?nèi)绾稳绾魏茫粫?huì)說(shuō)說(shuō)其他孩子如何如何好。讓我們對(duì)比一下,我知道那是為我而好,讓我們做到最好,不驕傲。可是我并不喜歡這樣子。

  天下父母心。我相信爸爸是愛(ài)我們的,即使他留下的是一個(gè)背影。就像《背影》中的父親為兒子買橘留下的背影般。

  背影讀后感800字2

  合上語(yǔ)文課本,它留給我的,是一段深深的回憶。

  剛學(xué)完《背影》這篇文章,在小學(xué)時(shí)代早已聽(tīng)聞它的大名,待我真正讀懂這篇文章時(shí),作者朱自清的深情描繪足以令我感動(dòng)!

  這篇課文是作者回憶八年前與父親在浦口車站惜別的情景。年邁的父親再三叮囑,“終于”放心不下,親自將作者送到車站,直至上車。上車后,父親一再叮囑要小心行李,并不辭辛苦地穿過(guò)鐵路,爬上對(duì)面月臺(tái)給作者買橘子。行動(dòng)不便餓父親留給朱自清一個(gè)飽經(jīng)滄桑、老態(tài)龍鐘的背影,他“淚流”了,同時(shí),也深深的感動(dòng)了我們!

  我一直認(rèn)為生活就是一場(chǎng)戲!人一茬茬地來(lái)了又走,留給我們值得回憶、留念的背影沒(méi)幾個(gè)。但當(dāng)我讀完此文后,我發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了!原來(lái)父親、母親及所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人,他們的背影都是令人十分珍惜的。關(guān)于母愛(ài),我小學(xué)時(shí)絮絮叨叨地寫了一大堆,然而真正寫父愛(ài)的,與母愛(ài)較比,實(shí)在少得可憐!母愛(ài)固然是細(xì)致入微的了,但父愛(ài),卻沉默如山!父親,通常是少言沉默的,這就給我甚至大多數(shù)人一個(gè)錯(cuò)覺(jué)了。

  父親,在人生這部大戲中,擔(dān)任了主演的角色。他為養(yǎng)家糊口拼命工作,無(wú)非想讓家人過(guò)上更好的生活,他每天在外奔波,少貼家,與孩子溝通甚少,便給孩子留下了一個(gè)印象——沉默。他并非不愛(ài)我們,只是他給予的愛(ài),比母親更粗中有細(xì),更淡中見(jiàn)稠。更讓人仔細(xì)體會(huì)才能讀出的。背影讀后感800字背影讀后感800字。

  都說(shuō)父愛(ài)如山,其實(shí)不盡然。父親的愛(ài)更如一本厚重的書,只有仔細(xì)認(rèn)真的尋思、品味,才能悟出其中的韻味!記得小時(shí)候,我總是像一條小尾巴一樣,粘在父親身上,每天聽(tīng)他講故事,唱兒歌,之后便酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!等到稍長(zhǎng)大了一點(diǎn),便總是纏著他,各個(gè)地方到處跑。再往后,就不再粘著父親了,卻總是向他索取,以便得到各種各樣自己喜歡的東西。有時(shí)候我會(huì)想,小時(shí)候真是自私,一把糖抓在手,卻舍不得分父親一顆!只是他從不為此生氣,總是一笑了之。從這點(diǎn)小事,也便窺見(jiàn)父親的無(wú)私了吧!(百團(tuán)大戰(zhàn)讀后感)

  父親,總是一個(gè)在我們生命中出現(xiàn)頻率最高的名詞,也是象一座大山一樣最能給我們安全感的人,讓我們好好的去尊重、孝敬他吧!每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的路上都需要父親關(guān)愛(ài)的背影,不,不僅僅是父親,包括所有的長(zhǎng)輩、老師、哥哥姐姐……讓我們?yōu)榱撕⒆有哪恐心ú蝗サ谋秤岸颖杜Α?/p>

  背影讀后感800字3

  朱自清大家因該都了解他,他是著名的作家和學(xué)者,他寫了許多有名的文章,都是以敘事的抒情為主。我讀過(guò)他的《背影》,《荷塘月色》和《槳聲中的秦淮河》。這些散文都有同樣的特點(diǎn),素樸,慎密,語(yǔ)言洗簡(jiǎn),文筆清麗,讀完以后身臨其境,回味無(wú)窮。

  在《朱自清散文精選》中,有他三十五多篇散文,這本書中第一篇散文就寫了他最有名的一片的散文,《匆匆》。這篇散文寫出朱自清面對(duì)“逃走如飛”的匆匆時(shí)光而產(chǎn)生的無(wú)奈,悵惘,比切還有對(duì)未來(lái)的追求和探索。

  我最喜歡邊讀《匆匆》邊思考它所表達(dá)的意思。在《匆匆》里一句話是這樣的“但是,聰明的,你告訴我,為什么一去不復(fù)返呢?”這句話表面上是疑問(wèn)句,但實(shí)際上卻表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已逝去的的深深遺憾這句話一直印在我的腦子里反復(fù)回味,總覺(jué)得有無(wú)窮無(wú)盡的含義包含在這句話中。

  當(dāng)我讀到最后一段時(shí),我又在細(xì)細(xì)的回味,原句是“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這句話和前面的那句起到了呼應(yīng)作用文末和文首的提問(wèn)在文字上看是一樣,但是在表達(dá)的感情上卻不一樣了,文首的提問(wèn)是強(qiáng)調(diào)一種無(wú)奈和悵惘,而這句的提問(wèn)是一份激情,是一聲吶喊,我們要區(qū)分這兩句,在讀這兩句話時(shí)語(yǔ)調(diào)是不一樣的。

  時(shí)間,它本身是看不見(jiàn)的,又摸不著的,可是在朱自清的筆下作者用豐富的想象力,將事件的形象描述出來(lái),為我們捕捉了時(shí)光逝去的蹤跡。他把時(shí)光比作針尖上的水滴,青煙等,表現(xiàn)出時(shí)光的無(wú)聲無(wú)息。

  在文章倒數(shù)第二段,作者又運(yùn)用了擬人的手法,把無(wú)形的時(shí)光不做他朝夕相伴的朋友,這樣可以表現(xiàn)時(shí)光的一往無(wú)前轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì),還可以極其傳神的表現(xiàn)出作者面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能,欲追不及的惋惜和悵然。

  讀完朱自清的散文,我突然明白時(shí)間是寶貴的,不要虛度光陰,一定要珍惜時(shí)間,盡力做好買一件事。

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