老師您好，我的好老師讀后感1000字3篇

　　讀完了《老師您好，我的好老師》這本書后， 讓我深有感觸，受益匪淺：原來，老師是那樣的和藹可親，也是那樣的舍己為人呀!下面是第一范文網小編給大家整理的老師您好，我的好老師讀后感1000字，希望大家喜歡。

　　老師您好，我的好老師讀后感1000字1

　　感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激幫助你的人,因為他們使你渡過難關;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量,感激教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧;讀了這本《老師您好》后，使我學會了感激，感激一切使我成長的人。

　　以前，我從來沒有想過，除了家人，是誰陪伴我的時間最長?是誰給了我們他畢生的知識和全部的愛?她就是敬愛的老師!老師就像辛勤的園丁，而我們就像一朵朵渴望知識的花朵，是她呵護、關懷、引領著我們，讓我們從一個個懵懂無知的孩童成長為意氣風發的少年!同學們，你們有沒有想過從黎明到半晚，在祖國遼闊的大地上，每一所學校，每一間教室，都有千千萬萬名老師陪著與我們同齡的億萬孩子，他們從不喊苦，從不喊累，為了祖國的將來努力地培養著祖國未來的花朵。他們像雨化春風，像冬日里的陽光，向海邊的燈塔……這些詞語根本不足以描述老師平凡中的偉大。老師像我們的另一位母親，給了我們全部的愛，有時更會不惜生命來保護我們，就像本書中介紹的向倩老師，張米亞老師，袁文婷老師等，他們在災難發生的那一刻，放棄了轉瞬即逝的逃跑機會，用他們的沉著、冷靜、機智，甚至是用鮮血和生命，維護師尊，鑄就師魂，為很多孩子贏得了生存的希望和機會，摘下我的翅膀，送給你飛翔，愛唱歌的張米亞老師在用生命來解釋這段歌詞，看到這兒，我的淚水也已經掉了下來，他們也再一次讓我讀懂了“師德”二字的博大與崇高。還有許多老師放棄了優美的教學環境，走進大山，讓大山里的孩子得到了知識，讓他們了解到大山外面的世界有多么美麗、繁華、壯觀、豐富多彩。這本書更讓我體會到老師默默無聞地為了祖國奉獻著自己的青春，他們的工作沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支粉筆是您耕耘的犁頭，三尺講臺是您奉獻的戰場。從教室到辦公室，從辦公室到教室，這段短暫而又漫長的路，日日夜夜、春夏秋冬您都在走著……

　　我們的成長離不開老師您的教誨和辛勤的勞動，我們漸明事理、增長學識、我們成長的點點滴滴都浸沒您的心田，但老師您為班級、為祖國做的貢獻我們也看在眼下，埋在心底，所以我們要發自內心地對您說一聲：“老師謝謝您，您辛苦了!”

　　老師您好，我的好老師讀后感1000字2

　　人們常說:“教師是太陽底下最光輝的職業。”可是誰又知道教育的過程卻是漫長的。教師工作在今朝，卻建設著祖國的明天;教師教學在課堂，成就卻在四面八方。假期里，我有幸讀到了一本書——《老師您好》。那里邊的小故事可真是“字字含真情，句句動人心”啊!

　　書中《最后一次沖鋒》這個小故事時常在我的腦海中浮現。一位病人，身上插著四根管子，帶著氧氣罩，由兩個人扶著肩膀和頭，他手握鼠標，在電腦前整理科研資料。醫護人員勸他休息，可他說：不能躺下，躺下就起不來了。”最后他視力模糊，實在堅持不了了，才被攙扶到病床上，他累了，躺下了。這一躺就再也沒起來。這位病人，就是我國爆炸力學與核試驗工程領域的著名專家，核試驗爆炸力學測量技術的開拓者，中國工程院院士——老黨員、老軍人、老研究員、老教授林俊德。

　　當我讀到“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現在最緊要的是時間，是工作時”，我不禁熱淚盈眶，我為林俊德爺爺的勇氣和忘我精神而豎起大拇指。我想說：“林俊德爺爺，您太偉大了!”

　　在我身邊，雖然沒有像林俊德爺爺這樣感人淚下的故事，但影響我的榜樣卻不少。比如說我的父母，他們都是教師。爸爸是一名微機教師，多少年來，他肩上卻始終扛著三個人的工作量——校醫、微機課、管理員兼學籍管理。 我知道爸爸并不是計算機專業科班兒出身，但他憑著那股肯學勁兒、鉆研勁兒，硬是讓電腦在他手里聽起話來。現在學校上到各級領導，下到普通教師，誰電腦出了問題都離不開爸爸。其實修電腦并不是爸爸該有的工作量，幾年下來，他為學校節省了不少維修的費用。有人曾經向爸爸建議去找領導談談，提高一下待遇。可爸爸每次都是笑呵呵地擺擺手。我知道爸爸確實很累，但他卻沒向學校提出過任何要求。也許他也是把幫助別人看做是快樂的事吧。我要向爸爸學習，做好本職工作，多為學校、為家鄉建設貢獻自己的一份力量。我們身邊有這樣的好老師，怎會培養不出優秀的學生呢?

　　同學們，我認為只有老師強，才能少年強;少年強，才能中國強。讓我們向所有為培育祖國花朵而辛勤工作的老師們，敬上我們最崇高的隊禮——謝謝您，老師!

　　老師您好，我的好老師讀后感1000字3

　　小時候，我們對老師這個職位充滿了好奇，對老師充滿圣神感。讀完了《老師您好，我的好老師》這本書后， 讓我深有感觸，受益匪淺：原來，老師是那樣的和藹可親，也是那樣的舍己為人呀!

　　“您像蜜蜂，在天地間辛勤勞作!您像園丁，精心培育祖國的花朵!您像蠟燭，燃燒自己照亮別人，您像人梯，用肩膀支撐我們攀登高峰!您像石子，為我們鋪平前進的道路!您像.燈塔，指引我們前進的方向!您像渡船，把我們載向成功的彼岸!……“讀完這本書，這幾句話依然深深的印在我的腦海中，受益匪淺。

　　做令我感動就是“地震中的英雄老師”——吳忠洪老師。他是一名中學老師，生前在四川省懷遠鎮中學工作。有一天，地震突然降臨，本已逃生的吳忠洪老師為了救出還被地震圍困在教學樓中的兩名學生，自己義無反顧地沖進劇烈搖晃中的教學樓內。當吳老師沖進教學樓的那段時間里，教學樓突然發生倒塌，吳老師殞沒在轟然倒塌的教學樓之中，永遠停止了呼吸……

　　另一個令我感動的最美教師就是晏才洪老師。即使是到了肺癌晚期，也要堅持給學生上完一生中最后的一節課。在醫院的病床上，晏才洪想到最多的依然是學生。在病床上，他還拿出筆和紙，給前去看望他的學生現場講解題目。即使癌細胞擴散，顱內大面積積水，說話都已經出現了困難時，都還對妻子說：“幫我到學校定一間大一點的教室，把學生叫過來。你帶上一杯水，我說不出話時給我喝一口，我要再講一課。”但是這個小小的心愿沒能實現。20xx年3月12日，他飽含著對學生的歉意之情，永遠的離開了這個世界……

　　敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也歌頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱一支歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

　　老師這個神圣的職業：在災難來臨時，老師們用他們的沉著，冷靜，機智，甚至是鮮血和生命，維護師尊，鑄就師魂，為不少孩子贏得了生存的希望和機會，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌!老師謝謝您!